今天:
游客,欢迎您 请登录 免费注册 忘记密码
您所在的位置:首页 > 阳光书吧 > 新书推荐 > 正文

百草园 第28期

作者:1,2,3,4,5 来源: 日期:2016-3-29 14:03:54 人气:31 加入收藏 标签:

儒家文化对中学生的影响

麻城市罗铺中学吴世书

只要你稍微关注一下当今的教育,就会从中发现许多让我们心寒的问题。如今的学生大多是家庭中独生子女,娇生惯养,自私,霸道,一旦受欺负,受委屈,动口就骂,动手就打。缺乏爱心,缺少良好的道德品质。
所以我认为应该让青少年多读儒家书籍,学习仁爱思想。培养良好的道德情操。

我们中华民族受五千年传统文化的熏陶、影响。已经形成我们特有的民族特色。而对我们影响最大的也正是我们的儒家文化。也可以说是我们的儒家文化使中华民族成为一个礼仪之邦,一个优秀的民族,从而屹立于世界民族之林。而在我们民族精神、气质形成的过程
中,儒家文化的作用是不可估量的。所以我认为要让青少年形成良好的思想品质、道德情操。就应该加强儒家思想对他们的影响。

荀子·劝学‘积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。’意思是说,积聚泥土成了高山,风雨就会在那兴起。积蓄水流成了深潭,蛟龙就会在那里生长。积累善行成了有道德的人,自会心智澄明,而圣人的思想境界也就具
备了。我们的学生就应该从中学习,从身边的小事做起,勿以善小而不为,逐步培养自己的爱心。

孟子说,‘父子有亲,君臣有义,夫妻有别,长幼有序,朋友有信。’是说父子之间有骨肉之亲,君臣之间有礼义之道,夫妻之间挚爱而内外有别,老少之间有尊卑之序,朋友之间有诚信之德。这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。我们青少年学生也只有
了解了这些长幼尊卑,礼义道德,才能做到言行举止文明礼貌。

论语中有‘智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。’意思是说,智者的聪明就像流水一样,不滞于行,川流不息。仁者的坚毅如同那巍峨的高山一样,挺拔屹立。智者思维活跃喜欢运动,仁者心境沉着喜欢安静。智者看透世相笑口常开,仁者
与世无争健康长寿。我们应该运用自己的智慧,寻求快乐人生的境界。如果我们学生经常学习儒家的仁爱思想,都具备仁爱之心,并且不断的提高自身的道德水平,修身养性提升自己的素养内涵,就不会出现同学之间动口就骂,动手就打的情况。这也是我们老师家长
最希望看到的。

所以我们学生应该多读儒家书籍,在读书过程中学习仁爱思想,在生活中不能有个人主义,不能自私自利,应多换位为别人想想,己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。在自己生存发展的同时,要更多的为别人想想,给别人也留一点生存的空间。
不能眼里只有我们自己。

当然儒家思想里也有一些不良的东西,如女子无才便是德,不孝有三无后为大这些都是封建思想,是不可取的,所以对待我们的传统文化应该一分为二的看待,要吸其精华弃其糟粕。要有选择性,要做到为我所学,为我所用。


顾问:万克勇  周从新  江发家  邓永红   崔 新   彭长虹   汪金秀
社长:崔胜华
主审:孙永权 周 仁 王立新  周代良  张向辉  陈细平  蔡胜华  刘仲华  吴世书  李继武  周从翔  来新成  章宜国  刘世泽   刘维花  陈孔志
主编:刘 彬 高秋花
责编:胡 雅 来成霞 崔柳霞 孙永学  陈绍瑾 周从珍 王海燕 江 芳

目 录


卷首语 …………………麻城市罗铺中学吴世书 / 1

恩情春晖

汗水背后的喜悦 …………………………九(4)班章 干/7
父 爱 …………………………………………九(4)班刘本伟/8
怀念有你的日子 …………………………九(4)班刘怡菲/9
有些爱,永不褪色 ………………………八(2)班刘紫娟/10
感谢您,老师 ……………………………七(1)班刘 攀/11
让我心存感激的人 ………………………五年级 董 艳 /11
感 恩 …………………………………………七(2)班刘 沁/12
爱在左,感恩在右 ………………………七(2)班陈 瑶/13
我的老师 ……………………………………七(3)班陈丽丹/14
漂亮妈妈 ……………………………………七(3)班陈丽丹/15
沉默的爱 ……………………………………七(3)班刘 涵/16
妈妈的爱 ……………………………………七(3)班刘 薇/17
无言的父爱 …………………………………八(1)班邓 蕊/18
那一刻,我感到幸福 …………………..八(1)班邓 蕊/18
棉 袄 …………………………………………八(4)班刘文清/19

枫叶情思
菊花谢了 ……………………………………九(4)班王美玲/21
耻 辱 …………………………………………九(4)班章 宇/22
生命的赞歌 …………………………………五年级 刘 芳/23
雨,牵动着我的情思 ……………………九(3)班陈逸飞/24
竹 骨 …………………………………………七(2)班陈慰骐/25
落叶情思 …………………………………….八(1)班周 倩/25
天再高又怎样 ……………………………..九(1)班郑彩虹/27

绿色家园
我和四季有个约定 ………………………八(2)班陈 焕/28
我爱秋天 ……………………………………五年级 涂红杏 /29
遥远的村庄 ………………………………..七(2)班周若兰/29
心中最美的画 …………………………….七(2)班周桂林/30
美丽的四季 …………………………………七(2)班雷倩丽/31
家乡的河 ……………………………………七(3) 班李晓芸 /32
梦幻的秋天 …………………………………七(3) 班陈丽丹 /32
晚 霞 …………………………………………七(3) 班周 铭 /33
七色的彩虹桥 ………………………………七(3) 班李玉莲 /34
心灵深处那抹红 ……………………………八(1)班盛 燕 /34
雨的成长录 …………………………………九(2)班彭 倩 /35
窗外,雨声依旧 ……………………………九(2)班吴子楠 /36
心中的桃花源 ………………………………八(4)班梅 盈 /37
心中的桃花源 ………………………………八(4)班胡继风 /37


梦幻星空
童年趣事 ………………………………………………………五年级 刘 婷 /39
伟大的小老虎 …………………………………………………五年级程辉煌 /40
我的作家梦 ……………………………………………………七(3)班李 晶 /41
史前游记 ………………………………………………………七(3)班邹传杰 /41
蚂蚁的世界 ……………………………………………………六年级 周 洋 /42
知了演唱会 ……………………………………………………六年级 夏 梦 /43
雨的自述 ………………………………………………………六年级 邓 莹 /43
背叛“忠臣” …………………………………………………六年级 刘 丰 /44
钢铁意志钢铁汉 ………………………………………………九 (1)班 刘芸玲 /45

青春物语
难忘的一天 ……………………………………………………九(4)班甘小芳/47
多想时光能够倒流 ……………………………………………九(4)班彭佳慧/48
伴着青春出发 …………………………………………………九(4)班刘 钐/49
难忘的一元钱 …………………………………………………九(4)班高夕东/50
失去的流年 ……………………………………………………八(2)班刘秀丽/51
似水流年且珍惜 ………………………………………………八(2)班邱小莉/51
微笑着面对生活 ………………………………………………九(3)班邓 婷/52
微笑着面对生活 ………………………………………………九(3)班陈 浩/53
在追梦的路上 …………………………………………………九(3)班陈 爽/54
上中学的感觉真好 ……………………………………………七(2)班袁思雨/54
人民币的自述 …………………………………………………八(4)班陈柏林/55
微笑面对挫折 …………………………………………………九(2)班王 颖/56
我们班的牛人 …………………………………………………八(4)班蔡 岭/57
伟大出自平凡 …………………………………………………九(1)班刘宏森/58
宽容是首诗 ……………………………………………………九(1)班张爱霞/58

诗海浪花
童 年 ………………………………………………………… 八(2)班周 卿 /60
欣赏自己 ……………………………………………………… 九(1)班刘芸玲 /62


书香一缕
读《繁星·春水》有感 ………………………………………九(3)班陈逸飞 /63
重现《西游记》真假美猴王开端剧情 ………………………八(2)班周佳伟 /64
我和曹操交朋友 ………………………………………………九(3)班周昭顺/65
挫折炼就灿烂的人生 …………………………………………九(1)班顾 超/66
话说苏轼 ………………………………………………………九(1)班朱牡丹/67

后记

浅谈如何辨识文言实词含义的方法 …………………………周从珍 /68
传承中华文化 弘扬民族精神 ………………………………刘 彬 /71

恩情春晖>>>篇

汗水背后的喜悦
九(4)章干
啊!终于结束了,终于结束了,我漫长的补课时光,我又获得自由了!中午,烈日当头,猛烈的太阳仿佛想要把人晒焦了似的,路边的小狗都把舌头伸出来左右摇摆。
这时,我正在家里吹着电扇津津有味地看着电视,妈妈突然说让我和她一起去扯花生,我本不想去,但又想起妈妈每天做完农活后还要拖着那疲惫的身体照顾我,于是我就决定和妈妈一起去干活。刚出门,我就觉得全身发烫,想到等下还要顶着太阳在地里扯花生,妈妈真是太辛苦了。好不容易到了地里,这时我已是满头大汗,妈妈走过来细心的为我擦干了汗水,于是我们开始扯花生,我爸一颗颗花生扯起来,然后把花生上的土抖干净,最后一排一排放置在地里。因为有很多花生已经老了,所以叶子都枯死了,必须要用锄头把花生挖起来,然后把花生一粒一粒的捡起来放到篮子里。
随着时间的推移,我的手都红了,而且手也越来越痛,于是我便有些不耐烦,妈妈看到后就说:“你要是累了就歇会儿吧!”我就跑到干草地上去坐下来准备好好歇息一下。刚坐不就,抬起头,我看见了妈妈,我想:“既然我的手会痛,那妈妈的手就不会痛吗?”
我赶忙跳到妈妈身边说叫妈妈也歇会儿!而妈妈却说她不累,我知道妈妈很累,但是她怕其他地里的花生都荒死了,收成不好,我就又和妈妈一起干了起来。
不知不觉,地里的花生都快扯完了,想着马上可以完成任务,我就更加卖力地干气活来。
“呼……”终于喘了一口气。回头一看,满地的花生都整整齐齐的摆放着,这一刻我体会到了收获的喜悦和快乐,所有的劳累一扫而兴。我觉得我所有的汗水流得都是值得的。只有付出了才会有收获;只有收获了才能体会到那种快乐;只有快乐了才会乐观积极地面对生活;面对困难。

父爱
九(4)刘本伟
我的父亲是一位朴素而厚实的农名工,看起来比想象中的他老十几岁,只是因为多年“扛包”换下我一年年的生活费和温饱问题,我的母亲在我两岁时,离家出走,至今未归,不知我有多少个夜晚怀念我的母亲,村里很多人都说我应该恨她,但我自认为自己的权利还不够,我不能够恨她,他生我养我两年,虽只养我两年,但她让我降生,让我活了下来,我应该感谢她,如果不是她的出走,我又怎能感受父亲的父爱大如天,父亲从小对我很好,没有让我受过一丝委屈,我明白,父亲是我终身的守护神。
我应该是一个很孝顺的孩子,而现实不是这样的,我性子像牛一样倔,而且正值青春期。叛逆的我,总是与父亲对着干,原本学习不错的我,现在成绩一塌糊涂,上课开小差,写纸条,看小说,说话.....导致我越走越远,而父亲总是深深教诲,每次放言:“下次再犯,打不死你”,可是父亲没有一次真正打我,我内心知道,他不是不打,只是他觉得我可能下次会改,关爱我。他也知道,我从小到大受人嘲笑,所以他从不打我,而我,不争气的我,每次都和父亲对着干,使父亲生气,在学校打架,总之这一切能惹的事我都犯过,可是父亲每次只是悉心教诲我,他没读过书,但每次都能高谈阔论,我知道父亲因为家里没有钱,而才会没读书的,但他见多识广,对我的种种关爱,我都践踏在脚下,我真的很叛逆,父亲挣得每一分幸苦钱。我也是从来不知道珍惜,随意挥霍,为所欲为。
记得那一次,我拿出我所有的私房钱和小伙伴一起到麻城去玩,上网,打“cf”,那一天真叫一个爽,在麻城整整玩了一天,而父亲也整整找了我一天,那一天,由于那一天太晚,搭不了车,就没有回家,父亲又找了我一夜,等到第二天的傍晚时分,我才回到家里,家里一个人也没有,我的心里空落落的,我以为这次,父亲一定不会放过我的,但出乎意料的是,父亲回到家里,而是问了一些关于我自身安全等一些问题,当然,我没有坦白,我撒谎说我在同学家过了一夜,一切都好,父亲相信了。
没过多久,我又和那几位铁哥们一起去上网,打游戏又是整整一夜未归,然而这一次,父亲通过某种渠道,找到了我们,他在电话里告诉我,说让我注意安全等等问题,那一次我哭了,我知道了父亲的伟大,我大海一样的父爱。
我明白了父爱的可贵,那一次我数了很久的白发,都是父亲头上的,可是我并没有数清,因为实在太多了,我明白了父亲已经为我付出了太多,换来的只是沧桑罢了,父亲老了,我想对父亲说:“父亲,你再为我坚守两年,等儿子有出息了,我养你﹗”天下大爱,莫过与父爱,父爱的沧桑,使我百曲回肠。

怀念有你的日子
九(4)刘怡菲
翻开那本复古的相册,一张饱经沧桑的面孔映入眼帘,再翻一页,年轻时的他英姿飒爽,充满着干劲。这是多么鲜明的对比!岁月无情地在他脸上划下一道又一道伤痕,当年的意气风发不再,却留给了他一颗乐观的心。他是我的爷爷,一个有着黑黝黝的皮肤的普通农民。年轻的时候,他干过大集体,体会过苦日子的滋味,所以非常珍惜现在的幸福的生活。那时的苦,也练就了他一身的本领,比如谁家的水管漏水或者是谁家需要帮忙等等,他真是当仁不让的“小帮手”。在我的心里,他简直就是神一样的存在。
小时候,我最喜欢骑在他的背上或坐在他的肩上。他的肩膀很厚实,很有安全感。有时候,他会背着我和他一起去牵牛,我就会把他的耳朵揪住,像骑马一样。即使我把他的耳朵揪住,他还是可以背着我走很远,我真是太崇拜他了,等我下来以后,他就会笑眯眯地拍拍我的脑袋:“你这个猴孩子,太皮了。”我总是一脸得意地看着他。他的招牌笑容,总是会逗得我哈哈大笑。
随着我年龄的增长,他也逐渐变老了。他经常会给我讲起他过去的辉煌事迹,讲得时候神采飞扬,滔滔不绝,眼睛里焕发出异样的光芒。虽然有时我并不相信,但他在我心里依然是无所不能。我不再是当年那个天真的小丫头了,有时看着他在田里弯腰劳作,脸上冒出豆大的汗珠是,心中会有一种莫名的伤感。年龄大了,话也就少了,和爷爷就很少交流了。
经常看到他一个人坐在门口晒太阳,看着天边的余晖落尽,然后转身回家。闲暇的时候,他会和我一些老爷爷一起打扑克牌,总是会传出他爽朗的笑声。他天天打牌,这样他就不会那么孤独了。时间就这样一点一滴地过去了,他的身体也越来越不好,看着他佝偻、寂寞的背影,一股恐惧涌上心头。
事情终究是发生了,在那个“黑色星期四”他永远地离开了我,飞向了那个所谓的天堂。我听着他的呼吸声渐渐变弱直至消失,那个过程让我永生难忘。我很害怕,害怕我再也见不到他,好怕死亡之神把他从我身边抢走。
黄叶落尽,候鸟南飞,一切都已物是人非。星空灿烂,繁星依旧,我想他一定化为其中的一颗在天上看着我。如今,我逐渐释怀,你是否还在?
“爷爷,我一直都想着您,爱着您,您是否知道?

有些爱,永不褪色
八(2)刘紫娟
有很多爱,永不褪色,同学的爱,朋友的爱,父母的爱,老师的爱,甚至一个陌生人对你的微笑,也是爱。
有些父母为了孩子,不惜和别人争吵;有的老师为了学生,丢掉了所谓的自尊;有些朋友为了我,不惜与别人结仇。这些爱,就从未褪色。
从小,我读书就调皮捣蛋,总是不愿过束缚的生活,总是跟老师、父母对着干,不服管教,也从来不懂得礼让,所以我让父母老师担心不少。那时候不仅成绩不佳,还有较强的逆反心理,从来不做作业,上课也不听讲,总是给班级丢脸,老师对我无从下手,只好把父亲叫来与他详谈我在学校的情况,父亲被老师狠狠地教训了一顿,父亲很讲面子,我心想:“回家肯定免不了一顿打。”可是我回家后,父亲却若无其事,还是像以前那样叫我吃饭。回到学校后,同学、朋友们都不愿和我玩,从此我被孤立了。我走在同学的后面,听
到他们说是我让班里丢了名誉,让老师丢了面子。原来是昨天校长把我们班主任叫去谈话了。校长跟班主任说:“你们班有个学生很调皮,要不送回去吧!”可是,班主任却说:“不,是我的失职,把她送回去了,我会更愧疚。”听到这里,我有点小自责,为什么自己这么不听话,弄得父亲和老师如此难堪。稍后,老师也回到了教室,坐在他面前的我,有点害怕,我怕他会真把我送回去,也怕他从此不管我了,可是一切在我的意料之外,他还是像以前一样的教我,我稍有点不专心或搞小动作,他会提醒我,他还是像以前一样心平气和的跟我们上课,我有些迷惑。课后我问老师:“你为什么不答应校长,把我送回去?”老师回答说:“孩子,这不是你的错,是我没把你教好。”我渐渐的埋下头,有种无地自容的感觉,我深感内疚。
此后,我渐渐明白了,是老师、父亲、同学的宽容原谅了我这个一再犯错的学生;是他们的无私,给了我幼小心灵些许安慰;是他们在我犯错时,放下自尊,接受我带给他们的麻烦;但他们却从未有过怨言,而是一如既往的对待我。
此时此刻我明白了,原来这些爱永不褪色。

感谢您,老师
七(1)班刘攀
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上五年级了。回想过去,我是一个不懂事的小姑娘,这五年来,是谁如温暖的阳光照耀着我快乐的成长,如甘甜的雨露给予我充分的养料,如柔和的春风吹拂我的脸颊?是您,像母亲一样无微不至的照顾我,才能是我硕果累累,感谢您,老师﹗我刚来这里时,人生地不熟,再也不能像以前那样活泼开朗的玩耍了,我该上学了,我是千百个不愿意,来到学校,我只好随着爷爷,慢慢踏进校门,轻轻地走进教室。爷爷让我坐在第一排,叮嘱了几句就走了。我的心怦怦地跳,看见周围陌生的一切,回想起曾经的同学,回想起那时快乐的日子,情不自禁的落泪了,就在我“低头思故乡”时,耳边想起了您亲切的声音。我抬起头来看,泪眼朦朦胧胧的看见一位和蔼可亲的老师——大概二十多岁,中等身材,看起来精神抖擞。椭圆的脸上挂着灿烂的笑容,眉下一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇红齿白。从她的话里我知道她是我们的班主任,她那么平易近人,那么温和慈祥,又那么陌生。
“教师是太阳底下最光辉的职业”,您的心就像是阳光下的一颗露珠,那样晶莹剔透,那样光彩熠熠,给予了我们深深地爱,黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名优秀的水手,铃声响起时,您就用粗糙的手,划动船只般的课本,为我们言传身教。
感谢您,老师!无论将来我是一棵挺拔的白杨树,还是一株低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!

