今天:
游客,欢迎您 请登录 免费注册 忘记密码
您所在的位置:首页 > 阳光书吧 > 新书推荐 > 正文

百草园 第29期

作者: 来源: 日期:2016-3-28 13:28:27 人气:107 加入收藏 标签:

缤纷校园>>>篇


我的同学
罗铺中学六(1)班刘芬
    我们班里有一个小男孩,有着一头清爽洒脱的短发,配上一副端正的五官,特别是那双转得极快的眼珠,更显精明。用“生龙活虎、活蹦乱跳”这样的词语来形容他有时都觉得不够用。有时
候他看起来像只黄鼠狼,因为他那眉毛,一动一动的,还有不停转动的眼珠子。而且啊,他还会偶尔上课吃吃零食。他就是——“小”刘畅。
     你们可能会问我为什么他的名字前面会加上一个“小”字吧,那就让我来告诉你们吧!因为我们班里今年新开学报到那天来了两个叫刘畅的同学。老师为了好区分他们,所以就根据他们的身
高和年龄就分别给他们加上了“大”和“小”。可是“小”刘畅还是不服气的说:“为什么我是小刘畅而他是大刘畅啊?”他的话音刚落,老师就边开玩笑的说:“哪天你的身高超过了他,你就叫大刘畅,好不好?”引得全班同学大笑。
别看他长得矮,说出来的话可“锋利”了。每次我们男女生之间斗嘴,他一个人就可以把一群女生说得面红耳赤、嘴巴打结,弄得女生只能使出绝招:去报告老师。这时,他还要扔下一句“
好男不跟女斗”之类的话才肯罢休。当然更让我佩服的是他在英语老师面前,也可以做到不慌不忙,应对自如,似乎那些从他如刀锋般的话都是事先准备好的幽默台词。
     最有趣的该数他和英语老师之间的故事吧,如果要是一一道来估计三天三夜也说不完。
那次上完英语课,大家都围在老师旁边问这堂课各自的表现。当说到“小”刘畅时,周老师皱着眉头,点了点他的脑门,说出了五个字来:声音倍儿响!我也不明白这句话是不是开玩笑,可
换做是我,我肯定会难过的独自走开。但是“小”刘畅却不同,只听见他也用严肃的口吻对周老师说:“明天我还带个麦克风来!”这一下,我们都忍不住哈哈大笑起来,连老师也笑得合不拢嘴,可是咱们的“小”刘畅却仍然是一本正经的样子,让你觉得他并没有跟你开玩笑,让你以为他说的全是真心话。
     你们看,这就是我们班里活泼可爱,偶尔上课睡睡觉,吃点零食的,洒脱又聪明的幽默小男孩。
点评:通过一系列的外貌、语言描写,将一个活泼可爱的小男孩展现在我们眼前。取材真实,贴近生活,抓住了人物的主要特征,所以才会有如此一个“刘畅”跃然纸上。


健康文明上网发言稿
罗铺中学六(1)班大刘畅
亲爱的同学们:
大家好!
     当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。
网络给我们带来了许多方便。我们可以在网上查阅资料,看最新的消息,还可以开阔我们的视野,增长我们的知识,丰富我们的生活,帮助我们的学习,让我们更好、更方便、更快捷的获取
知识。
     但是,网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,上课无心听讲,学习成绩也直线下降;有的同学成了“小网虫”;还有的同学上网的目的只是打游戏或者聊
天,一刻也不停歇,对上网成瘾,甚至酿成惨剧。类似的新闻也不在少数。某县城就曾发生了一件真实的故事。一位小学生因为父母不在家,连续在网吧上网四天四夜,最后昏倒在电脑旁,幸好抢救及时,这才避免了悲剧的发生。
     在我看来,我们小学生应当上好现代信息技术课,掌握了基本的电脑技能就可以了。并且还要做到五要五不要:要善于网上学习,不要浏览不良信息;要诚实友好交流,不要侮辱欺诈他人;
要增强自我保护意识,不要随意约会网友;要维护网络安全,不要破坏网络秩序;要有益身心健康,不要沉溺虚拟网络时空。
希望同学们不要去营业性网吧上网,远离网吧,健康文明上网!使网络成为我们的好帮手,而不是残害我们生命的毒瘤。
谢谢大家!
     点评:以当今社会热点问题入手,呼吁我们健康文明上网。语句读来朗朗上口,节奏轻快明了,希望各位读者都能有所启发。


那一刻,几分甜蜜在心头
九(3)班  杨婷
    人的一生由许多的那一刻编织而成,正因为有太多的那一刻,我们才会觉得总有几分甜蜜在心头,那是老师、父母、朋友给予我们的温暖与快乐。


甜蜜•老师
     灯光漂白了墙壁,粉尘霜染了两鬓,三尺讲台燃烧了老师的青春。不会忘记那一次,我刚入七年级,看见了厚厚的数学课本,倍感惊慌。后来,您走进了我们的教室,满是欢笑的演绎着一
堂堂精彩的数学课,那些枯燥的数字瞬间化成了欢快的音符,在我的心间快乐的荡漾。我有些害怕回答问题,您却任命我为数学课代表。在与您一次次的沟通中,我学会了坚强,学会了如何勇敢地面对学科。我倍加努力地学习数学,没有辜负您的厚望,我取得了优异的成绩。走上领奖台的那一刻,几分甜蜜悄然涌入心头。