让我心存感激的人
五年级董艳
“哗啦哗啦”,一阵突如其来的大雨倾盆而下,把我从沉思中惊醒,我坐在窗前,看着那大雨,雨点打下来,打进了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一个夏季,我正在教室里上课,天气不是很好,闷热闷热的,似乎要下雨了,这闷热的天气也使我心里感到烦闷。下午,放学了,我快步往家里走,天气依然不好,而且乌云密布,而我没有带伞,所以只有跑快点,和雨点赛跑。
天气终归是不如愿的,不一会儿,雨点就打下来了,打在我的手上,身上,使我打了一个寒战。我赶快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑压压的一片,远远的人,物,都笼罩在一片模糊的雨雾中,雨水顺着屋滴下来,打在我的脸上,只觉一阵冰冷,水沟里,雨水流成了河,路上积洼着很多泥水。这时,我觉得没有办法了,耳边,只有一阵阵大雨的哗哗声。
忽然,雨中仿佛有人的脚步声,可是,看不清,那脚步越来越近,就像是迎着我来的。人走近了,是一张熟悉的脸。“妈妈”!我兴奋的扑进她怀里,只觉一阵温暖,“你不是有事吗”,她没回答,但我却已经知道了答案。“走吧!”妈妈把我拉进伞里,我们一起向家走去,一路上,我的心里感觉像被什么堵住了一样……
在风雨中,总有这样一把伞为你挡着,这就是你的母亲,即使再大的暴风雨,她也会陪着你一起度过。有了母亲,再寒冷的风雨中也会存在一丝温暖。
点评:笔触比较细腻,情感丰富。雨来临前的状态描写的细致入微,能够生动的体现环境描写作用,美中不足是心里的活动描写的太少,结尾点题。

感恩
七(2)班刘沁
我爸妈在我很小的时候,因为家庭贫困去打工。爸爸那时每天给我们打电话。“叮铃铃”电话铃又响了起来。我提起电话:“是爸爸吗?”电话那边传过来:“你怎么知道?”我笑得咧开了嘴。
“最近天气很冷,你和弟弟没生病吧?要注意热要脱,冷要穿,不能搞感冒了……”爸爸絮絮叨叨的说个没完没了。
我打断爸爸的话:“我没生病,倒是你,我听见你咳了几声,你也要注意身体。
对了,爸你什么时候回来呀,我和弟弟都很想你。”
“我明天回来,这次打电话,我就是说这个事的。”
什么!我真的不敢相信自己的耳朵。
我兴奋的挂了电话,在爷爷奶奶面前唠叨了几百遍。晚上,我在床上翻来覆去,高兴的睡不着觉。后来,我没盖好被子就进入甜美的梦乡。
“咳咳”,早上我在床上咳了一声又一声,人已经晕晕乎乎的。
爸爸走进来,摸摸我的头。
“啊!怎么这么烫啊?”他就手忙脚乱的把我放车上,往医院驶去。
医生开了一些药,我也好了许多,忽然有点想睡觉,我便上了床。
我一睡就是一中午。我双手举得高高的打了个哈欠。无意间看见在床头“曲肱而枕”的爸爸。
他把头搭在我的小脚丫上,满头银发散开在床角,像一朵盛开的白色菊花。我穿好衣服准备下床时,床调皮的尖叫了一声,把正在休息的爸爸惊醒了。
“怎么了?”爸爸看着我奇怪的问。
“哦!没什么,我只是觉得好多了,想下床走走。”爸爸就没再追问。爸爸的一番话是那么的平淡,但我却忍不住流下了眼泪。
我低着头走到爸爸的面前“爸,你在外面一定很苦吧。”
“没什么,只要你跟弟弟能上学,有更好的生活条件,我再辛苦也值得。”爸爸没住几天就走了。
他走后,我一直很听爷爷奶奶的话,也帮忙做些我力所能及的事情;在学习上取得好成绩,让他们开心;不再和弟弟打架,不让他们操心。
爱,无处不在。父母的爱是无私的,他们为我们付出了很多,让我们无以回报。还有朋友的爱,同学的爱,老师的爱,亲人的爱无时无刻的围绕在我们的身边。

爱在左,感恩在右
七(2)班陈瑶
爱,是一缕阳光,融化冰冷的心;爱,是一滴水,滋润着大地;爱,是一首歌,唱出人的心声。母亲的爱,总在我脑海涌动,让我不孤单不寂寞。
我妈妈在我受伤时,没给我帮助;在我哭泣时,没给我安慰;在我遇到挫折时,没给我勇气。但是,却给了我一种相信她的力量,让我学会自立,让我了解学习的方法。母亲,教会了我自信、坚强,让我懂得了许多。
每个母亲的爱都是无私的,是温暖的,在世界上。有哪个母亲不爱自己的孩子,有哪个母亲不希望自己的孩子能够幸福、快乐的。有的母亲,离开孩子,外出打工,不辞辛苦,只是为了让孩子能够受到更好的教育,享受更好的物质生活,我自己认为,世界上没有什么比母亲更伟大的人了。
我的母亲是一个平凡的农民,但是她给我的爱是最珍贵。
在我读四年级时,我的成绩不是很好,每一次回家向爸爸妈妈问题时,我便害怕,因为我笨,尽管你教多少遍,我却总是忘记,可他们总是耐心的辅导我,直到现在我才能有这样的成绩,我十分感谢妈妈爸爸。
在平常,妈妈总因一件小事或失误责骂我,我曾怒过,也曾恨过,但到头来,我终于明白了,我现在能够坦然面对爸妈,老师的批评,并且去改正错误,在妈妈心中留下一个最完美的自己,我要努力学习,报答母亲。
在平凡的小事中,处处都透露出母亲的爱。无论我身在何处,只要我想起我母亲的点点滴滴,心里总是暖暖的。
谢谢您,妈妈!

我的老师
七(3)班陈丽丹
爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。
在我记忆的最深处,有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀,一双炯炯有神的眼睛,总是为我们指引方向,就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴,叮咛着莘莘学子,时而严肃认真的教导学生,时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对,她就是我们那位可亲可敬的班主任。
记得有一次,刚吃过午饭,就觉得肚子左边疼得厉害,也不知道是怎么回事,我心想可能是胀气了,忍一忍就过去了。
可没想到疼得更厉害了,这时班主任到教室来了,看见我的表情不对劲,连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍,老师让我再课桌上趴一会儿,喝点开水,她则在一旁焦急的打着电话,可正好赶上妈妈不在家,又一连打了几个电话,仍然是无人响应。我想,现在正是午睡时间,先睡一觉忍忍也就过去了。
一觉醒来,虽然不疼了,但仍觉得四肢无力,头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了,她担心地看着我,由于不想让老师担心,我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹,揉了揉,一边揉一边说:“可能会有点辣,忍忍就好了。”这句话温暖着我,平时眼里严肃的班主任,原来是这么的关心学生,心瞬间被融化了。
在我的心里,有这样的一位老师,给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神,让我明白了被爱的幸福。谢谢您,班主任!

漂亮妈妈
七(3)班陈丽丹
小时侯,我喜欢依偎在妈妈温暖的怀里,听妈妈讲故事,一边听一边拍着妈妈胖胖的大肚皮。我觉得妈妈是世界上最好的妈妈,我是世界上最幸福的人。
可是上学后,因为别人的几句话,我渐渐疏远了妈妈。
有一次,妈妈到学校来接我,放学的人群中,不知谁喊了起来:“胖妈妈来了,胖妈妈来了……”大家一阵哄笑,我的脸刷的一下子涨得通红,觉得脸被妈妈丢尽了。泪水顺着嘴角流进嘴里,特别的苦,我头也不回地跑回家,闹着以后要爸爸来学校接我。妈妈什么也没说,只是叹了一口气。
深秋的一天,突然下起了倾盆大雨,我没有带伞,苦等着妈妈。好一会儿,我看见妈妈在风雨中一路小跑过来,裤管溅满了污泥,头发也湿漉漉的。我虽然心疼妈妈,却讨厌在学校看到她。怕再次被同学们无情的耻笑,当妈妈就要走近我时,我一咬牙,从妈妈身边绕过去,冒着大雨往家里跑,妈妈一边在后面追我,一边长一声短一声地呼唤着我:丹丹,慢点!丹丹,打伞……我越发跑得猛了,把妈妈远远地甩在了后头。
回到家后,我不停地打着喷嚏,浑身哆嗦着。不久,妈妈气喘吁吁地跑回来了,一看到我这副模样,顾不上脱下湿衣服,就去给我煮姜汤。我对妈妈出现在学校并大声呼我的名字而耿耿于怀。可就在妈妈捧上气腾腾的姜汤时,就在那一刹那,妈妈的泪水强烈的震撼了我的心,我突然觉得自己是多么的不应该,多么的虚荣,多么的对不起妈妈,那是爱我照顾我呵护我的妈妈啊!
从那天以后,妈妈天天都来学校接我,而我呢,总是和妈妈手牵手高高兴兴地回家。在别人眼里,妈妈很胖,甚至有点丑,但在我的心里,她是全世界最好的、最漂亮的妈妈。妈妈我爱您!

沉默的爱
七(3)班刘涵
爱是一条潺潺的河流,时刻滋润着我的心田;爱是那明媚的阳光,时刻让我感到暖意融融。爱有时候很简单,也许只是一个眼神,只是那回头的一瞬。八岁那年,我刚刚上小学三年级。有一次,我和我的好朋友一起踢球,兴奋的我跑得太快,眼睛只顾盯着足球。一个不留神,被石头绊倒了,摔了个狗啃泥。等我想站起来的时候,腿上的血不停的流着,再一用力,剧痛难忍。
同学把这个情况告诉了老师,校医处理了伤口以后,我的父亲来了,我在小伙伴的搀扶下去见父亲。此时的我非常想父亲来安慰一下,带我回家,或者买点好吃的抚慰一下我。谁知道,见到他后,他只是冷冷地回答:“还疼不疼?要是没再流血就赶快回教室上课,不要耽误了上课。”
瞬间,我泪如雨下,想着哪里有你这样狠心的父亲,自己的女儿受伤了还不闻不问。
倔强的我还是没有说一句话,转过身让同学扶我去教室。在回教室的路上,同学们都在安慰我,让我不要哭了。在我擦眼泪往后看的一瞬间,我看到了父亲在拐弯处偷偷的往我这里看。尽管如此,一时我还是有些记恨。他怎么可以这样冷漠无情,那个爱我关心我鼓励我的父亲呢?
后来过了很久,有一次我的母亲才把事情原原本本的告诉了我。这时我才知道,是我错怪了父亲。当时我的基础比较差,老师私下找了我的父亲谈,如果再这样差下去就只有留级,父亲并没有跟我讲。那天父亲一狠心,把摔了腿的我留在学校,私下还来看了好几次,让老师带药给我。
他还跟母亲说了好几次,怕我恨他,但是又不想耽误了我的学习进度。这件事情以后,我明白了父亲的苦心,在学习上越发的努力,后来终于迎头赶上,也越发的感谢父亲。
这个世界上爱有很多种,我想父亲给我的爱是深沉的,因为深沉,所以简单;因为深沉,所以长远;因为深沉,所以历久弥新。我相信,在我未来的成长道路上,父亲的爱会一直伴随……


妈妈的爱
七(3)班刘薇
岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬。 ————题记
在我的世界里,妈妈爱我,姐姐疼我,所以我每天都过得很快乐。因为我有一个姐姐,小时候家里的经济条件不是特别好,所以,我有很多东西,都是姐姐用过的,妈妈总是告诉我,新老大,旧老二。直到那一天……
那是一个冬天的中午,我没有暖和鞋子穿,再三要求下妈妈带着我到附近的商店,让我挑一双属于自己的鞋子。终于,我挑选了一双淡蓝色的毛靴子,上面有好看的花纹和白色的毛毛,穿上暖和极了。妈妈正要付钱时,被这高昂的价格惊讶到
了。”60块?怎么这么贵?能便宜一点吗?“妈妈几乎是在用哀求的语气,因为在当时,60块是我们家一个星期的生活费了。
售货阿姨看到妈妈很想买,于是说:“这样吧,给你少 5块,再少一分就不卖了。”
妈妈犹豫了一下,然后看看我,我咬着嘴唇,用期待的眼神看着那双我喜欢的鞋子。
最终,妈妈从口袋里掏出一张又一张零钱,数了整整两遍,才递给售货员。
回家的路上,我抱着自己的新鞋,兴高采烈地笑着,跳着,这比过年拿到压岁钱还要高兴。妈妈摸了摸我的额头,说:“喜欢吗?”我拼命的点点头:“喜欢!非常喜欢!”然后我又飞快的跑回家去,给我那些小伙伴欣赏我的美鞋。我丝毫不知道,为了我的这双鞋,妈妈她……
从那天起,以后的一个月妈妈都起得特别早,天不亮就出门了,到了很晚的时候才回来。后来我问了隔壁村的姨妈,才知道妈妈每天早出晚归,是去离家里二十里地的塘里帮别人挖藕挣钱去了。每天从早上 6点挖到晚上 6点,一天挣 5块。为了我的鞋子,妈妈她的手在大冬天里裂开了,殷红的血往外流着,顿时我非常后悔,都是自己的虚荣心,害的妈妈要去挖藕挣钱。当我告诉妈妈我不要鞋子的时候,妈妈仍然笑着摸摸我的头,说:“你喜欢就好,妈妈总是让你穿旧的,现在你长大了,该有一双自己的新鞋了。”我扑进了妈妈的怀抱里,再一次被感动,妈妈的爱,伴我一路走来;妈妈的爱,为我营造了一个幸福的港湾;妈妈的爱,诠释着伟大和不求回报。当有一天,我们长大,千万别忘记妈妈的爱。妈妈的爱将伴随我走天涯!


无言的父爱
八(1)班邓蕊
人们常常说:“父爱如山,母爱如水”。面对父爱,在我们的印象里,只有父亲那冷漠的眼神,无情的话语和坚不可摧的高大形象。然而,母爱在我们的生活中却又是如此的频繁。但是在享受母爱的时侯,我们可有想过父亲那青丝何时变成了白发,额头何时增加的皱纹。我们常常说,父亲根本不爱我们,但这些就是父亲对我们的爱的见证。
我的父亲不太喜欢笑,即使笑了,脸上的那些皱纹就都显现出来了。他常年在外工作,偶尔回来几次,也不喜欢说话,除了回答一些问题,就再也不多说什么了。
去年国庆长假时,父亲回来了,我想去看望看望他,于是便把作业带着回老家。刚进家门,我就往楼上跑,因为我知道,他总是呆在楼上不愿意下来,上楼后,我看见他从阳台边走来,对我微微一笑,便坐下来了,我想让父亲陪我说说话,却又害怕父亲不开口,便对父亲说:“爸,我要做作业了,你教教我吧!”本以为父亲会问我哪些知识点还没弄懂,谁知,父亲提高了嗓门道:“老师上课没教吗?自已做。”
无奈,只好做罢,开始做作业。
过了一会儿,奶奶便在楼下叫我们吃饭,我便下去了。待饭菜都端好了以后,却还不见父亲下楼,我便起身去楼上,看见父亲还像个没事人一样。我对父亲说:“吃饭啦!下去吧。”父亲猛地站起,对我笑笑,欲言又止。
吃饭时,我本以为可以和父亲谈谈心,谁知,父亲夹了些菜,便又上楼了,难道我们连说话的机会也没有吗?那时,我真有些恨他。吃过饭后,我就要走了,只是没能看见父亲,抬头,却见父亲正在凝视着我,也许父亲发现了我在看着他,便转身走向屋内,揉了揉眼睛。
当我再次想起这平凡的事时,我恍然大悟,为什么当时没能理解父亲?心中还会恨他。现在想想,心中最多的就是对他的愧疚。
父亲常常批评我,却也教给了我做人的道理。
父亲是爱我的,只是表达的方式有些不同罢了,而且他也不善于表达。他猛着站起来的形象,就像我抬头时的仰望,在他的面前,我只能仰望。

那一刻,我感到幸福
八(1)班邓蕊
小时侯,幸福是一个甜甜的棒棒糖,是妈妈讲的一个有趣的故事;是哥哥姐姐陪同玩乐时的欢乐……..现在幸福藏哪去了?它好像和我捉迷藏似的,想找他,找到的却总是困难,伤心,斥责,还有无限的压力……幸福好像变得遥不可及,总是回想过去的幸福,快乐的童年时光,我要找到它,于是我踏上了寻找幸福的征程。
当我漫无目的的寻找时,我越想找到它,它仿佛离我越远。我很失望,于是我放弃了,找开电视,看到“某市一母亲,因其女儿考试不理想,将其打至伤残”。
从图片中,我看到那女孩脸上,手上, ……体无完肤。看着这个小女孩,我不禁倒吸了一口冷气,世上怎会有这样的母亲!俗话说:儿是娘的心头肉,可是,在这位母亲身上,亲情去哪了?这时,我想到了我的母亲,想起了小时候父亲在外地上班,母亲则在家里照顾我,由于工作忙,父亲很少回来,在我每次考试考砸了的时侯,母亲一次次鼓励我…..一股暖流流遍了我的全身,这种感觉很温暖,这就是幸福吧!
同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人挑着毛病,盯着不足,他们注定是不快乐的,得不到幸福。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那刺上却有着芬芳的花朵,拥有感恩的心的人是幸福的。
渐渐的,我从一些生活中的小事,体会到了一丝幸福,我想将他们记下,可幸福的事情好像总写不完,总想不完。我的这次寻找幸福的征程不会那么快结束,或许是明天,后天,一个星期,一个月,一年,又或是一辈子。

棉袄
八(4)班刘文清
朱自清的笔下,他父亲爬过铁抓钱栅栏为他买橘子的背影,着实让人感动,而我亲爱的爸爸的落满雪花的棉袄却使我澘然泪下。
记得那是一个寒冷的冬天,大清早的起来,穿着一件毛衣正要上学。“文清,是上学吗?快将羽绒袄带上,没看见吗?天要变冷呐,听见了没有?”妈妈唠叨着。
“没听见。”我心想真烦人。
爸爸强着说:“听妈的话,带上,免得我送!”
我一向任性,哪里听得进他们的话?兴冲冲的跑出了家门,向学校走去。
半路上,风刮起来了,树儿东倒西歪。
心想:天真的要变?但还是直意向学校走去。
我一进学校,只见北刮得更大,气温急剧下降,天上彤云密布,霎时间下起了鹅毛般的大雪。同学们都把自己裹得严严实实的,而我呢,只穿一件薄毛衣,寒冷刺骨。“冻死我了,东死我了 ······”
唉!真后悔没听爸妈的话。
上课铃“铃铃铃……”响了,上课了,我坐在教室里,那老师抑扬顿挫地开讲了。
而我冻得像筛糠,哪有心听讲?一节课怎么这长?这时间怎么过得这么慢?正在这时候,我忍不住瞥向窗外,咦!爸爸,是爸爸,穿着破旧的黑棉袄真的来了!
“铃铃······”下课铃响了,下课了,我急忙跑出教室,望着他双手夹着鲜红的羽绒袄,便快速跑到跟前。“爸爸!”我红着脸说,“您替我送羽绒袄来了。”
“冻着了吧,孩子?天这么冷,不穿羽绒袄怎么受得了?”望着爸爸头上身上落满了雪花,我不知怎的流泪了。
“来,我帮你穿上。”说着将羽绒袄……呀!太暖和了,似乎从来没有过这样的暖和。这时,我情不自禁地伸手拍着他身上的雪。爸爸说:“别拍了,一会儿又满了,我要回家了,快进教室吧,要好好学习,我走了。”
望着爸爸远去的身影,那破旧的黑棉袄上又落满了雪花,我的泪又流出来了。
近几年来,爸爸长期在外面打工,我们父女两很少相见,只是春节,全家才能团园。
寒冷的冬天又来了,爸爸打来了电话,温和地说:“文清呀孩子,天气变冷了,羽绒袄穿上了没有?”这时,我仿佛看到爸爸穿着那破旧的黑棉袄,棉袄上又落满了雪花,正在那建筑工地上忙碌着,便泪如涌泉。


枫叶情思>>>篇

菊花谢了
九(4)王美玲
刚刚步入深秋,晨日里的风带着微凉的气息,抹去了残余在空气中的暑气。一阵冷风徐来,我的身体不经抖了一下,草上的露珠倾洒在鞋上,留下或深或浅的痕迹。
这时候,大多数的人并不忙也就躺在睡梦中迟迟不肯醒来。所以门大多都还没打开,但偶尔也有几户人家起来了,却也不忙着干什么。
路两旁的菊花,倒是为这个秋天增了几分美。走上前去,菊花散发出淡淡的香气,但不迷人,气味中夹杂着几丝清苦。因此香味也是十分独特的,晨露似乎更怜惜这些花。
门口的菊花,有些才刚冒出花骨朵,有的早已谢了,融入了泥土中。被门前的车碾压着。但似乎不像词人说的,落在土里也有香气。反正我是没有闻到。刚冒出花骨朵如米粒般大小,多倒是多,但都太小了,也不知什么时候才能看到花朵盛开的模样。想到这儿,我不禁想起,那时,我刚把那花搬到这儿来的时候。
那个时候也是在秋天,但菊花都未结花苞。我征得奶奶的同意,就决定把那花给搬上来,花盆有些大,而且有些重,草藤也把花的枝干紧紧的缠住了,我费了好一番力气才把它给分开,然后花就被我给搬上来了,至于当时费了多大的力,流了多少汗水我也记不清了,只记得当时装的盆被我摔碎了,结果花的根被割断了几枝。就算现在想起来也会有些心疼,我把花又放在另一个盆里,我当时十分害怕它会枯萎,在这个秋天里看不到它开放的时候,晚上,我不停的问奶奶“花还会开吗?”但是笫二天就忘了。
直至那天早晨,奶奶从老屋门口带了几朵给我,我才突然想起它了,它也确实给了我一个惊喜,花开的很盛,香味很浓,应该算得上夺人眼球吧﹗但似乎只有我一个人知道它的存在,因为后院也只有我一个人喜欢来,因此那些花草也陪伴我走过很多的时光。
或许因为菊花的缘故,我来到了老屋门口。这里已经许久没有人打理了,门口的草很多,树也长了不少,但都是一些干瘪的枯枝。唯一没有变的是菊花依然很多,周而复始的开着。而门口水塘边的那棵大枫树从始至终一直都在。挺拔的身影中带着一丝苍老与凄凉,奶奶说,爸爸与叔叔小时候不听话。经常爬到上面去,躲着奶奶。如今枫树的树干刻着时光的印记。讲着过去的故事,枫叶是火红火红的,颜色十分强烈。被秋风吹在水面上,泛起了一层水波。
几个月后,我再一次拜访了老屋。门口的菊花不像几个月前那样开得如此绚烂,大概只能用残菊来形容吧。几天后的一个下午,院子里的菊花落了一地。有的被风卷走了,有的被土给埋没了。映着残阳,我想老屋门口的菊花也应该谢了吧﹗


耻辱
九(4)章宇
漫天的嘲讽声哗啦啦地砸到陈晓风的心口,使他喘不过气来,这一次,陈晓风有了想哭的念头。
“你这个从农村来的穷学生,赶紧躲到某个墙脚处,自卑去吧……!”
“对啊!少在这里丢人现眼,这么土!还掉我们学校的面子。”
嘲笑、不屑、指责……全然像是与淅淅沥沥的小雨融为一体,本是温婉细语,此时落在陈晓风脸上,变得尤为沉重。
小雨令陈晓风,从上到下一片潮湿,以至于周围的学生无法判断陈晓风眼角处,到底是泪,还是刚下的蒙蒙细雨。
然而事实上,陈晓风再也忍受不了,眼泪径直流淌到整个脸颊。此时陈晓风脸上不再显稚嫩,对于周围同学的讥讽,只是低着头不语。眼前的人说的没错,自己太过贫穷,寄托着全村的希望,而还这样昏昏耗耗的。
雨点击打着陈晓风单薄的身影,陈晓风整个人躺在一个污水坑里。
这是一个偏僻的街道,和往常一样虽已近黄昏,却站满了熙熙攘攘的学生,他们都笑嘻嘻地看着陈晓风遭人嘲笑,没有人想着来帮陈晓风,面对这事早已司空见惯,所以说谁都无动于衷。
陈晓风没有爬起来,对于他这个从农村来的孩子,终究是没有自尊的,自己什么都比不上他人,即便再站起来,也还得低下头再次倒下去。自从来到城里读书,他已经忘记“尊严”到底是什么了。
人的忍耐终是有极限的,满身的屈辱带给陈晓风满脸浓郁的苦涩,这一次他终于清楚自己是如何的没用。
将蓬乱的湿发紧紧埋进怀里,陈晓风无脸面见任何人。
“老师来了……老师来了……!”周围人群不知谁叫了几句,顷刻间街道中剩下一个孤苦伶仃的身影。学校已经严明规定不能欺负陈晓风,如让老师知道了,定会责罚他们,所以他们可不想自找麻烦。
陈晓风见周围久久没有声音,只余下寂静的绵绵雨音,缓慢的抬起头,眼神里表现出少年格格不入的落魄,眼角处噙着眼泪,陈晓风硬是给生生逼了回去。望去绵延无尽头的道路,通至繁荣的城市,陈晓风孤独悲伤之情喷涌而至。
他还有家吗?叔叔临时的工地住宅,如果自己现在见到,必耀眼刺目,自己有何颜面面对村子,面对叔叔。
寂寥无声的街道,如一个十字路口,只有两条路可走,久久沉默望着面前地一条街道,陈晓风毅然的转身,向左边那条走去,空气中回荡着一声叹息。
夜深了,路还很长,崎岖的山路,阴森至极。陈晓风想回村,不想再到城里待下去了,他真的不愿尊严被践踏。
山很大,经过细雨的滋润,再硬的土质也经不住变得柔软,因而泥土覆盖着整条山路,陈晓风实在是走不下去,靠在落叶满树的下方,其实他并非路走不得,而是害怕。
他开始怕叔叔找他,然后揍他一顿,这时,他竟心里想着叔叔来找他。
想着想着,陈晓风不知不觉浸入梦乡。
这时微弱的灯光,似是照亮整个山头,陈晓风做了一个梦,在梦中他好像梦见了他的叔叔。
一向被他称作没有文化,并且土里土气的叔叔,此刻身影变得模模糊糊,还语重心长的不知对谁说:“有屈辱真就可以让人这么自卑吗?平凡的出身难道就没有尊严?——天生的屈辱,不值得这么顾忌,或整天念在心头,但别人给的屈辱,那便是耻辱,自己做自己的事,不关乎他人,如果再如此堕落,就真正地自己往自己身上添加耻辱。”
或许这是真的,亦或许并不存在,陈晓风都要记住这句难忘的话,他站起身,脸上露出少有的笑容,扬起头向学校走去。


生命的赞歌
五年级刘芳
在我家那只不起眼的水瓶里,长出了一颗无名的小草。
发现它纯属偶然,那天,我像往常一样给我心爱的花浇水。在花盆的一块石头下面,我惊奇的发现了一点生命的绿色,他是那样脆弱而又美丽。我搬开石头一看,是一棵长约 2厘米的幼苗。我从小就听说过小草是大力士,可以掀起巨石,今天,有机会证实一下这个是真是假了,我又把石头放回了原处。
接下来几天,我每天都去观察小草,发现它也没多大变化,石头依旧压在小草头上,小草依旧弯着腰。我有些失望,听说始终是听说,我对小草日益冷淡,一连几个星期都没去看它。
直到那天,我才发现我错了。那天阳光明媚,我打开窗户,好让温暖的阳光射进屋里。突然,我发现小草也直起腰来晒太阳。阳光下,小草显得格外精神,格外神气,它尽情地享受那温暖而又耀眼的阳光,压住它的那块石头竟然可怜兮兮的在一边。我又高兴又惊讶,这看似微不足道的小草,力量可真大呀!
就在那一瞬间,我被震住了,我被小草那顽强的生命力和不屈不挠的勇敢精神震住了:它竟是如此坚强!它没有阳光,没有肥料,默默地用绿色装扮着这个美丽的世界,谱写了一曲生命的赞歌。


雨,牵动着我的情思
九(3)班陈逸飞
“滴嗒,滴嗒……”
蒙蒙的雨为周围挂上了一层薄纱。撑开伞,我走进了无边的雨的世界。望着细细密密的雨丝,听着雨打在伞上的天籁之声,我的思绪已如鹅毛般翻飞。
春雨朦朦,万物复苏,大地写满生机。“春雨贵如油”,麦苗笑了,种地的农夫也笑了,他们仿佛看见了秋天的累累硕果;花苞笑了,路人们也笑了,他们都在盼望着绽放的笑脸在路旁相迎。“天街小雨润如酥”,春雨路过,滋润万物,带来了一年的希望和生机。
夏雨阵阵,顷刻即下。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,诗人陆游对夏雨发出如此感慨,的确,夏天的雨不像春雨那般娇弱,它猛烈,有力而迅疾,让人心里感到了一种难以言喻的力量。
秋雨点点,收获的季节,喜悦落进心里。硕大的果实被秋雨冲刷得亮晶晶的,等待人们去享用一年的辛勤努力换来的成果。收获过后,秋雨敲打残余,清扫大地,期盼人们继续奋斗。秋雨,伴着丝丝悲凉,镶嵌着无尽的思乡愁情,孤傲地迎接严冬的到来。
冬雨无声,苍白大地,渴望睁开双眼。冬雨悄悄轻打着每个人的心灵,许下一个个美好的祝福……
春夏秋冬,四季轮回。雨,带给人们无限的遐思。雨天里,我的情思如洁白的羽毛,翻飞着飘向远方……


竹骨
七(2)班陈慰骐
当秋悄悄的探出头来,那飕飕清凉而略带寒意的秋汛,预示着秋天的到来。秋风带走了夏日的酷暑,也带走了它的繁华;不知何时,它的华衣慢慢褪去,已初见凄寒之意。往日的勃勃生机黯然失色,留着些残枝败叶在空中摇曳。
秋风消逝,寒冬来临。一天,风云突变,刺骨的寒风夹杂着寒冷的冰雪,在大地每一个角落进行搜查。当它们遇到竹子,它那苍翠的绿叶和枝条让它们十分气愤,大风吹着冰雪翻天覆地地打击着它。它仍在坚持,不向它们屈服。刺骨的寒冷对它来说,无疑是一种煎熬。它们在搏斗着,谁也不让谁。
当竹子艰难的抬起头,环视大地时,它更坚定了自己的信念。我要为大地守住最后一丝绿色。虽然枝条被压得弯曲,但它坚定自己的脚步,看着大地,它吃力的抬起了头,迎着来年春天的滋润。
竹,这个看似柔软,内心却无比坚强的植物,一生经历了无数的坎坷,但仍以坚强的意志示人。它面对任何困难,都会坚定自己的意志,不向困难屈服。
“人不可有傲气,但不可无骨气!”是啊,一个人坚定的意志来自于本质所趋,只有我们内心坚强,坚定自己的信念,勇于拼搏,一定能拥有顽强的意志和震撼人心的力量。
一缕初阳照在它身上,它又重新复苏,期待着新春的希望,盼望着大地的生机……


---落叶的联想
八一班周倩
花开花落终有时,四季的轮回,使人落下多少辛酸泪 -------题记
留恋不舍的飘落,跳着离别的华尔兹,一片接一片,在空中静静飞舞下来,直到耗尽最后一抹绿。
我时常会想,当你带着满腔的留恋,吻别树的枝干,你是否还对生命有着无限的眷恋,与遗憾呢?落叶。
曾亲眼看见过它们繁华一季后的凋零,心中不免激荡起一丝丝悲叹,它们最终躺在了养育它们的那方土地上,不知心中是何种的悲哀,何种的黯然神伤。
落叶的凋零真是生命的终结吗?不,落叶绝不相信宿舍,它们知道,与其被动的承受,不如勇敢的面对;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发!正因如此,它们的生命将永不会终结,循环往复,生生不息,不然,又怎么会有“落红不是无情物,化作春泥更护花”这种千古佳作呢!
落叶对生命的那种珍爱让人在赞叹之时,也不由得感到羞愧。
回想起我们人类对于生命的漠视,不由感到痛心,还记得曾经报道过的:一些名牌大学生因考试汪及格而一时想不开自寻短见,一个小学生被罚课堂而心理不能承受而上吊自尽,就连我八岁的表弟也时常对我说,要是人死了,该有多好啊!……
如此践踏生命的人类,终有一天,就会像曾经在地球上称霸一时的恐龙一样,彻底销声匿迹,但,不同的是,人类的灭绝,却不是因为天灾,而是来源于自身,来源于那一颗颗脆弱不堪的心灵……
人类,何时才能明白生命的可贵呢!挫折,痛苦,失败,辛酸,本就是生命的炼金炉,只有经过挫折,才会拥有平坦大道;只有受过痛苦,才会不惧艰险;只有经过失败,才会品味成功;只有品过辛酸,才会明白甘甜;不经风雨,怎么见彩虹…….
当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”,笑对挫折,迎接挑战,顽强的生存着,才能显示出人生的灿烂,生命的辉煌。
落叶情思,牵动我的思绪,丝丝缕缕,上下纷飞……..
笑对挫折,笑看生命。

绿色家园>>>篇

天再高又怎样
九(1)班郑彩虹
人生道路上,会遇到诸多不平,道路坎坷,有起有伏,人生如月,有缺亦有圆。
生命如歌,时而悲伤时而振奋高昂;生命如诗,时而恬静时而激情高涨;生命如流水,时缓慢,时而水流湍急。走在人生的征途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功。这一路上,会有不尽的挫折和困难,想到这儿,我们会觉得,我们的理想距我们好遥远,想要实现它好艰难,我们触摸不到我们想要的那一片天。但是,我请你们不要气馁,不要向挫折、困难妥协,因为,天高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。我们始终要坚信,只要我们坚持下去,就会有希望,才终有一天能实现我的理想。
当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出,当我们为了实现自己的理想遇到挫折时,我们应勇敢地去面对着它,面对挫折面对困难的态度,决不是等待风暴过去,而是学会在风雨中翩翩起舞,在这途中,我们会途经许多繁华,会看到许多不一样的风景。但我们只能用欣赏的眼光看待它,不能沉溺其中而不能自拔,志在山顶的人,不会贪婪山腰的风景,我们在途中所见的繁华,只不过是过眼云烟,一闪即逝,不会停留太久,因为我们最终的理想还未实现,最想要的,还在山顶,等着我们去争取。有目标的人生才有方向,有规划的人生才精彩,不管路有多难,选择了这条路,便只顾风雨兼程,义无反顾。这一秒不放弃,下一秒就有希望,坚持下去才有可能成功,为了实现它,我们注定会付出许多,但是,想要成功,就会这样,会流血,会流汗。
不管天怎样高,只要我们心中有相信自己的信念,不怕困难的决心,就能更接近终点澘澘我们的理想,水滴石穿,是因为水的坚持;铁杵磨成针,是因为磨杵人的坚持。我们想要实现理想,我们就得坚持,人生最大的失败就是放弃,放弃了就会功亏一篑,只有坚持下去,你才会收获更多。(指导老师:刘彬 )


我和四季有个约定
八(2)陈焕
我喜欢春天的万物复苏,我喜欢夏天的热情似火,我喜欢秋天的果实累累,我喜欢冬天的银装素裹。我喜欢每一季节,所以我期待着那个和四季的约定……

和春约定放风筝
春天,万物复苏,春姑娘迈着轻快的步伐来到人间。瞧!她一来,小草立刻探出了头,小鸟也一展它许久不唱的歌喉,演奏出一支又一支悦耳动听的歌声,杨柳又长出了三四根青丝,小溪也哗啦啦的唱着歌驶向远方。小孩子们成群结队的放着风筝,一只只风筝像正欲展翅飞翔的雏鸟,正应了那句“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春姑娘,一起去放风筝吧!

和夏约定去游泳
太阳慵懒的挂在天上,百无聊赖的看着在它身边嬉戏打闹的云朵。池塘里,荷花静静的屹立在水中,散发着沁人心脾的馨香,那宁静的湖仿佛成了一面镜子,天与地都连在一起,“水天共长山一色”说的正是如此吧。的确,夏姑娘活泼好动,不似春姑娘温婉,不似秋姑娘典雅,不似冬姑娘文静。在她的“影响”下,大地都快被烤焦了。这时,水中仿佛才是人们最向往的地方。怎么样,夏姑娘,我们来比游泳吧 ﹗

和秋约定荡秋千
日暮里,一簇簇野菊花和着微风轻轻的点着头。放眼望去,金色的麦田一眼望不到边,那金色的麦浪,仿佛那个调皮的顽童打翻了黄色的染料桶泼溅而成,黄的纯净,黄的匀称,黄的透亮,不掺一点儿杂色,那棵棵饱满的麦粒,如同成千上万只金色蝴蝶聚在一起开着盛会,大的,小的,挤的,攒的,颇有一种“秋衣闹枝头”的阵势。那个大大的秋千架,也被夕阳涂成了金黄色。秋姑娘,咱们来荡秋千吧!

和冬约定堆雪人
下雪了,窗外一片明亮,我情不自禁的走了出去。门口的那几棵腊梅开花了,白色的鲜艳小花和在空中飞舞的雪花交合在一起。人们常说“梅花香自苦寒来”,在我看来,梅花是纯洁而又高贵的,能在寒冬之中傲然挺立,这种品质怎不叫人佩服 ?门前的那一个又胖又可爱的小雪人被堆好了,看着小孩子们被冻的通红的手,再看着他们脸上的笑容,冬姑娘,你一定很开心吧。不如我们也来堆一个试试!
和春约定放风筝,和夏约定去游泳,和秋约定荡秋千,和冬约定堆雪人。四季,一个接着一个的期待,我期待和你的下一个约定。


我爱秋天
五年级涂红杏
秋天来了,秋姑娘忙着给大树披上金装。登高望去,如同一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起飞,有的像黄莺展翅飞翔,又飘飘摇摇的落下,一地金黄。
瞧,那枫叶火红火红,在秋风吹拂下飘舞着,在夕阳的照耀下微笑,在人们的称赞中展示自己的柔美身姿。望着火红的枫叶,不觉想起那句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
瞧,天空像一床盖在大地上的蓝被子,它已经被秋风抹拭得洁净有明亮。
家乡的果园里也有秋天。秋姑娘给果娃娃们打扮起来,她给苹果娃娃换上红衣裳,给橘子弟弟换上黄袍子,旁边那个穿着半青半黄裙子的石榴妹妹急了,秋姑娘也迫不及待的给她换上了红裙子,石榴妹妹笑了,有的笑开了嘴,有的笑破了肚皮,露出了满满的籽。
我爱秋天,爱着如火的秋天,爱着勤劳的秋姑娘。


遥远的村庄
七(2)班周若兰
我的家位于顺河镇的一个小村庄,几乎无人知晓,也无法可想,在那大山里,竟有一个美丽的小村庄。
当和煦的阳光照耀着它;当春姑娘穿着一席青色的衣裳缓缓走来;当小草从松软的土里探出头来;当一切都覆上了一层淡绿时,村民们一个个都出来了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神;柔软的草地上,一群孩子在打着滚儿,踢着球,捉着迷藏……
最令人感到自在、欢喜的还是春雨,那雨点如丝如缕,轻轻的滴在树叶上,然后,有轻轻的落下来;那声音美妙极了。雨后,一切都变得焕然一新了,一切都像一双双明亮的眼睛和闪闪发光的星星,在那儿不时的眨呀眨呀。
热风送走了春姑娘,我们有迎来了墨绿的夏。森林里,百鸟欢歌,知了也跟着应和,还有那可爱的小松鼠,它快活地在树枝间跳跃着;再看看那池塘,已经满是荷花,荷叶了,记忆中,儿时的我,总喜欢摘下一朵大荷叶,用来遮太阳。当夏慢慢走来,你会发现那树已长高了,草也长大了,但,能留住它们姿色的只有春姑娘和夏姑娘。
不久,凉爽的秋风吹走了酷热而又无比欢快的夏,这时,大伙儿正在忙着呢!都在收割稻谷、拔花生,但只要大家一想到;“不久就能吃上成熟、甘甜的果子了”,心中便多了一份希望,干活儿也添了一份力量。顺着空气中弥漫着的甘甜走去,你会发现,那树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。大家都是你吃我家的橘子,我尝你家的桃子,乐呵呵的笑着。村里的一些孩子在那林间的小道上,边走边欣赏那如蝶般飘落的枫叶。
天渐渐冷了起来,动物们这会儿也忙着寻找食物准备过冬了。早晨,雾很大,池塘的水也结了一层薄冰,大伙儿都起得晚,谁不怕冷呢。终于,我们又迎来了这个冬天的第一场雪,刚起床,从窗户放眼望去,一切都朦朦胧胧的覆上一层白纱,雪依旧下着,我们几个孩子堆起了雪人,看那漫天飞舞的雪花慢慢地向下飘落,多姿多彩的;我们一时竟沉浸其中了,也不知冷了。
雪花漫天飞舞着,那松柏也怕冷似的裹上了一层棉袄,但,这一切的一切丝毫不能阻挡孩子们对雪的热爱,因为,冬天在每一个孩子的眼里都是无比美丽,无比温暖的。
转眼,四季就这样过了,一年也就这样过了。“万紫千红总是春”,这又是一派百花争艳、春雨沙沙的景象;一切又从梦中醒来,又有了新的追念,试问:这样美丽的四季,这样美丽的村庄怎会不令人回味呢?
不得不说,大家都是幸福、快乐的,只因生活在一个美丽、诗情画意的小村庄。


心中最美的画
七(2)班周桂林
天空下起了蒙蒙细雨,我打着一把暗黑色的伞在细雨中漫步,听着雨水落在大地上滴答、滴答的声音……忽然,我嗅到了一阵阵淡淡的清香,不知不觉中我脑海里浮现出那一幅难以忘怀的画。
进入画廊,首先映入我眼帘的是一片翠绿,珍珠般大小的雨滴在碧绿的荷叶上嬉戏,粉嘟嘟的荷花在蒙蒙细雨中亭亭玉立,好似一位俏丽的姑娘在自我陶醉中。碧绿的荷叶在细雨中婉如一把把绿绒小伞漂浮在清澈的水池里;又似青蛙们的小舞台,它们在上面一展歌喉。清香的荷花从紧密的荷叶中挤了出来,这唯美的画面,却掩盖不住它非凡的气质,因为它出淤泥而不染……
藕,自生于世间,便委身水下,不见日月,在淤泥的围困中生活。一旦出淤泥,风采翩翩,洁似玉,白如雪,一尘不染。不是贞洁操守,孰能如此?它孔窍玲珑,称得起虑心;它居下而有节,贫贱不屈;它虽然嫩而柔,藕芽儿却能穿透青泥碧水,劲挺起翡翠一般的经茎,托起红花碧叶,算的上柔中有刚。我仿佛进去了画中,观赏着美好的景象……
其次,最让我心动的是那一朵朵粉嘟嘟惹人喜爱的荷花在一个个碧绿的大圆盘里冒出了小脑袋瓜儿,有的完全展开了那一朵朵花瓣儿放肆地呼吸着新鲜的空气,有的还是花骨朵儿。在那完全展开了的荷花里露出了嫩黄的小莲蓬,看着那些小莲蓬小巧玲珑的样子越看越喜欢。那些没有展开的花骨朵儿显得十分饱满,好像一不小心就会裂开了似的。那么多的荷花在风中摇摆,一朵有一朵的姿势,它们在细雨中绽放着,小水珠滚落在它那粉嘟嘟的花瓣上,就像给它戴上了一颗颗晶莹剔透的白珍珠,给它平添了几分美感!
这幅画画的栩栩如生,我仿佛身临其中,被这幅画深深的吸引着……
雨悄悄地停了,我这才缓缓地回到现实中,画却不断地在我脑海中浮现……


美丽的四季
七(2)班雷倩丽
春、夏、秋、冬,四个不同的季节,有着不同的风景,不同的美,散发出不同的魅力。
春天万物复苏,柳暗花明。小草迫不及待地钻出来,鸟儿也出来唱着婉转的歌曲,花儿也互相争艳。人们也出来了,他们脱去了宽厚的棉袄,穿上了轻便的衣服出来运动运动。“好雨知时节,当春乃发生。”春风和春雨让人感到温暖、清爽。
春天是温暖的美,是绿的世界,花的海洋。
夏天绿树成荫,太阳火辣辣地照着大地,知了也直喊:“热死了,热死了。”路上的行人也晒得皮肤变成了黑色,风婆婆十分吝啬,不肯透出一丝风,热的鱼儿不游出水面,鸟儿躲着树林里也不肯出来,家里的狗也热得直吐舌头。
夏天的雨来的匆匆,去也匆匆,非常地猛烈。下完后,清新的空气迎面而来,真是一场及时雨呀!
秋天的硕果累累,稻谷压弯了腰,果园里,红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,紫莹莹的葡萄挂在枝头,面对丰收的季节,农民伯伯的脸上露出了满意、知足。快乐的笑容。树叶也飘落下来,铺成了一道黄金的路。
是谁帮我们扫走门前的落叶?哦,是秋风姑娘帮了我们。秋雨让人十分凉爽。秋天,好一个丰收的季节,好一幅劳动的景象呀!
冬天十分寒冷,人们都缩在被子里不想起来,树叶都掉光了,变得光秃秃的,它们的生命已经到了尽头,但是它们也不难过,因为,下一次它们又将苏醒,并且更加强壮,更高大。雪花飘落,一朵朵纯洁的花,落在手上,真美呀!但是美却只是一瞬间,它融化了。雪还在下,孩子们都出来堆雪人,打雪仗,虽然手冻的冰冷,但是玩的很开心。
雪纷纷扬扬,构成一幅白雪纷飞图。晚上,北风如猛兽般嚎叫着,早上起来,人们发现,河面已经有了一层厚厚的冰。
美丽的四季。春树绚丽,夏天奔放,秋果丰收,冬雪纯洁。


家乡的河
七(3)班李晓芸
在我的家乡有一条小河。说它小,却又被定为风景区;说它不小,却又名“浮桥河”。浮桥河如它的名字般淳朴。就是这样的一条河,常常牵动着家乡人的乡愁。
浮桥河的水很深。碧蓝色的河水一年到头看不到底。河两岸的倒影映射在水面,偶尔一些水鸟在水面争相嬉戏,好一副亮丽的风景。靠山吃山,靠水吃水,这里不仅仅是优美的风景区,还是一个物产丰富的宝地。桃花开放的季节,挎一只竹篓,乘船捕鱼,最好是肥美的鳊鱼,或清蒸或红烧,这是家乡农家饭桌上的美味,也是我童年记忆的味道。
浮桥河的水很清。炎热酷暑时节,河上清风徐来,水波不兴。或是在河边搭一个凉席乘凉,或是划一条小船在河中,那丝丝的凉意,配上干净清澈的河水带来的好闻的味道,让人心旷神怡。因为水清,家乡人靠这条河建了座水库,解决了家乡人的饮水问题,一代一代的家乡人人吃着浮桥河的水长大,记忆中有甘甜,有感动,有快乐,那也是我童年记忆的味道。
而今,我们昔日的伙伴都小学毕业了。终于,在家乡人眼中的“读书人”要出远门读书了。记得那一天,天气晴朗,浮桥河上一片喜气洋洋。来送行的有不懂得思考生活的无忧无虑的同村小屁孩,有村里白发斑驳的老爷爷老奶奶,有朴实的叔叔伯伯。我们在浮桥河边,听着那一声长一声短的叮嘱,带着父老乡亲殷切的希望,一步一步与陪伴了我十多年的浮桥河告别。远处的太阳升起,阳光投射在家乡的河上,我望了一眼,一种莫名的责任感在我的心中升起。
别了,生我养我的家乡,别了,哺育我长大的家乡的河。我带着你的期望踏上我的求学之路,无论将来我身在何处,我都会唱着那首与你共同的歌。


梦幻的秋天
七(3)班陈丽丹
有人说:秋风秋雨都是凄凉悲苦的象征。可我却独爱秋天,因为秋天有它独特的一面,令人流连忘返,心情舒畅。
清晨,云雾缭绕。薄雾笼罩着大地上的一切,给美丽的大自然蒙上了一层轻纱。飘渺中,让人觉得一切都是那么神秘莫测,如梦幻般的仙境。当你漫步在小溪旁,溪水淙淙,从清澈可见底的溪水中,看得见自己的影子,快乐的鱼儿在水中嬉戏。对着溪水做个鬼脸,莞尔一笑,这是多么妙不可言,仿佛自己也是这群鱼儿中的一个。田野间,群山巍峨壮丽,田野金黄一片,你会感觉造物者是如此神圣,如此伟大。
白天,灿烂的阳光普照大地。天高,云淡,风清,晴空万里,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,就像是海面上的朵朵小浪花。沉醉在其中,你会觉得,自己仿佛就是浪花中的一朵,欢呼雀跃,悠然自得。
秋天的夜晚最迷人。一轮皎洁的明月徐徐升起,顽皮的星星在天空中快活的眨着眼睛,一闪一闪的,仿佛在和地上的人们挤眉弄眼;秋风摇曳着树叶飒飒做响。起舞弄清影,何似在人间。你如果坐在溪边的大石块上,观看这美丽的景色,那一定会使你心旷神怡吧!
秋天,五彩缤纷的秋天,如梦似幻的秋天。我爱秋天,诗一样的秋天,正是因为有了秋天,我们的生活才更加美丽,更加多姿多彩。秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。


晚霞
七(3)班周铭
夕阳、明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。
那是一个晴朗的傍晚,吃过晚饭,我站在庭院,仰望天空,忽然在天边出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,一秒、两秒……顿时,红霞染红了西方的天空。
我聚精会神地望着,天空中出现了两朵洁白的云彩。一霎时被霞光染红了。它们慢慢向前移动,离我越来越近了。啊!这两朵云,前一朵像一支狡猾的狐狸,尾随在后的不正是凶猛的老虎吗?我望着天空中的造型,不由联想起《狐假虎威》这则寓言。我感到很神奇,但不一会儿,它们都消失了。
顷刻,在我眼前又呈现出一幅有趣的画面:一只活泼可爱的小兔,正无忧无虑的在吃草。忽然,在他身后屹立着一位高大的猎人。瞧,他手里还拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵,迅速向前跑去,猎人在后面紧追不舍,眨眼间,小兔钻进了浓密的云层不见了,猎人也不知哪里去了。
看着看着,我的眼睛模糊了。当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,无数匹被晚霞染红的烈马向前飞奔,随着云朵的移动,仿佛还听到它们奔驰的声音。眼前的这幅万马奔腾图太精彩了,我想即使是再好的画家,也无法描绘。
再过了一会儿,天空中的晚霞渐渐消散开来,一时间有些模糊,又什么也看不清了。晚霞是不会永留天空的,终于,它收敛起最后的霞光,消失了。我呆呆地站在那里,久久不想离去,因为我已经被它深深的吸引了。
晚霞,这是大自然的鬼斧神工。或许有些人喜欢山川,钟爱明月,寄情繁星,我却独爱晚霞。因为它虽然短暂,却能一时间变幻多端,化腐朽为神奇。


七色的彩虹桥
七(3)班李玉莲
那是 8月的一个傍晚。闷热的空气越发使人感到窒息。灼热的空气似乎是要显示出它不可抗拒的巨大力量,天空好像用一副帷幕把大地严严实实地罩了起来。空气中弥漫着一副莫名的烦躁。那副巨大的帷幕在沉闷的空气中变深、变灰、变得密不透风。这是雨的前奏。
过来一会儿,响起了雨的协奏曲。雨点卷着方向的泥土的气息,冲进了灰色的帷幕,要把它撕个粉碎。但是暴雨与其他的雨有着不同之处。它来的快,也去得快。一霎时就像是冲洗了一切污垢,卷走了消沉、冷漠,它以自己的坦诚、开朗,捧出一个美好的世界。人们的心灵在雨中净化了。
雨过天晴,天空上架起了一座七色的彩虹桥。这彩虹桥要算是世间最美好的东西啦,可能人们看了它以后才能明白“美”的原意和内涵。它包含了世间的很多色彩:有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青色,有海洋的蓝色,有牵花的紫色。它并不艳丽,所有的颜色都是淡淡的,它是善良和朴实的象征。
彩虹越过了屋顶,越过了小溪,越过了高山,越过了整个世界,同时也越过了我们的心里。它让我们从中感觉到生机勃勃,高洁淡雅的生命力。最后这座小拱桥慢慢的消失了,消失在天空中,但是久久停留在我们的记忆里。
在广阔的天空下,夕阳的余晖为一切镶上了一道金边。在这金色的世界里,屋檐上的水在滴滴答答,蝈蝈在草丛里叫着,绿色向天空中伸展……七色的彩虹过后,到处是一片新的世界!


心灵深处那抹红
八(1)班盛燕
夏天的傍晚,夕阳西下,一缕缕淡雅的清香伴着丝丝凉爽的晚风,轻轻的抚摸着我,驱散了我一在的疲劳,让我觉得心旷神怡。
我不觉心驰神往,挪动右脚,想去寻找那一缕缕清香,越往前走,香气就越浓,清香转变为幽香,“啊,好美的莲花池!”一池满满的荷花映入了我的眼帘,我惊叹了。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在夕阳的照耀下,一朵朵的盛开的花朵像一个个活泼可爱的孩子,挨挨挤挤,好像在和我这位“不速之客”打招呼,圆圆的荷叶铺在碧绿的池水上,犹如绿毯一般。
碧绿的荷叶上,一朵朵娇艳的荷花,或粉红,或深红,如同俏丽的少女,亭亭亭玉立。一阵微风拂过,她们拽起了自己的绿夏天到了,我跟随许多裙,踩着欢快的节拍,跳起了优小水滴,从海中升入天空,来到白云婆婆的身边。我实美的舞蹈。莲叶上的颗颗“珍珠”在受不了大地的炎热,我愿也随之手足舞蹈起来,其中几颗因得意忘形,竟从莲叶上滚落下来,落入池中,吓得水中的鱼儿逃之夭夭。
好美呀,散发着缕缕芬芳,清秀可人的莲花,让我再次想起前人的诗句:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”闭上双眼,我觉得自己仿佛也成了池中一朵清丽的莲花,在这绿色的地毯上载歌载舞。不知不觉,夕阳渐渐西沉,隐入墨蓝色的天幕。水面上,泛起了悠悠的水雾,整个荷池仿佛披上了一层朦胧的,柔柔的薄纱,一片片绿叶,一朵朵红花此刻显得分外娇嫩,润泽。“香远益清,亭亭净植”.“出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖”,这才是对莲花最好的注解 .
眼前这抹莲花是美丽的 ,而我心中那抹红更是魅力无穷的。因为她不仅娇嫩美艳,香飘四溢,更主要的,她具有高洁的品格,从不随波逐流,亭亭玉立于池水中,绽放着生命的本色,清纯,高雅,圣洁,坚贞。
我悄然而去,但是,那一池盛开的莲花将埋藏在我的心底,那么一抹红也将镌刻在我的心灵深处。

夏天到了,我跟随许多小水滴,从海中升入天空,来到白云婆婆的身边。我实在受不了大地的炎热,我愿意永远只是一粒微小的水滴,不再踏入红尘回到大地,不再忍受大地的酷暑。
清早,那一轮熟悉的红日一如既往地缓慢升起,我已不再需要忍受它火辣的嘴脸。
看着纹丝不动的大树,垂头丧气的小花,干涸的小溪和农民忧愁的面容,我也心痛不已。
我来到白云婆婆身边,准备诉说我的想念。这时,雷大哥召开紧急会议,我和白云婆婆还有众多小伙伴纷纷赶到会议室。雷大哥挺直身板,清了清嗓子,用洪亮的声音说到 :“小雨滴们,你们都是从大地上来的,那你们觉得到这儿怎么样?”“这儿是天堂啊!我们在这儿自由自在,不受严寒酷暑……”
“这儿烦透了,我在大地上可以在大海的怀抱中冲击成浪花,在小溪里唱歌,与鱼儿水草嬉戏……”
众多水滴争辩起来,现场乱哄哄的。雷大哥心平气和地整顿秩序 :“你们谁能向我描绘一下大地的景象啊?”
我第一个举手,说到 :“大地干旱,庄稼颗粒无收,花草树木毫无生机,风儿也不光临这片土地,人们的生计都成问题。”
“是啊,这片土地一连几个月都不下雨,它现在最需要的就是你们,你们当中有谁愿意牺牲自己,帮助他们呢?”白云婆婆语重心长的说。
讨论过后,大多数雨滴都不愿回到大地,只有少数毫不犹豫地愿意承担起这个重任,而我就是后者。
在雷大哥一声怒吼下,白云婆婆瞬间变成了乌云婆婆,勇敢的雨滴准备降临大地。
我慌了,躲在一旁,雷大哥看出了我的害怕,鼓励我说 :“你就是刚才那个小雨滴吧?不要怕,你应该勇敢,你的牺牲能换来万物的重生,请记住,生命的逝去并不可怕,可怕的是失去勇于放手的心。更何况,你还会再回到这里的。”
我红着脸降临了人间,许多兄弟和我抱在一起。在下降过程中飞舞,旋转,我与他们融为一体。近了,近了,最后我落在一朵花上,它似乎恢复了生机。过了不久,小溪唱着歌,大海翻着浪,地上的人欢呼着,一切变得生机勃勃……
雨后,天晴。天空出现了一道美丽的彩虹桥,它连接着雷大哥,白云婆婆与我们的心,呈现出七彩颜色。忽然,我发现自己真的长大了。


窗外,雨声依旧
九(2)班吴子楠
午后,我坐在窗前,品味一杯清茶,品读一本好书。窗外,雨声淅沥,我的思绪也随着那纷纷扬扬的雨丝,飞入雨中……
物理学家说,雨是空气中的水蒸气,凝成的小水滴;生物学家说,雨给予万物生灵以生命力;诗人说,雨是大自然的哭泣,天空的泪滴。而我,看着窗外纷扬的雨丝,心中有了更深的含义……
一阵微风拂过,仿佛有人给世界蒙上了一层薄纱,此时的雨,如丝,如烟,如雾。仿佛有一位画家在天地间作画,远山,绿水,行人,在雨中构成了一幅和谐唯美的画卷。
窗外的雨,如画,那么四季的雨,又如何呢?
春天,雨唤醒了大地,万物从沉睡中醒来,迎接春雨,迎接春天。正如诗中写的那样,“好雨知时节,当初乃发生。”
仿佛之间,我看见一位诗人,在郊外欣赏初春美景,悠然自得的写下那首千古绝唱。春雨是春的使者,它预示着春的到来。
如果说春天的雨,温柔,缠绵,那么夏天的雨就是狂暴的,热烈的。乌云覆盖了天空,黑暗笼罩了大地,突然,一道闪电划破了天际,雷声随即在天边响起——雨来了。
一滴滴豆大的雨点落下,渐渐地,雨越来越大,它洗涤着天空的黑暗,洗刷着大地的污浊。天渐渐亮了,雨也慢慢停了,雨后的世界,洁净,清爽,仿佛大地做了一次深呼吸。夏雨,这天地的清洁工,奉献了自己,清洁了天地。
秋天,迎接收获的季节,果实在等待着,等待着雨的降临。终于,一阵习习凉风,带来了霏霏凉雨,秋雨将大地染成金黄色,给大地带来了收获。秋雨——果实的催熟剂。
冬天,狂风肆虐着大地,雪花将大地染成白茫茫的一片。冬天的雨,是雨中的倔强者,它不害怕寒冷的逼迫,更不害怕风的怒吼,因为雨,一旦向寒冷投降,向狂风妥协,就将沦落为没有灵魂的雪。冬天的雨,是雨中的斗士,它无所畏惧的从天而降,无怨无悔的结束了生命。
思绪回到起点,那杯清茶早已凉透,手中的书也已经翻到最后一页,唯有窗外,雨声依旧……

心中的桃花源
八(4)班梅盈
陶渊明有理想的地方,那就是桃花源村。鲁迅的桃花源则是百草园。而我心中的桃花源咧,就是那各种各样的不计其数的书。
记得孩提的时候,我最早得到的一本书是《汉语拼音》(指淘气宝宝快乐学)。妈妈经常打开书教我念书、认字,我“咿咿呀呀”地跟着妈妈念;也常常握住我的小手,教我写字、写数,我握着笔,歪歪斜斜地照妈妈的样写。不知不觉,我能说一些普通话,也能写一些简单的字。从此,我就同书结下了不解之缘。
怀着对书的爱好走进了学校,在老师的指导下,我买了很多书,快乐的漫游书海,品味书中的快乐。
记得小学三年级的时候,我们的语文老师说过,从三年级起就要开始作文。那时,我还不懂什么叫做写作文。便好奇的问:“老师,什么叫作文?”老师温和的说:“作文就是把我们平时看到的,想着的人、事、景写出来就是的。”啊 ﹗我似乎听懂
了,就拿起笔写了在班上打扫卫生的情况。老师看了连连夸奖我。我那高兴劲就不用说了,至今还记得很清楚。
从那以后,我既爱看书,又爱作文。
进入初中了,我除了用心学好其它课程外,一有空就看课外书。通过阅读,我慢慢知道了汉语的博大精深。周恩来的“为中华之崛起而读书”让我明确了学习的目的;王肃的“读书百遍,其义自见”让我懂得怎样去精读文章;苏轼的“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”让我掌握了经典书要重读、多读、屡读。
是啊,真的该多读书。要知道“志不立,天下无可成之事”,读书就是立志,读书就是为事成奠基。
大凡有志者,该进入这桃花源尽情游玩,尽情享乐。


心中的桃花源
八(4)班胡继风
唉,不知是这个世界不适合我还是我不适合这个世界,这个“为了竞争而生存,又为了生存而竞争的世界”何时是个尽头。
我所向往的桃花源,拥有“明月松间照,清泉石上流”的空灵;也拥有“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”的轻盈;还拥有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的生机。
我所想要的是桃花源般的生活。每天不问凡尘俗世,过着日出而作,日落而息的生活,哪怕没有“芳草鲜美,落英缤纷”的美景又怎样;没有“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的条件又怎样;没有“黄花垂髫,并怡然自乐”的情趣又怎样?
我啊,只要有个茅屋,即使“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”也是一件快乐的事呀!屋内设一桌、一椅、一琴足矣。屋外是几棵竹子围成的篱笆,屋前舍后种上几株树,不也有“桃李罗唐前,榆柳荫后檐”的意趣。每日东方渐白,扛着锄头走向田间,即使“草盛豆苗稀”我也不在乎,累了便睡,“以天为盖地为庐”亦是一件快乐的事呀!
每逢春天,小草悄悄地探出头时,大地像是从一个衰老的奶奶变成了一个活泼的小孩。处处洋溢着春天的气息。你看,那学校多么优美啊!小学生在教室里书声朗朗,小鸟儿在树上尽情的唱歌,蝴蝶在花丛偏偏起舞。那远处的田野里,农民正在忙着耕田。
夏天来了,烈日炎炎,大地呈现出一片欣欣向荣的景象。望着地里的农民,我不禁吟诵着:“锄禾日当午,汗滴禾下土······”老农听了,笑得乐开了花。
秋天悄悄地向我们走来,金黄的稻田一望无垠,宛如一片金色的海洋的海洋。联合收割机在田间来回奔跑,三轮车、农用车、小货车在田间来回奔跑,满载着丰收的喜悦,个个喜笑颜开。
冬天一到,农活没了,人们便自由组合,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,拉琴的拉琴,吹的吹,打的打,好不热闹。小孩子们也跟着大人们跳呀跳的。老人呢,穿着长长的大衣,头戴毛帽,笑眯了眼。
你说,这样的桃花源,能不喜欢吗?(指导老师 :周从珍 )


梦幻星空>>>篇

童年趣事
五年级刘婷
童年,是欢乐无比的海洋,是天真幼稚的美好时光;童年,是五彩缤纷的万花筒,是海边彩色的贝壳;童年,是无忧无虑的小鸟,是整天嘻闹的浪娃娃;童年,是纯正甜美的甘泉,是山谷里潺潺而过的清泉;童年,是一串串项链,串串串起我们的回忆。
那个暑假的上午,爸爸妈妈不在家,我一个人在家也闲着,便出门走走。我一出门,就看见妈妈种在门前的茄子。茄子的叶子被虫吃了,残破的叶子好似一张张破旧的蜘蛛网。于是我就想到了一个好玩的游戏——给茄子理发。
说干就干,我找来一把剪刀,咔擦咔擦几下就把茄子的残叶小枝剪了个精光,只留下几个光秃秃的主枝直挺挺的立在地上,看着我的杰作,看着理了个光头的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣赏我的杰作时,“哎哟喂,我的背!”扭头一看,是妈妈,“晕了,我希望我真的可以晕了,不然我这下一定很惨!”我心想,“你闲着没事做,就糟蹋茄子,你看你爸回来怎么收拾你”妈妈生气的说,说完后便忙自己的事去了。
爸爸回来了,看到了我的杰作,并没有责怪我,只是淡淡的说:“夏天这高温的天气对茄子生长不利,茄子夏天要夏眠的。秋天一到,茄子还会焕发出生机的,能结到深秋呢!你何必要修剪它们呢,下次不要这么淘气了,这茄子兴许还会发芽。”于是,我天天盼着茄子发芽。
一天天过去了,奇迹终于出现了——光秃秃的枝干上冒出了嫩芽!于是,我立马给茄子施肥浇水。几天后,茄子依旧勃勃的生长着。过了几个星期竟然也开花了,不多久便挂上了一个个光亮亮的茄子。我再去看看邻居家的茄子,结的是一个个疙瘩的,又仿佛生锈了的小茄子!真没想到,我的恶作剧却成了好事。
随着时间的流逝,那事已是我心中细细的音符。每当我回忆起来都会咯咯地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂,仿佛那些令人魂牵梦绕的往事历历重现。那些童年时代里如诗的岁月,梦幻的季节,那一棵棵没有年轮的树,永不老去,永不消失……

伟大的小老虎
五年级程辉煌
从前,在一片美丽的森林里,到处都是欢声笑语,森林里有一位森林之王,它是一只老虎,它是一位受人尊敬的大王,同时也总在保护小动物们。
它有一个儿子叫巧虎,十分聪明,勇敢。
有一天,侦察员小猴子急忙来和老虎大王说:“大王大王,不好了,有许多人类来到这砍树,弄得大家是民不聊生,您快想想办法救救大家吧!”老虎大王出去看了看说:“这个让我好好想想,他们来的人太多了,而且人人身上都带有武器,这个不好办啊!”然后军机大熊说:“大王,我倒是有一计,不知可行不可行?”老虎说:“赶快说来听一听。”大熊说:“我们以前不是从人类那里偷了许多武器吗?我们可以调集我们的军队去反抗。”老虎大王说:“这个主意好是好,可是谁愿意带队呢?”巧虎说:“我愿意。我曾
经在狮子大将军部下学过武功,所以,我愿意去!”大王说:“孩子,森林的安危就交给你了。”巧虎说:“好的,我一定完成任务。”说完就带着队伍出去了,它们在一处草丛里埋伏着,砍树的人类刚好经过这里,巧虎就下令进攻。在这次进攻中,巧虎十分勇猛,杀在最前面,可是就在这时,小猴子说:“不好了,将军,敌人的指挥部布了一种阵法,我军伤亡惨重,必须找一个人去摧毁他们的指挥部。”巧虎二话没说就冲了上去,接着之听着传来一阵爆炸声,巧虎和敌人的指挥部同归于尽了,副将军大喊:“为大将军巧虎报仇,为了我们共同的家园,把这些坏蛋赶出森林!”顿时,小动物们的咆哮声直入云霄,坏人早被吓跑了。老虎大王也知道了巧虎和敌人指挥部同归于尽了,说:“巧虎是一名勇敢的将军,也是我的好儿子,我相信森林里的每个小动物都会永远记住它的。”
后来,为了纪念这位大英雄,它们在广场中央立起了一个巧虎的雕像。


我的作家梦
七(3)班李晶
叮铃铃,叮铃铃!“好了,同学们,收卷。”一串声音传来,原来是一次作文考试,我期待着考个好成绩,通过这次考试以后可以被聘任为“特约作者”,这便是我人生梦想的起点。所以,在我们考完后我美美的睡了一觉,等待明天的成绩。
这个夜晚,我做了一个美梦。梦里的我是一名著名的作家,我的作品可多啦,有小说、散文、通话、语言,其中写得最好的是童话,最多的也是童话,弥补了我国儿童书籍的不足。而且我的作品内容丰富,非常受少年儿童的欢迎,我被国家主席习近平授予“二十一世纪中国写作桂冠获得者”的光荣称号,并且任职中国文学研究所所长。
有一天,我正在办公室写作,秘书喊我:“所长!你的电话!“我拿起电话,是一个老太太的声音:“请问你是语露同志吗?”“是,我是,您是……”“我是冰心,不知道你有没有时间到我家里来?”我一听是冰心奶奶,激动的心情无以言表,眼泪都夺眶而出,颤抖着声音说:“好,我来,我一定来,您等我!”之后,我让司机快速把我送到冰心奶奶的住址,她虽满头银发,但是精神饱满,见到我以后很高兴。她人非常和蔼可亲,拉着我的手说:“语露同志,我很欣赏你的作品,一定要让中国儿童看好书,你一定要努力!”我
拼命的点头说:“谢谢您的鼓励,我一定会努力为中国儿童的阅读事业做一份贡献的。”
谈着谈着,门外走进一位年过半百的叔叔,好面熟呀,记得在哪里见过他的照片,对了,莫非是……“是小郑呀,欢迎欢迎!”冰心奶奶高兴的说。我恍然大悟,他就是著名童话作家郑渊洁。两位作家都给了我美好的祝愿,表达了他们对我的殷切希望,我将自己最著名的作品《我——语露自传》和童话集《女作家的奇遇》分别赠给他们,希望他们提出宝贵意见和建议。 ……
“起床了,起床了!”哎呀,吓死我了,原来是闹钟的声音。我醒了,但是昨晚的梦境非常真实,我想写作应该是我一辈子梦!


史前游记
七(3)班邹传杰
公元2036年3越14日下午3点30分,我与邓辉煌、程源、程东、邹佳鑫五人,乘坐由我们自己研发的时空 1号时光飞船来到了 1亿年前的史前时代,也就是白垩纪时期。
我们到达目的地时,都是挂在树上的,好不容易爬到树顶,正准备看地图时,忽然,我们听到“救命啊!救命啊!”的喊声。回过头,只见一只恐龙将程源一口吞下,便迅速的离开了,那只恐龙叫做“跃龙”,速度非常快,而程源一向做事都特别小心,还是被偷袭了。我们非常伤心,但是已经来不及了。
这时,机灵、活泼、聪明的邓辉煌从兜里拿出四个对讲机,说:“我们不如分开吧,如果有情况迅速通知其他人。”大家异口同声的说好。其他人都各自分开了,我还沉浸在好朋友离去的悲伤里。一个好好的朋友,怎么说没就没了,我在原地大哭了一场。可是,森林里已经弥漫着各种恐龙的怪叫,我觉得非常害怕,汗毛都竖起来了。这时候,对讲机里传来其他人的声音:“快走,快走,这里有翼龙!”然后是一声声的惨叫。我心理越发的紧张,想着是不是出了什么意外,我要快点找到出路。我拿着 GPS导航,然后把我们研发的重力枪上好膛,以防有恐龙袭击。顿时,天空中飞起了大大小小的翼龙,到处猎食。我加快脚步,再往前面跑了一小段,发现GPS上有一个红点,这是我的另一个朋友,邓辉煌。他也感应到我了,迅速往我的方向移动。在一个灌木丛旁,我们会和了。他告诉我,其他的两个朋友都被抓走了,我们一脸悲伤,但是,我们不能哭泣,身后一只霸王龙已经追了过来。
我们两个飞快的跑,边跑边用武器打它,这只能减慢它的速度。前面,一只小乌龟把我绊倒了,原本我非常生气,但是它居然开口说话了:你们沿着我留下的记号走,就能走出这片森林,快!”然后小乌龟就爬到地里躲起来了。忽然,我看见天空一只翼龙飞过,一下子抓住了邓辉煌,正准备飞高,我用“时空炮弹”把它打晕了,这时我赶紧把他拉了下来,然后我们一起拼命找出路,沿着小乌龟做的记号。
耳边是各种恐龙的叫声,头顶是翼龙之间的厮杀,我们终于在各种嘈杂声中找到了出路,拨开树丛,我们发现了回去用的时空机。我们两个迅速的打开时空之门,一个按钮,好像经历了好久好久,我们终于醒过来了,这时候,我们到了现代,这时电视机里在采访我们一个著名的明星——周杰伦,这时他已经 67岁了……


蚂蚁的世界
六年级周洋
今天,我跟着一只蚂蚁来到了他们的世界。
空间在我眼前扩大了,我仿佛变成了一只蚂蚁,一直微小的蚂蚁。
我看见了一群蚂蚁在开运动会。你看:那跑步的运动员,一个个直视前方,做好准备,等待裁判的口令。“预备,跑!”运动员一个个像离弦之箭,速度之快,我禁不住喊起来“加油!加油 ﹗”向侧边看,是举重场地,运动员一个个是多么的强壮,多么的有信心。比赛开始了,一名运动员做好准备,抓起杠铃,握了握手,狂吼一声,比他自己身体重六倍的杠铃举了起来,观众不约而同地鼓起了热烈的掌声。还有攀爬运动员,划船运动员……
运动会结束了,厨师献上了许多味美的食品,音乐家献上了一首首优美的曲子,大家开心的庆祝在运动会上取得的好成绩。
不料,一只执勤的蚂蚁慌慌张张的跑来报告,有一群“土匪”来了。将军说,它们来了你们先顶着,我把他们的头目引走后,你们就从后面过来,进行背后袭击。
当“土匪”群来偷袭的时候,刚好中了将军的“调虎离山计”,开战后“土匪”大败,剩下的残兵夹着尾巴逃之夭夭。
“我们胜利了!”喊声惊醒了我。回想起来真有趣。如果有机会,我一定带你去重游蚂蚁世界。


知了演唱会
六年级夏梦
盛夏,漫步在乡间小路上,心静了,也就不热了。忽然听到了“一阵歌声飘过来”……
我带着好奇的心去追随着歌声,我很想知道这位音乐家是谁。
声音离我越来越近,我一抬头发现流入我耳朵的音乐是知了的杰作。我惊呆了,我从来没有发现过知了的声音这么好听。知了们发现了我,但它并没有离开,好像把我当成了他的歌迷。说来也奇怪,我喜欢听的歌是流行歌,现在我觉得比起流行歌,我更喜欢知了的歌声。他们唱的越来越欢,我也融入到这欢乐的气氛中,仿佛我也是他们中间的一员。我跟他们一起唱歌,一起跳舞,我们共同开了一场演唱会。
夕阳下山了,我才恋恋不舍地跟他们告别。这场演唱会是我最难忘的特殊演唱会。


雨的自述
六年级邓莹
我是雨,是一种自然现象。
其实,我是一滴滴雨宝宝,有一天,妈妈对我说:“孩子,你长大了,应该到外面去闯一闯了。”我兴奋地答道:“好的,妈妈!”于是就一跳一蹦的出了门。我来到了田野,看见田里的秧苗都蔫了,垂头丧气,我心里明白:他们很长时间没有和我见面了。于是我召集来我的同伴,商量帮帮秧苗。大家齐心协力,快乐的帮我给秧苗浇水。你看,秧苗们都张大了嘴巴,一个个喝的饱饱地。它们高兴地跳起来向我招手,好像在对我说 ;”谢谢你!”
我高兴极了。我又来到了一块菜园里,看见农民伯伯正在挑水浇灌蔬菜,我大发善心,迅速把肚皮敞开,让肚子里的水都落到菜园里。一会儿,蔬菜们张开了笑脸。可是农民伯伯却成了落鸡汤。我笑嘻嘻的来到一个打谷场,场上晒了许多稻谷,因为我忘记了妈妈的话,没有掌握好,把雨下在这里,淋湿了稻谷,这里人们都骂我,我如梦初醒,知道了自己的过错,知道我闯了祸。我到家的时候妈妈知道了这件事,我心里想妈妈是怎么知道的呢?原来是乌云哥哥跟在我后面呢!


背叛“忠臣”
六年级刘丰
我是一只猎手犬,在犬的世界里是很厉害的,我的部落的犬王把我看作忠臣,自从那一次后,我却不再是“忠臣”。
我看见部落的犬看见了猫,就要和猫打一架,大多数猫都惨败甚至丢掉了性命。
在我取得了犬王的信任后,查看了部落里的秘密档案,上面写着猫犬势不两立。我想难道猫和犬真的要拼个你死我活吗?
一次很偶然的机会,我结识了一只猫。他被安排一个人类谷仓里捕捉老鼠,我看见了走过去。他冲我大吼:“可恶的狗,快滚开,不然我就咬死你!”我看见他眼里充满血丝,充满着对我们犬族的恨意。我马上说:“不是这样的,我们的犬王很仁义,很大方很友好的我会叫王和你们结盟的,和好的。”“哦,是吗?”“请你相信我,我一定会的。”她的神情才有一点放松。我带着他去见了我的犬王,可是犬王一见到他就大喊:“来人,抓住他!”
一会儿猫就被押走了。可是犬王突然跳起来咬住猫的脖子摇起头来甩了又甩扔在地上。猫惨叫一声昏死过去。大王上前说:“你立了大功,他是猫王的儿子,曾多次提出和解,都被拒接了,猫王和他断绝了父子关系。”原来他就是猫王的儿子!
“为什么?为什么不能和解?”我跳起来死死的咬住犬王的脖子,犬王大吼:“给我抓住他。”我跳起来逃走了,后来成了叛徒,到处被犬王追杀。
我在想:为什么这个世界是这样的不和谐?为什么?难道猫和狗自古不和谐,这大概是天命吧!

钢铁意志钢铁汉
九(1)班刘芸玲
意志可以使一个原来懦弱的人变得坚强,使一个原本愚笨的人走向成功,使一个原先幼稚的人慢慢成熟。看完《士兵突击》,我总能想起钢七连的这句誓词:“钢铁意志钢铁汉,铁血卫国保家园。”脑海里总会浮现出一幅气势磅礴的画面:一群热血军人在炎炎烈日下,虔诚地高喊着这历经沧桑的连歌。其实在这群朝气蓬勃、龙精虎猛般的军人中,当初的许三多是有些“突兀”的。在小山村里,他就被喊为“呆子”,他是在半逼迫半诱惑中成为一名士兵的。在新兵中,他的姿势让连长头痛不已,他木讷、死板,四肢还极度不协调。
他被理所当然地分到远离团部的训练场,面对着孤独和冷嘲热讽,他坚持了下来,奇迹般地建筑了一条当年团长动用整个排都没能仅此而已的路。他的事迹上报,于是他便进了“尖刀连”——钢七连。在那儿,人才济济,竞争激烈,他没有受过专门军事训练,自然经常给全班拖后腿,在无数次挫折面前,班长帮他树立了自信。
最后,这名当初被视为呆子的许三多,竟然一步一步地攀上了步兵的巅峰澘澘“老A”,他被原来的人称为“兵王”。
这是一部描述许三多蜕变成长的军旅电视剧。
许三多的军人生涯虽然恢宏壮阔,却也挫折不断。班长的退后,让他成为一个有思想却忧伤的人;共患难的队友因腿伤而被淘汰出赛,他将痛苦压抑化为歇斯底里的奔跑;钢七连的解散,他独守营房,而对空无一人的宿舍,忍住内心强烈的倾诉欲……是什么支持他呢?直到最后,我才明白,一直支持他的是信念。
来到钢七连,许三多感受到了自己的渺小。周围的人瞧不起他,把视为拖班后腿的笨蛋,只有被许三多看得比命还重的班长理解他,开导他,像一个大哥一步一步地树立起他的自信,许三多才开始奋斗。他明白,自己是否优劣是决定班长去留的关键,他要坚强,让班长留下来!
为了克服晕车,他天不亮就开始练习腹部绕杠。
为了优秀班集体称号,他在班长的鼓励下跃上了单杠,在单杠上不停地回环、翻转。他没有去记数字,只是凭着意志,平常只能做 30个的他竟做了上百个后,虚弱地问班长:“50个有了吗?”班长想看看他的意志、潜力,骗他说:“没有。”许三多强撑着,他爆发出一声声嘶力竭的呐喊。原来连长叫好的鼓励声不见了,大家不忍心,这是一个集体对个人的欺骗。而这换来的是许三多虚脱的身体,流血的双手,豆大的汗珠,当然还有 333个翻杠的最新记录!
自那以后,许三多蜕变了,他越变越强。
这段情节给我的冲击力非常强,我难以想象许三多在单杠上是用怎样的毅力来完成一次又一次的天旋地转。
许三多是坚强的,他从最基层做起,每一点进步都是血与汗的凝固。他从草根做起,是“不抛弃,不放弃”上他一往无前,决不言败。他不是一个天才,甚至可谓毫无天份,他完全是靠后天努力一步步打拼自己的天地。
步兵就是这样一步一步走出来的!
许三多是钢七连的钢铁汉,他的意志与毅力正如钢铁般不可摧毁。(指导老师:刘彬 )


青春物语>>>篇


难忘的一天
九(4)甘小芳
夏日的太阳如烈火般灼热,把人闷得喘不过气。暑假已过去十来天了,盛夏却没有丝毫的减缓,反而在一天一天地变本加厉。
一天晚上,外婆对着坐在凉垫上吃西瓜的我和表妹说:“田里的麦穗熟了,家里人少忙不过来,你和表妹明天和我一起去割麦穗吧!听到这个消息我和表妹又是高兴又是不情愿,兴奋的是我们终于可以不用因待在家里而无聊了,不情愿是因为我们深知割穗子的不易,去年我帮妈妈在家里割过,因为有点贫血,所以一回到家就躺下睡觉了,因为头晕的缘故。
第二天早上,外婆早早把我和表妹叫起,起来一看,才五点钟,随后看到妈妈早已梳洗完毕,准备出发了,于是我和表妹迅速地穿衣洗漱,拿着镰刀也出发了。
刚下田里很不好割,有许多穗子都长到了凸起的土块上,泥巴弄脏了我的裤脚,身上还被穗子划上了好几块。外婆和妈妈帮我们起了头,这让我们轻松方便了许多,割了一会儿便觉得四肢乏力,腰酸背痛。我看到外婆和妈妈正在奋力前进,我想:”外婆和我妈妈都不怕累,我又有什么理由退缩呢?”想到这里,我不禁力气大增,飞一般地割起来,也许表妹是受到了我的感染,看到我这样,也迅速向前割。
不知不觉已到了下午六点,我擦了擦汗,才发觉汗水已浸湿了我们的全身,只是我和表妹已全然没有了力气。外婆和妈妈也支撑不住停下来,歇了口气,天快黑了,妈妈说:“后天会有中到小雨,我们今天要把穗子割完,免得被雨淋湿。大家加把油!”尽管全身没了力气,我和表妹还是支撑着割,我们四人最后齐心协力地割完了穗。
夏天的夜晚显得格外凉爽,我们回去的路上都沉默不语,又好像有太多的话说,可能是太累了吧!
晚上,吃晚饭时也都很乏,没有以往的嬉闹,没有看电视,洗漱过后就早早睡了。一向少睡眠的我一躺在床上睡觉了,我做了一个很美的梦,梦里我看到我们所割的穗子都变成了白白的米饭,我们吃着米饭,嬉笑着,我听到外婆对我说:“好孙儿,这次多亏了你和表妹,你们真懂事!”窗外的星星一闪一闪地眨着眼睛,像是在炫耀它们的光彩。谁也想不到,虽然我们经过了那么辛苦的一天,但是这也是令我难忘和收益终生的一天!


多想时光能够倒流
九(4)彭佳慧
感叹时间的飞速离去,只怪自己没有好好珍惜曾经的种种,才会如同平静的流水一般悄然离去,时间的飞逝对于人来说确实是一件残酷的现实。在最好的时间没有做最应该做的事,对于我来说无疑是一种巨大的遗憾。可是已经逝去的时间,使我望尘莫及,只有在心中默默的追悔。
那个午后,天上的云都看起来昏昏沉
沉的,太阳也退出了它坚守的职位,周围的环境都如同我的心境一样,深沉,到处都是灰蒙蒙的。
“说,到底是不是你干的”,这是妈妈的呵斥声。“我没有,我没有,我没有”。我继续争辩着。在那时,我的心中很不是滋味,酸溜溜的感觉使我眼眶早已布满了泪水。这是因为:水桶被捅破了一个大洞,而妈妈却认为罪魁祸首就是我。而我有口也难辨。就这样妈妈和我的战争就开始了。
妈妈告诉我说,如果是我捅的,叫我自己承认。而我呢,也死不认账。就这样十分钟,半小时,一小时都过去了,我也不想争辩了。就去床上捂着耳朵,钻进被窝里。
就这样,我和妈妈的冷战就这样持续了不下三天。而我也没有过多的去解释。妈妈呢,也没有过多的管我。时间一久,这件事就过去了。可有些东西是不会随着时间的推移而消失不见的。这件事,也一直成为我心中挥之不去的阴影,因为这件事使我受到了委屈时的感受,酸溜溜的,想不去想,却又时常在脑海中浮现这件事的情景。
现在想起,心里还很不是滋味。如果曾经的时间能够倒流,我会向妈妈解释那是一个误会。可当时的不勇敢已经造成了心中挥之不去的阴影了,多想时光能够倒流。
每一次哭泣都是自己最脆弱的时候,那一次,没有人在我身边安慰我。因为我的好朋友离开我了。在一次体育课上,大家都玩的不亦乐乎。操场上也回荡着大家的欢声笑语。可危险往往就在一瞬间,我的好朋友竟然从楼梯上摔下来了。而且我在她的后边用手推着她往前走。但幸好的是楼梯很矮,只伤到了脚。她没有哭,而是用怀疑的眼神望着我。而在此时,我的心里也很忐忑不安,只想着她摔下楼梯的画面。而她的眼神更加让我觉得自己就是那个害她的人。就这样,我连一句对不起都没勇气说出口,我和她的关系也从此决裂了。
这件事,想起来,我很惭愧在当时的没问候她,也没关心她,也许在那时说了,我们还和以前一样。但是令我悔恨的是,不勇敢的我做了一件错事,也没办法承认,只有自己在角落里哭泣,多想时光能够倒流,能够和她说一声对不起。
也许,每个人在自己度过的那段时光,都有许多悔恨的事,但我想说的是:“把握好生命中的不必要错过的时间,不做让自己后悔莫及的事。每个人都想时光倒流,可这不可能,,只有自己好好珍惜现在,在对的时间做对的事,也许在多年以后,你会觉得你的曾经不可惜 .

伴着青春出发
九(4)刘钐
冬阳如残红,惨惨戚戚地染红了半边天。那惨烈的绚红晚霞,一道又一道,正如我心中的伤口,一滴又一滴,在不停地渗着。
走在沿红的堤岸上,凉风飕飕的,我背着沉重的书包,我的内心一直在纠结:难道,从一开始我就选错了路,难道,这条路上,任我如何拼搏,,都将不会有任何回报?
失意,迷茫,落寞。
走着,走着,我转了个弯,拐进了一条小巷,那是古老的一条驿道,青石路上苔迹斑斑,围墙的里面是大户人家,当年的繁华似乎仍依稀看得见,那棵高大挺拔的梧桐在阳光下更显沧桑。我走在“沙沙”作响的落叶上,用手轻轻抚摸着那干裂的树干,我微微扬起头,顺着树丫呆呆的望着那远在滴血的晚霞,忽然 ...一抹新绿?
我定睛再看了一遍——的确是它。一抹流动着带有生命气息的新绿。为什么它选择在万物凋零的冬天绽放自己的生命?为什么它明知道会因为雨露滋养不足而枯死却义无反顾选择绽放?难道绽放是它宁愿牺牲一切所换来的却不后悔的美丽?
我呆呆地站在那里,似乎在膜拜着一个圣者。是啊,当大地已经无法逆转地到了冬天,它,一片新叶,选择了在冬天出发,在生命凋零的时候绽放,从一开始,当它选择了这场生命旅途的出发,就无怨无悔,挣破苞叶,努力汲取冬天仅有的那一点养料,沐雨浴雨,拔节再拔节,终于,在如滴雨般的晚霞下绽放自己。我打开了书包,拿起笔,一笔一画,画下了那片叶子,也画下了我的人生——那片叶子教会了我,人生,不论是血雨腥风,冰冻三尺,还是荆棘丛生,如果你想拥有属于自己的绽放,想拥抱自己的生命,那么,请出发吧,出发后绝不回头,无论是风雨亦或霜雪,也要铭记你出发时对自己的庄严誓词:我要绽放,哪怕是在深冬甚至严寒。
一片小小的叶子能有的勇气,青春的你怎能退缩?每个生命,如果你没有出发,只会是一粒干瘪的种子,而你的生命,也只会是个原点,原地不动。“出发”不是一个浮华的征言,而是一个生命庄重的承诺,是用不言诲的追求。青春,正该有个轰轰烈烈的的出发,让自己的生命拥有一道如叶般美丽的弧线。
心中的伤口渐被一抹新绿盖上,我拿起笔,在叶子旁写下我对自己的宣言,出发吧,青春的你。

难忘的一元钱
九(4) 高夕东
在我的房间抽屉里一直收藏一张很新的“一元钱”纸币,这是我第一次“打工”挣来的,说起来有点笑话,它还是我爸爸逼我挣的。
那时我才只有八岁,暑假的一天,我还正在做作业,爸爸把我叫了过去,对我说:“爸爸妈妈成天早出晚归辛辛苦苦工作,而你又不知道节约用钱,现在你长大了,应该要学会赚钱了,这样吧,你在家里做家务,按你做家务的情况来给你工钱,你的零用钱就不用愁了。”见爸爸十分严肃,我只好点头答应了。
用过晚餐,我主动收拾碗筷,端进厨房,为了能多一点零花钱,我只有毫无理由得去洗碗,我先拿起一个碗,打开水龙头,用水龙头的水马马虎虎的一冲,一个碗洗好了,不一会儿,那一堆碗就被我洗完了。
“看来,打工也没什么难的嘛!”我一边哼着小调,一边脱下外套,跑到客厅。
“快把工钱拿来!”我伸出油腻腻的双手。
“这么快?”爸爸瞄了我一眼,走到厨房,指着刚洗完的一堆碗说:“碗洗得不干净,扣一元;桌面擦得不干净,扣一元;做事没耐心,急于求成,再扣一元,洗碗应付两元,扣你三元,你还欠我一元,现在再给你一次机会,把这些碗再重洗一遍!”
于是,我的工作又开始了,吸取刚才的教训,我先在油腻腻的碗里挤了一点洗洁精,用抹布里里外外洗上五六遍,洗完后用清水一冲,就这样,一个个碗都变成了光亮无比,最后,我还不忘用抹布把碗里的水擦干,我心里算着,这次该没话说了吧!
我心冲冲地跑到客厅,伸出手,拖长了嗓子对爸爸说:“请验收!”爸爸忍着笑,背着双手,慢慢走到了厨房,果然不出我所料,爸爸十分满意,从口袋里掏出一张崭新的一元钱给我,说:“这次干得好,做什么就要这样,不要马虎,要认真”我使劲地点了点头。
到现在我还经常做一些家务,而且做得满意,因为我一直记着爸爸的那句话,我想,这句话会让我收益终生。

失去的流年
八(2)刘秀丽
时光飞逝,眨眼小学六年的生活就过去了,我们又来到了新的起点,心中有些惆怅——六年了,除了获得许多的知识,不知道还收获到了什么?纯真的友情,浓厚的师生情,温暖的同学情,还能有什么呢?
小学一年级时,妈妈每天早早的把我送到学校,那儿便是我欢快玩耍的小天地,不为学习而烦恼,不为作业而着急。那时的生活是多么的惬意:无忧无虑,自由自在!
小学三年级时,开始在校住读。没有妈妈的陪伴,有些想家,但得到更多的是朋友们对我微笑的可爱的脸,让我忘掉烦恼,陪同她们一起耍,在操场上我们自由的奔跑。在草地上我们欢快的嬉戏、玩闹。
小学五年级时,大家下课后围在一起讨论问题,分享自己的建议,教室里充满了知识的味道!
小学六年级时,老师对我们也抓紧了,同学们都拿出来同学录给别人写留言,大家都写出最真挚、最美好的留言,让大家都记住我们在一起的快乐时光。要进入中学,那些天真、爱讲话的孩子们也都长大了一岁,与老师同学都要分开了,心里难免会有些不舍:一起六年同窗,现在要分开,心里不禁想起那时不怕老师打、上课时还在操场上嬉戏的我们。来到了新的环境下学习,面对一张张陌生的面孔,我心里有些失落。进入中学后,课程也多了,作业自然也多了,一本接着一本。我突然想起了以往的欢快时光,那时的我们是多么的快乐 ﹗
有一次我正坐在窗户边发傻时,朋友走过来把她手里小学时候的同学录递给我看。我不禁在心里默默地感叹:唉!看来我们真的告别了过去,也告别了童年的天真,它们随之而去了。
时光如流水,小学的生活已经过去,在我们心里只留下了回忆。
时光如四季,领略了春暖花开和夏日的炙热,再去感受秋的丰收喜悦、冬的蓄势待发,不是别有一番滋味在心头吗?不过这些失去的流年,已在我们心里留下深深印迹。


似水流年且珍惜
八(2)邱小莉
陌上萧瑟欲散回忆,似水流年唯有珍惜。 ——题记
古人说过,时光就像流水,日夜不停一去不返。它在我们身边悄无声息地匆匆溜走,我们却毫无察觉,待我们回头去看它的时候,它已离我们越来越远,再也难以触摸了。只剩下被时间推着走的我们,默默回味那珍贵的过往。时间是无形的,你看不见它,但它随时都在你的身边,不停地往前走,不能往后退或停止。一个人拥有的时间是有限的,但在有限的时间里,我们可以创造出无限的价值,这样才不枉拥有过它。
我们现在正在人生中最美的年华。人们称十五岁的男孩为志学,称十三岁的女孩为豆蔻。听到这些词我们就能明白,“志学”就是要立志、好好学习的意思;“豆蔻”就是说十三岁的女孩就像长得饱满即将成熟的豆子。在志学、豆蔻阶段,我们更应该珍惜时间,把握这一大好学习的时光,让每一天、每一小时、每一分钟都过的有意义、有价值。《长歌行》里说过“少壮不努力,老大徒伤悲”。如果我们青年时代不奋发有为,到老时只能叹息伤悲了。所以,我们不要到老时才感叹时光匆匆,拥有时没有去好好珍惜。
时间带着我们往前走,我们在慢慢地长大,长大意味着责任大,要承担的也比以前多。有时候,我们会很想念过去的时光,怀念过去的天真、幼稚;怀念无忧无虑的童年;怀念那珍贵的过往。会对现实感到厌烦,会对我们的未来产生迷茫。但无论如何,我们要明白的是:时间就是生命,浪费时间就如同谋财害命。我们有时间就有了去奋斗的资本,有失败的资本,失败了怎样?我们还年轻,一切都还可以重新再来。我们要对自己充满信心,相信自己一定能行!
时间虽然过的很快,但我们如果能好好利用它,让它过的有意义、有价值,那我们就不会伤悲它不曾在我们的生命里留下过什么了。似水流年唯有珍惜,才不会让未来多些叹息。


微笑着面对生活
九(3)班邓婷
从不曾想起,因为永远不会忘记,无尽的思绪在我脑中交织,于是心中沉淀的微笑在我的心灵留下了痕迹。
漫步在家乡的小路上,我不禁想起童年的点点滴滴。母亲那絮絮的言语仿佛就在耳边,还有她那永远抹不去的笑脸浮现在眼前。
小时候,我们的家境平平,母亲却从不抱怨,每天以笑脸面对我们。我时常问母亲为什么这么开心,母亲总是笑着抚摸我的头说:“微笑是生命的真谛。”虽然我听不懂,但是慢慢开始领悟到了,微笑是最美丽的符号。
当我渐渐长大的时候,母亲的微笑依旧如初,我又问她为什么开心,她仍抚摸着我的头说:“因为我有你们,有这个家。 ”这时,我也笑了。母亲让我明白微笑是最幸福的符号。
到现在,母亲的笑脸仍旧时常在我眼前出现,我也慢慢学着微笑对待生活。对他人微笑,我可以获得友谊;面对困难时,以微笑去化解,我可以学会坚强。在许许多多的挫折中,我曾经选择屈服,但是,母亲的教导却刻在我的心灵上,让我学会微笑面对生活。原来,微笑是最坚强的符号。生活犹如一面镜子,你笑它就笑。善于生活的人,总会以微笑面对生活。微笑就像缕缕阳光,拨开人生的重重阴霾,让人看见温暖的希望。微笑像雨露,滋润层层大地,让人感到心灵的凉爽。微笑着去歌唱生活的歌谣,哪怕眼里是含着泪水,我也不会忘记嘴角始终上扬。让我们含着微笑,告别逝去的成长,迎接未来的灿灿星光!

微笑着面对生活
九(3)班陈浩
融开了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春雨,消释了满怀愁绪的是微笑。
威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙时仍能微笑,才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!
夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着,在月光照映下的小河边,一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫,一只寒鸦借着远处微弱的灯光,用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来:“在如此恶劣的环境下,寒鸦没有放弃,竟然能微笑着面对生活!”
动物尚且如此,更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里,破旧的火车厢里,一次次的失败,一次次的挫折,又一次次继续忙碌······瞧,他抬起头微笑道:“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的光明吗?这就是爱迪生,这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!
面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾,邰丽华坚定不移,为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷,苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!
人生不如意者十之八九,我们总会遇到一些困难,只有微笑着面对困难,微笑着面对挫折,才会让平淡的生活重放绚丽的花朵,让我们微笑着面对生活吧!

在追梦的路上
九(3)班陈爽
溪流梦想成为海洋,一路披荆斩棘,最后汇入洪流,激起澎湃的浪花;雏鸟梦想成为雄鹰,每天振翅飞翔,最后冲向天宇,勾出优美的弧线;青春需要梦想成为主角,时刻奋力前行,最后演绎完美,在生命中渲染绝世的芳华。
人生路上无须苛求成为人上人,只要有梦就好!
在追梦的路上,有风亦有雨。
每个人都有自己的梦想,但在追梦的路上所付出的艰辛是不为人知的。美国总统林肯,他的一生布满坎坷。20岁经商失败,30岁竞选副总统也失败了,直到 47岁才被人发掘,成功当选上美国总统。在他追梦的路上,充满挫折,前方的路一片迷茫,但是他坚持不懈,最终创造举世瞩目的成绩。
在追梦的路上,有泪更有真!
著名英国物理学家牛顿,从小就不被别人看好,每个人都认为他是一个笨蛋,不会有出息。在面对他人的质疑时,他一言不发。为了研究苹果为什么往下落,他苦苦追寻探索,最终发现了万有引力。随后不久,他陆续发现了牛顿三定律。取得这些成就后,他得到了全世界的认同。但是有谁曾想过他在追求梦想的路上,付出了多少泪才换来此刻的真。
在追梦的路上,你可能会付出超乎你想象的努力,可能会被人误解,但是不要让软弱阻挡你前进的脚步,不要让自欺拦住了你心灵的呼吸。坚信“天生我材必有用”的信念,在挫折和苦涩面前折射出一颗勇敢的心,让挫折成为一种坦然,让自信成为一种豪迈,让追寻成为一种乐观。
人生路上无须苛求成为人上人,只要有梦就好!

上中学的感觉真好
七(2)班袁思雨
越是美好的食物越让人心生向往,就好像我的初中生活。现在,我终于来到了初中,感觉一切都是那么新鲜。
走进新教室,我看到了同学们那一张张笑脸,顿时让我想起了活泼可爱的小学同学。当老师将一个个字词或者符号写在黑板上时,我就会想起了我的启蒙老师,是他亲手教会我写字的,而置身于着宽敞的教室,也让我想起了从前那间一天到晚打闹不断的教室。
我的心里不由得涌起些酸涩。我总想回到过去,但不要急,总会有新的温暖与友情突然而至化解生疏,加深情谊。
我渐渐习惯了初中生活。随着时间的推移,功课越来越多,压力越来越大,经常压得我踹不过气来。这时我就会向那些成绩比我好的同学求援。我们有时聚在一起,为讨论一个难题争论的面红耳赤。但越是争论,越是激烈,我就越觉得我们的心灵靠得是那样的近,贴得是那么紧。
当然,初中不比小学有那么多快乐和闲散的时间。初中学习就像是打仗,我们经常打胜仗,也经常打败仗。
我现在觉得初中和小学的最大不同,是小学的学习都是被动的,老师教什么,我们学什么;而初中学习必须是主动的,很多问题必须由我们自己去寻找答案。于是,我懂得要用挫折来磨练自己的意志,懂得凡事要三思而后行,懂得在做事的过程中,除了要具备热情,大胆,机智,细心这四种素质之外,还必须有韧性,否则就会功亏一篑。
开始觉得累,觉得苦,慢慢地,我从初中的学习生活中品尝到了乐趣与激情。
我觉得自己完全有办法在繁重的学习中享受学习带给我的快乐!回首往昔,放眼日后,刹那间,什么是未来,什么是前途,什么是自立,什么事责任,都不再是悬而未决的问题,全部的答案都已被自己紧紧的攥在了手中。
我恨不得对着蓝天高喊一声:“上初中的感觉,真好!”


人民币的自述
八(4)班陈柏林
我叫人民币,是中国人民银行孕育出来的。我们这个家族可大啦!我们的群员中也有辈分长晚之分,最长的,年龄最大的是壹佰圆爷爷,还有伍拾圆爷爷,贰拾圆爷爷,壹拾圆爷爷;其次的是伍圆,贰圆,壹圆;再次是伍角,贰角,壹角;最小的是伍分,贰分,壹分。我的币值是壹圆,按照人类的年龄来说,我正是个青年人了。
据说,我们这个家族有很长的历史。听老人们说,过去人们称我为“银圆”,又叫“大洋”,币值小的叫“铜板”或“铜钱”。是新中国成立后,我们的这个民族才正式诞生。
我们在现代人的生活中有着重要的地位,人民的生活都离不开我们。因此,人们分布有多广,我们就有多广,且我们的多少能象征着人民的富裕程度。所以人们为了得到我而不辞辛苦,为了占有我是不择手段。
用辛勤的劳动换来了我的人,往往对我十分珍惜,他们常常将我合理使用。
像那些重视孩子成长的人,总是利用我精心地陪育后代。你说,那些中专生、大学生、研究生、科学家……哪一个不是我的杰作?
但是,不是所有的人都能合理地使用我。有的学生常拿我换垃圾食品,养成了一些不良的生活习性;有些大人用我买香烟吸,损害了身体健康;还有些人将我拿去赌博,弄得妻离子散,家破人亡。
有多少人为了我去偷、去抢、去勒索,攘成了一桩桩、一件件的大案要案。还有些不法分子,借我的价值高而制作大量的假币,流入市场,坑害贫民百姓,扰乱市场金融,破坏社会秩序,其上当受骗者不计其数。
所以,我就是一把双刃剑。在这里,我要郑重地提醒人们:使用我,要清醒头脑,提高认识,合理利用,我才能显示真正的价值,尤其是学生,将我用在学习上是明智,花在垃圾食品上是昏庸。


微笑面对挫折
九(2)班王颖
人生的道路是漫长的,在这漫长的路上,不可能是鲜花拥簇,一帆风顺的,偶尔出现的荆棘也是一道绚丽的风景线。挫折,对于我们的生活来说,也只是一段小插曲。挫折,只是一股寒流,一朵浪花,一块绊脚石。寒流过后,天空依然任我们飞翔;海浪平后,我们依然扬帆起航;跨过绊脚石,高山依然任我们攀登。面对挫折,我们应该以微笑来面对,而不是停留在漩涡里打转。
“诗圣”杜甫,仕途失意,遭遇坎坷,历经祸乱,身住破茅屋,但这些都没有使他放弃,他仍然笑对生活。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”谱写了他心系天下的诗篇;“会当凌绝顶,一览众山小”体现了他不畏艰难和对未来充满自信的雄心气概。他的微笑成就了他传世的美名。
遭遇挫折,不应该太痛苦,擦一擦额头上的汗,拭一拭眼中的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝天,白云,青草,还有嘴角甜甜的笑……
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折,他拂袖而去,追访名山,他的微笑成就了他千里飘逸的浪漫情怀。
古往今来,当年越王勾践,忍辱负重,卧薪尝胆,最终可以报仇雪恨;司马迁,李白,杜甫,陶渊明……他们都用微笑去面对痛苦,耻辱,不幸,孤独……才创造了那么多流传至今的杰作。
面对这些,你可以伤心,可以悔恨,但是伤悲和眼泪是意志懦弱的表现,真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。
直面挫折吧,坦然而勇敢。这是对毅力的磨练,是对心灵的考验。只要我们以微笑面对挫折,便没有攀登不了的高峰。
微笑地面对生活吧!


我们班的牛人
八(4)班蔡岭
咱们的八(4)班牛人可多了!有“英语之王”、有“幽默大师”、有“歌手明星”、有“数学天才”,也有物理学科的“小牛顿”。而程澘是以上的后两个方面同时具备的同学。
每当学校组织的各类考试时,他总能在数学和物理方面取得骄人的成绩。我们班有的称他为“数学天才”,有的称他为“物理小牛顿”。
程億与我很要好,又是我理科方面的榜样,每当考试取得优异的成绩的时候,我就要祝贺他,话声未出,他便连连摆手,嘴里念叨着:“我只是自学了,学过了而已,学过了而已。”在场的同学们都向他投去了赞许的目光,那一双双异样的眼神,像是给他贴上了一枚枚谦虚的标签。看到我的好友那虚心的样,真的为他而自豪。
一个星期三的下午,又一次数学检测的成绩揭晓了。数学老师站在讲台前,一手扶着讲台上的一叠厚厚的试卷,一手握着一分分试卷,嘴里念道:“xxx75分、xxx103分……”同学们静静的听着。当我的目光投向 103分的那位同学时,“程澘——”只见老师面带微笑,舒了舒眉梢,那报分声略微停顿,“108分——”我那出奇的眼神又转向了程澘。只见他皱了皱眉头,抬起双手,往脑子上轻轻一敲,那般神态我完全读懂了,他好像在说又是大意了,是哪里出问题了,失分了。望着程澘双手握着试卷,那专注的目光正在认真的寻找着什么,我不由得心生敬佩之情。
这样的“牛人”你们见过没有?这是我们班学习上的牛人,还有玩乐的牛人,这人名叫黄志林,他心灵手巧,眼疾手快,对各种玩具都很喜爱,常常玩过不停。别人玩只是消磨时光,且玩的内容又不健康,可他却玩出了名堂呐!
一个课外活动时间,大家拿着各自喜爱的玩具。操场上有的跳绳,有的踢毽,有的打羽毛球,有的看课外书。在球场的边上有一群学生围在一起,我走近一看,原来是黄志林正在扭魔方,只见他左移右转,翻折自如,三下两下,将魔方变成一面完整的颜色。
“哈 ﹗真奇呀!让我试试,黄志林同学。”我情不自禁地说。
“好!让你试试。”他微笑着将魔方扭成零零乱乱后递给我说“请将所有的红块扭到一面。”
我心想:这有何难哉。双手不停地翻转。唉!怎么也难以变成。当我焦急之时,黄志林伸过手来:“像这样扭。”边扭边指导,不打会儿,那红色方块均在一面,真是智慧无穷!
还有那幽默大师胡继风,他不仅语文好,英语也是一流的。你若同他交谈,就能感受他语言的风趣。
一个星期天的早晨,我和他在街上散步,他以外国人的身份跟我说:“你们中国人真勤奋。”
“何以见得?”我回答说。
“你看,这街上挂着′早点 '的牌子,不是在提醒人们要早起?”
我看了早点快餐的摊位,不由得捧腹大笑:“哈哈!”
我们的八(4)班牛人真多!


伟大出自平凡
九(1)刘宏森
平凡是什么?平风是工人汗流浃背的辛劳;平凡是农民稻谷归仓的喜悦;平凡是战士英姿飒爽的豪情……
世界上每一个角落都充满了平凡,但平风并非平庸,平凡之中往往孕育着伟大。
田园诗人陶渊明为后人所知晓,并非他家财万贯,也并非他官居高位,仅仅是因为他诗中平凡的画面与“采菊东蓠下,悠然见南山”的自得。他作为一个平凡人,用平凡的诗句描绘出一幅幅平凡的画面显示出他一生伟大的文学造诣。
音乐巨匠贝多芬不幸双耳失聪,在芸芸众生之中,他虽平凡,却有一腔对单薄的挚爱,谱写了一曲曲永恒的旋律。你听,那月光下河畔吹来的风,夹着泥土的气息,沁人心脾,一首动听的《月光曲》从贝多芬的双手中流出,便成了传世佳作。
荷兰著名印象派画家凡高,一生穷困潦倒,生活于社会最低层,可谓平凡至极,可恰恰是这种生活的磨砺,使他勇敢地拿起了画笔,将自己对世俗的愤慨描绘出来,他那看似平凡的作品,让人们永远记住了这位伟大的艺术家。
伟大的灵感产生于平凡的生活,伟大的人物来自社会中的平凡人,是平凡给了他们创造伟大的机会。
正是有了平凡人的工作,才有了我们的安宁生活。平风是伟大的基石,伟大往往就孕育在平凡之中。


宽容是首诗
九(1)班张爱霞
宽容是冬日的一缕阳光,温暖着你的心灵;宽容是黑暗中的一盏明灯,照亮你夜行的路;宽容是一扇通往智慧的大门,引你不断向前……
以德报怨是宽容的最高境界,是人生中最美的一首诗,让人生充满诗的色彩。
有这样一个故事:清朝康熙年间,时任文华殿的大学士兼礼部尚书张英收到来
自老家安徽桐城的儿子寄来的一封信,内容讲到张英的儿子要建新房,请来地方官测量土地,却发现吴家的院子占了自家的三尺土地,便和吴家议论,发生纠纷,告到县衙。县官迟迟未判,无奈之下,张英的儿子寄人到京城,向父亲告知此事。张英看完信了解情况后回了信,附诗一首,无赖报官只为墙,让他三尺又何妨,怀中能装万里海,更合当令三尺墙。
张英的儿子看完信后,十分惭愧,便主动让出三尺地建房,随后,吴家也把墙往后挪了三尺。从此,张吴两家消除隔阂,成为十分要好的邻居,一场纠纷因宽容而化解。
古时候也有宽容的感人事例:蔺相如因为“完璧归赵”有功而封为上卿,职位在战功赫赫的廉颇之上,廉颇却因缺少了宽容度量,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,蔺相如却说:“秦国不敢侵犯我们赵国,是因为有我和廉将军啊,我对廉将军容忍礼让,是把国家的安危放在首位 ﹗”这话传到廉颇耳中,于是就有了“负荆请罪”的故事。蔺相如的这种宽容难道不是一首美丽的诗吗?
俗话说:“宰相肚里能撑船,将军额头跑得马”、“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”这是君子的作风,是智者的行为。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”说的就是要学会宽容。法国著名诗人雨果认为:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”蔺相如三让廉颇是宽容;诸葛亮七纵孟获是宽容;鲍叔牙不计前嫌举荐孙叔敖是宽容。这些宽容的胸怀被载入史册,至今熠熠生辉,折射着人生的光芒。宽容是人生的一首诗,是为人修身养性的至高境界。
宽容是解开冰冻河面的和煦春风;宽容是抚绿遍野荒原的温柔细雨。宽容是首诗,它包纳万象,演绎一段段生命的传奇。让我们伴随着宽容之歌,一起去感受人生的多姿多彩。(指导老师:刘彬 )

诗海浪花>>>篇

童年
八(2)周卿
小时候,常想:长大是什么样的呢?现在,我终于知道。
人生路原来如此艰难,于是,又含泪回忆———那儿时的往事。

那时,我从不忧虑,只是,有时发小孩子脾气。但那又能怎样?那时的我不还时时欢笑!说那幼稚可笑的话。
那时———在墙上乱画,奶奶说:小画家。把家里的家具拆了,爷爷说:小工程师。在爸爸记事本上乱画,爸爸说:真是小文学家。
我总想:这世界永远像小时候那样,但如果那样无知、淘气,得到的只有句句指责:都多大了,还像个小孩子无法无天的。在学校:要是在本子上乱画,得到的可不是夸奖。
而是:周卿,这是你的作业吗?简直是乱来。
于是便想:为什么长大后一切都变了,变得那么乏味,那么无情。我多么想回去,时光爷爷可不会同意:你已这样走过,何必回头。
一想,便停止抽泣,便去崖边:坐在草地上,看着初升的太阳,也不停回味。
啊!多彩的童年;多姿的童年;有趣的童年;你们,都去哪儿啦?
做一个平凡真实的自己才是最好我的人生因我而靓丽


欣赏自己
九(1)班刘芸玲
我是小溪源自于春风中飘飘洒洒的细雨我也许熬不过夏日炎炎不似长江一般滚滚东去但我有光滑的石子夹着水划清澈的溪水映着轻快的游鱼我就是我一个大千世界中普普通通的我哪怕没有一个聪明的大脑也要懂得欣赏自己哪怕没有一个美丽的外表也要懂得充实我的内心我不富裕但很幸福我的人生并不轰轰烈烈但我的人生同样充满意义

书香一缕>>>篇

读《繁星·春水》有感
九(3)班陈逸飞
在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃,轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧的夜里滋润着我干涸的心。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静地聆听……我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄地将其谱写成童年与母爱的五线谱,在繁星
闪烁下一遍又一遍地演奏。
《繁星·春水》是伟大作家冰心的著作,在她那些闪动着灵光和真情的小诗中,我看见了自然的美好、母爱的伟大和纯洁的童心,是她将这些赞颂集于笔尖酝酿成了动人的文字。
冰心赞颂,“深蓝的大海”、“闪烁着的繁星”、“飞溅的浪花”、“晚来的潮水”、“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”……无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。
景是如此之美,更何况人呢?在作者笔下,母亲是大写的人,是生的安慰,是美的典范。
“自然的微笑里,融化了人类的埋怨”——这是冰心对大自然最崇高的礼赞。大自然用它博大的胸怀给予我们无限的关爱,人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博的大自然面前,人类该是多么渺小,去热爱大自然吧,与大自然融为一体,那该是何等美妙的境界啊 ﹗
书中的诗歌情至深,语至美,每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠晶莹剔透······
在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将童年与母爱埋没!


重现《西游记》真假美猴王开端剧情
八(2)班周佳伟
话说孙大圣打死了土匪,却遭师父抱怨,很是气恼。起在空中,想回花果山水帘洞,但又怕洞中小妖笑话,笑我出尔反尔,不是大丈夫所为。又想投奔天宫,但又怕天宫不容久住。又想投东海,又羞见那三岛诸神。又想奔龙宫,又不服气见那龙王。真是无依无靠。苦自忖量道:“罢!罢!罢!”还是去见我师父,去修成正果。
即按下云头,去见三藏。行者道:“师父,请饶恕弟子罪孽,往日不敢再行凶——受师父教诲。再说倘若没有我的保护,您早就被妖怪吃了。”
三藏闻言大怒,说道:“你这猢狲,就算没有你还有八戒、悟净,用不着你来护我!”大圣迟迟不肯离开,三藏就念紧箍咒,把大圣咒倒在地。又念了二十余来遍,方才住口道:“你若再不走我又念,不把你脑浆勒出来决不停口。”大圣听了之后,那敢再停留片刻。无奈之下,驾起云头,起在空中,突然“悟出”点什么,说道:“这和尚负了我的心。我去观音菩萨那告他去。”
好大圣,一个筋斗,就到了那南海。见到木吒,木吒拜见大圣道:“大圣到来,所谓何事?”大圣道:“我要去见菩萨。”木吒即引大圣至潮洞口,突然跳出一个黑熊,称作“善财童子”。那童子道:“你是谁,胆敢闯此圣地。”大圣道:“你这忘恩的小畜牲。”“那时你做小圣成精,我请菩萨收了你。你且不认得我!”那善财童子闻到忙拜见大圣。
正这时,三藏那边有一个假行者给三藏送水。三藏看见道:“你怎的又来了。”
假行者道:“我这不怕你口渴,特地来送你水喝,以尽我弟子之孝道。”三藏道:“快走快走!我不要你这假仁假义,如再不走我就念紧箍咒了。”这话可把那假行者给激怒了。施了个法,差点把三藏给打死。
拿走了行李,去了花果山水帘洞。那些猴精大叫:“大王回来了,大王回来了。”
到了洞中,有个老猴精说道:“大王你不是去保那唐僧去西天取经吗?怎的就回来了?”那假行者道:“那和尚负了我的心,我那受得了那气。所以就回来重整我花果山。”那猴精说:“回来就好,回来就好。 ”
却说行者把师父打个半死。沙僧回来,看到此况,问师父是谁干的。唐僧道:“是那猢狲。”沙僧闻之大怒,道:“我找他去。”
却说沙僧去水帘洞找行者,来到洞中,就听见有人在念师父的通关文牒道:“是谁念我师父的通关文牒。”便看到行者在念,就说:“师兄,你打伤我师父为何还拿着通关文牒,还是还给师父吧。”行者道:“贤弟,如今唐僧把我赶走,我便自己去
西天。”沙僧笑着道:“师兄你又没有唐僧,如何去的了西天。”行者道:“去得,去得。”便叫小的们把师父请出来。只看见师父、八戒、沙僧出来,沙僧便惊道:为何还有个沙僧。大怒!我沙僧行不更名,坐不改姓,便去把那假沙僧打死,原来是个猴精变的。那假悟空大怒,把沙僧赶出洞外。
沙僧就去见观音,又见到真行者,乱骂道:“你这个十恶不赦的泼猴!又来哄骗菩萨。”就一杖打过去,行者侧闪开。菩萨道:“菩萨不知,这泼猴,一路行凶,不可数计。前日打死两个剪路的人,师父就说他,可他不听教诲,还差点把师父打死。又拿走行李,去花果山把猴精变成师父、八戒、沙僧,那假沙僧已被我一杖打死,我被他赶出洞外。那知,他又来哄骗菩萨。”
菩萨道:“小悟净,切莫胡言。这悟空我把他留在这里数日,更不曾放他回去,他哪有另请唐僧之意。”又道,“你二人去花果山以辨真假。”毕竟不知如何分辨。


我和曹操交朋友
九(3)班周昭顺
曹操,真正的一代人杰,数尽三国人物,谁与你一样能文能武而又有谋略!
都说你是奸雄,谁又曾想过你中计之后,周瑜、孔明嘴角的冷笑!都说你滥杀无辜,又有谁想过周瑜他们一把火烧尽了八十万生灵!说你昏庸,那只是无能庸俗之辈嫉妒你的才华,往你身上泼墨罢了!
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”你有一颗不服老的心,而那些所谓的英雄,小有成就就自立为王,专于权势,只有你,永不忘记一统天下的壮志!
赤壁之战是你一生极少的败绩,不是你不够聪明,而是他们太过阴险、狡诈。
他们利用你的爱才之心,来获取你的信任。在那良计之后,隐藏着何等阴险的用心啊!
赤壁之后,你败走华容之时,该忍受多大的屈辱去求情,但是你铭记“留得青山在,不愁没柴烧”,你比西楚霸王更豁达。人们说你贪生,其实不然,你之所以向关羽求情,是因为你时刻不忘你的生命是八十万人以命换来的,你要对他们的亲人负责。
若真如世人所言,你是奸雄,那怎会有那么多谋臣投靠你,那么多武将效忠你?你待人那么真切,别人当众叫你“阿瞒”都不介意有损自己的威信,这是何等的气概!
曹操,我要为你平冤,为你去除“奸雄”之名。你是一名真正的英雄!那些不懂你,不了解你,嫉妒你的人才会称你“奸雄”!
曹操,我要与你交朋友,只有你这如此真诚的人才值得交朋友!


挫折炼就灿烂的人生
九(1)班顾超
“挫折对于一位天才来说,是一块通向成功的垫脚石,对于弱者来说,是一个万丈深渊。”这是世界上著名文学家巴尔扎克说的。人生就是在不停地克服挫折中慢慢地长大,只有挫折的火炉,才能锻炼出美丽的人生!
在挫折中,让我们更加坚强,在挫折中,让我们更加自信。只有在挫折中磨炼自己,才能成就自己人生中的美丽篇章。
在黄山四绝中,有一绝便是松绝。黄山松耸立在黄山上,经历了许多的大风大雨,但是几百年来,仍旧苍翠欲滴,不见半点苍老之态。在黄山上,你可能看到一株高不盈丈的松树,往往有一百多年的历史,而且黄山松的根是树干的几倍,只有这样,黄山松的根才能常常地插入岩石缝中汲取那点微少的水份,来补充自己,使自己在风雨中仍然屹立于黄山之顶……
有人做过一个实验,他们把一棵在黄山上生长得枝繁叶茂的松树移植到土壤肥沃的土地上时,几年后,他们惊奇地发现生长在肥沃土地里的黄山松居然倒在了地上。为什么会这样呢?因为在黄山上,水份稀少,黄山松只有拼命地向下生根才能存活,而在肥沃地里,它只要向下伸一点根,便可汲取大量营养,所以它的根浮在地表上,当风雨来临时,便倒在地上。
我们只有逆境中锻炼自己,才能写出自己精彩人生。一棵生长在温室里的松树,永远成不了黄山松,一只从小生活在鸟笼中的猎鹰,永远成为不了大漠高空自由翱翔的猛禽。面对挫折时,我们会感到困难,只有当你真正克服困难时,你就会发现,原来不过如……
“逆境出人才。”一个人如果永远不敢面对挫折,那么他也就无法长大。让我们感谢挫折吧!当我们战胜挫折时,就会发现,生活中,有些挫折,也挺好!


话说苏轼
九(1)朱牡丹
中国上下五千年,英雄倍出,高风亮节的人物数不胜数,如曹操、诸葛亮、李白、王安石……他们或纵横捭阖,建功立业,或咏风弄月,书写风流,成为我们膜拜的偶像。这里面,我最喜爱的是大文豪苏轼。
他是欧阳修以后文坛的领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都堪称大师,著述丰富,被誉为“苏学士”。
苏轼出生在一个书香门弟,父亲苏洵是著名的散文家,良好的环境加上勤奋好学,年少的苏轼就博通经史,他从书中得知,当时的社会并不稳定,当时国家一面受辽、夏两国的入侵,另一面国内豪强兼并,人民困苦不堪内忧。看到百姓流离失所,苏轼满怀壮志参加科举,决心以身报国。苏轼如愿及第,并且备受赏识,在朝廷颇有官声,他希望改变北宋积贫积弱的现状。但他与王安石的思想有分歧,后来引起了王安石改革派对他的排挤,为了避免纷争,他自请外任,先后出任杭州、密州、徐州、湖州等地知州。
苏轼出任地方官后,勤政爱民,深受老百姓的爱戴。但他还是被一些心术不正的小人构陷,以致落狱,这就是历史上有名的“乌台诗案”。想到狱中所受的各种酷刑,我不禁感叹名满天下的苏学士,也如此名途多舛。好在苏轼并没有被恶势力所打倒,他是坚韧不拔的,终于挺到了最后。苏轼出狱,劫后余生,他被贬黄州当团练副使,实质上是一份无职无权空领一份微薄俸禄的闲差罢了。仕途的坎坷磨去了苏轼疏狂锐气,却给他更多的坦荡与旷达,对于名不见经传的黄州来说,这一天是它从此名扬天下的一天。苏轼,一代文豪颠沛流离,开始了他的黄州之旅。他每日泛舟长江,携酒览胜,登高怀古,过着“一蓑烟雨任平生”的生活。苏轼与黄州融为一体,筑成了一道亮丽的永不褪色的风景——《念奴娇 ·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》。
此后的苏轼,面对人生的起落,用一种也无风雨也无晴的态度,泰然处之,无论是改革派还是保守派,无论是拉拢他还是打压他,无论是从从八品长至正三品,还是从中枢贬至天涯海角,肉体上,他是蜉蝣,是沧海一栗;精神上他是哲从,是风流名士。
每一个人都有自己所崇拜的英雄偶像,我们可以把他们当作前进的目标,即使不能做到他们那样的成就,但是可以学习他们为人处世的态度。(指导老师:刘彬 )

后记>>>>

浅谈如何辨识文言实词含义的方法
周从珍
2011版《义务教育语文课程标准》指意识地在积累、感悟和运用中,提高自己出,“语文课程致力于培养学生的语言文的欣赏、品味和审美的情趣。要能正确地字运用能力,提升学生的综合素养,为学理解文言文(包括古代诗词)的基本内容,好其他课程打下基础为学生形成正确的就必须正确辨识文言实词的含义。那么,世界观、人生观、价值观,形成良好个性如何才能正确辨识文言实词的含义呢?笔和健全人格打下基础;为学生的全面发展者经过 30多年的语文教学实践,认为至和终身发展打下基础。”在这里,新课标少应该从以下五个方面入手。
第一,要能用三个“打下基础”强调了语文课程的“打正确辨识一词多义的现象。
底”功能的重要性。一个词往往要表达多种含义,其中,在“打底”方面,古诗文有着天然的既有本义,也有引申义,还有比喻义等。得天独厚的优势,一篇篇文言文,一首首因此,要学会结合不同的语言环境去区分古诗词,不仅都是经典之作,而且也是古(即文中的具体语境,也就是要联系上下代文化的精华。阅读古人的精华文化,必文),而不能混为一谈。如“城”这个词须先打下阅读的基础。 2011版《语文课程语,在“城非不高也”一句中,用的是本标准》要求初中生能够阅读浅易文言文,义“城墙”,而在“花重锦官城”一句中,能借助注释和工具书理解基本内容,在有就用的是引申义“城市 ”。再如“乃”这个词语,同在《桃花源记》一课里,像“见渔人,乃大惊”一句中“乃”是“于是,就”的意思,但在“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”一句中“乃”是“竟然”的意思。
而在“陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至”的“乃”是“才”的意思。类似这样的一词多义现象还有很多很多。所以,每学完一篇文言文或一个文言文单元,教师要能引导学生把这样一些典型的词语归纳整理在一起让学生有个清晰的名目,学生掌握的就要快些。若能经常坚持这样做的话,学生就会熟练地掌握它们的不同用法。
第二,要能注意辨识古今异义的词。
在文言文中,古今异义的词语比较多。有些文言词语,古今意义有着明显的差异,必须严格地加以区别,否则就会造成违背语言发展规律,尤其是以今译古会出现错误。如“率妻子邑人来此绝境”一句中,“妻子”指古代成年男子的配偶和儿女,而今义单指成年男子的配偶,词义范围缩小了。“绝境”古义是指“与世隔绝的地方”,这里是指“桃花源”。而今义是指“濒临死亡的境地”或“没有出路的地方。”又如刚才上文列举的“陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。”中的“期”一词,古义是“约定”,而今义则是“日期”的意思。而此句中的“去”,古义是“离开”,今义则是“到……去”。
由此可见,这些词语的古今意义的差别之大。
第三,要能注意辨识古今通假现象。“通”是通用,“假”是借用(“假”即“借”的意思)。文言文中有用一个读音相同或相近 (有时形体也相近)的字来代替另一个字的使用现象,这种现象叫做通假字。而这种现象给人们阅读文言文往往会带来很大的困难。因此,对这种现象,必须认真指导学生加以辨识,以扫清阅读文言文的具体障碍。
一般地说,汉字通假是有规律的,只有字义不同、字形不同而字音(指古读音)相同或相近的一组字才可能构成通假关系。掌握了这一规律,就容易找出通假的对方是什么字了。其基本类型大约有以下四种情况:
第一种情况,同音(或近音)通假。如《桃花源记》中“此人一一为具言所闻”中的“具”通“俱”,是“全部、详尽”的意思。再如《童趣 >>一文中“昂首观之,项为之强”中的“强”通“僵”,是“僵硬”的意思。
第二种情况,双声通假。像《愚公移山》中“河曲智叟亡以应”中的“亡”通“无”,这两个字的声母相同,是“没有”的意思。
第三种情况,叠韵通假。像《伤仲永》“日扳仲永环谒于邑人,不使学”中的“扳”通“攀”,韵母相同,是“牵、引”的意思。
第四种情况,形近通假。像《陈太丘与友期》中“客问元方:‘尊君在不?’”中的“不”字通“否”,形近字,是句末语气词,表询问。
第四,是可以用加(换)字的办法解释。如《童趣》中用加字的办法解释的:“必细(仔细)察(观察)其纹理;用换字的办法解释的:“昂(抬)首(头)观(看)之”。又如“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 ”中的“讲论文义”是“讲解谈论诗歌文章的意义”。
第五,那就是词类活用比如说《伤仲永》一文中有这样的句子:“邑人奇【认为(方仲永五岁能指物作诗立的这件事)很奇怪,形容词意动】之,稍稍宾客(以宾客之礼相待,名词动用)其父。”再如《狼》中有这样的句子:“方欲行,转视积薪后,一狼洞(打洞,名词动用)其中,……”;像“少时,一狼径去,其一犬(像犬一样,名词用作状语。)坐于前。”
三十多年来,在文言文教学中,我一直坚持运用以上教学方法。实践证明:这是一种科学、高效的文言文实词理解方法。我在教学教材中的文言文是使用这种方法,而在讲解练习册上的课外文言文(即迁移阅读题)时,也是使用这种方法。我认为这个方法仍然符合新课程理念,强调了教师的点拨指导,有助于发挥学生的主体作用,让学生在学习的过程中,积累越来越多的词汇,也丰富了想象,活跃了思维,还能引导学生将所学的知识迅速迁移,活用到阅读和写作中去,从而达到学生好学,会学,乐学文言文,进而达到实现提高学生
的文学素养的目的。


传承中华文化   弘扬民族精神
刘彬
星河耿耿,银汉迢迢,从远古奔来的中华文明的长河千回百转,千淘万漉,使一颗颗明珠浮出水面;白云流韵,凤凰唱诗,诞生在这片热土上的炎黄子孙们自强不息,前赴后继,谱写出了人类历史上最辉煌的篇章。
翻开这部历史,离骚的磅礴大气扑面而来,九歌的浪漫气息,泌人心脾;照亮了中国文学长廊的唐宋文学,更是滋养了中华民族文化近千年,并让世界为之回首。
我们的祖先用他们的智慧和勤劳/构造出“物产丰盈的天朝”,描绘出西方人心中/神秘的“东方圣土”:敦煌壁画灿烂辉煌的神韵;兵马俑威武雄健的风姿;乐山大佛深沉含蕴的神秘;京杭运河奔流不止的汹涌……构成了中华上下五千年独领风骚,使人叹为观止的文化的奇迹,我们不禁为自己是龙的传人而感到骄傲、自豪。
走进这部历史,我们有丝绸之路的繁华,有强汉盛唐的自豪,有四大发明的荣耀,也有血雨腥风的洗礼。中国近代史不仅是一部危机重重的屈辱史,更是一部不畏强暴,奋起抗争的“多难兴邦”史:从1840年鸦片战争到 1949年中华人民共和国成立的 100多年间,赔款、割地、门户开放、利益均沾、治外法权,等等,等等,史不绝书。世界上大大小小的帝国主义国家都欺负过我们,几乎要把中国瓜分豆剖,日本军国主义者/更是叫嚣要三个月灭亡中国。正是艰难的国运造就了雄健的国民,我们从不缺乏埋头苦干,拼命硬干的民族
脊梁:林则徐虎门销烟,洋务派求富自强,义和团扶清灭洋,戊戌六君子变法维新,孙中山领导推翻帝制,共产党人缔造新中国……无数仁人志士在探索救国救民的道路上前赴后继,靠着坚韧不拔、自强不息的精神,终于迎来中华民族的浴火新生,重新屹立于世界的东方!
新中国成立,百年来的民族屈辱被彻底埋葬,开国大典的礼花照亮海外科学家的报国热忱:他们纷纷从美洲,从欧洲,从四面八方向自己的家园汇聚,侯祥麟回来了,钱三强回来了,彭桓武回来了,李四光回来了,华罗庚回来了,邓稼先、赵忠尧、钱学森、郭永怀也回来了……“锦城虽乐,不如回故乡;梁园虽好,非久居之地,归去来兮!”近两千名科学家毅然、决然放弃优越的条件和待遇,冲破重重阻力回来了,他们有的许身戈壁、餐风露宿,有的潜心实验室、献身试验场。共和国的大厦,因为他们而顶天立地。神舟飞天,嫦娥奔月,航母出海,“蛟龙”腾渊,“东风”出鞘,“威龙”试飞……世界正在聚焦共产党人驾驭改革的春风所取得的一项项巨大成就,每一个华夏子孙正在党的“十八大”精神指引下,迎来民族伟大复兴的曙光!
“士不可以不弘毅,任重而道远。”源远流长的中华文化要靠我们传承,民族复兴的百年梦想要靠我们实现。“少年智,则国智,少年强,则国强”。我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任。
传承中华文化,弘扬民族精神,振兴中华,舍我其谁!

本文网址:http://yg28.cn/html/shuba/xinshu/129.html