甜蜜•母亲
  “可怜天下父母心!”。夜已深,月亮躲进云里睡觉了,星星们挣扎着迷离的双眼,只有那窸窣的虫声陪伴着灯下奋笔疾书的我。这时,母亲端着一杯热腾腾的奶茶进来了,她不顾一天工
作的艰辛,深夜里还坚持等待着我写完作业。母亲轻轻地将奶茶放在书桌上,抚摸着我的脑袋说道:“趁热喝了吧。”我低头狠狠抿一口,温暖的感觉一直沁到心底,那是关爱的味道,情义浓浓。那一刻,几分甜蜜在心头。


甜蜜•朋友
     刚学物理时,我什么都不懂,是你耐心的教我,把老师讲解的全部知识细心地给我温习,我倍受感动。当我拿着85分的试卷给你看时,你比我还要高兴,我问你为什么这么帮我,你笑着说
:“我们是朋友,我不帮你,谁帮你呀?”
    快临近体育考试时,你跑步的状态越来越差,为此你很不开心,我也替你担忧。于是,只要有时间,我便领着你奔跑,哪怕头顶炎炎烈日,我们也互相鼓励着不要轻言放弃。看着你的速度
慢慢加快时,我比你还要高兴。当你拿下了3分25秒的好成绩时,我们欢呼跳跃着。我们互帮互助的每一刻,几分甜蜜总在心头。
    这编织甜蜜的人生每一刻,永远不会随着时间的流逝而消失,它们镌刻在记忆的年轮里,伴随着我快乐幸福地成长。
    点评:感情真实细腻,言语感人至深,确是发自小作者内心的肺腑之言。(指导老师:来成霞)


良师益友
八(四)班 陈瑶
    老师是人类知识的传播者,老师是学生除父母以外的最好的陪伴者。
我是从四年级认识朱老师的。那时候,我们一起进入小学,朱老师成了我的班主任。朱老师虽说第一次带语文,但她的语文课却也是十分的有意思,让我从怕语文到喜欢上了语文。
     有一次自由活动时,有几个同学在那里玩跳绳,玩着玩着觉得太无聊就离开了。和我一起的几个同学看着朱老师也在玩跳绳,于是便跑去跟朱老师玩了,不管我了,我当时很生气,便在一次
作文中将这件事情写出来了。一个自习课上,朱老师将我叫到教室外,跟我说,我写的作文她都看了,还对我说,他们还小,只是想在老师面前表现自己,让老师多注意下她们,还说了许多安慰我的话,我这才慢慢原谅了那些朋友。我很感谢朱老师,因为她,我才能重新跟她们和好。
那是一次六一。那时朱老师已经是我两年的班主任了,也许是朱老师喜欢我,想让我锻炼一下自己,所以我很幸运地当上了主持人,一开始,我十分害怕,因为我太胆小了,比较害羞,但是
朱老师一直给我鼓励。那段时间,我们每天早上去背台词,下午训练。终于到六一了,那天早上一大早就到后台化妆,朱老师和其她几个女老师帮我们化妆,我们主持人有特别多的优待,不用排队的。上场前,朱老师帮我们扎头发,鼓励我们不用紧张,我顿时放松了不少,想着不要辜负老师的期望。过了不久,开始上场了,第一次当着这么多人的面讲话,我的心一直呯呯呯的跳个不停,但是想到老师的亲切的话语,我立刻就不紧张了,但是中间的时候,我突然忘词了,就是怎么也想不起来,幸好有旁边的人提醒我,我才能很好的下场。下来之后,我很不开心,感觉自己做的不好,辜负了老师和同学的期望,朱老师看出了我的不开心,跟我说没有关系,谁没有第一次,慢慢放松点,就会很好的,我已经做的很棒了,听了她的话我心情好多了,直到表演结束,我都表现很好,也非常期待下一次朱老师和我们一起过六一。
     然而,没想到这竟是我跟朱老师一起度过的最后一个六一,六年级我们要转到中学读,我心里很失落,为什么连最后一个六一都不能让我跟朱老师过了。
朱老师,也许我们以后再也不会见面,但我永远都不会忘记您,我会一直记着您,记着您的教诲,记着您对我的鼓励,谢谢老师。
     点评:本文叙事生动具体,人物的言行符合各自的身份特点,大量采用生活中的口语,文章更是自然亲切。(指导老师  刘维花)


友谊
八(四)班  周桂林
     朋友,轻轻地两个字却涵盖了除了亲人以外最深切的感情,或许怎么也想不到,当初陌路相逢的你和我,最后会彼此心心相惜。
朋友不在于多少,而在于质量,交友要慎重,要乐交诤友,不交损友。古人云:“与善人居,如加入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。不与善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦
与之化矣。”我以前只是单纯的以为,朋友只是人生中必定要接触的一些人罢了,经历了一些事情总会分离。但是,自从我认识她们的时候,让我对朋友有了新的认识。
     我们三个十分合得来,都很喜欢对方。我们有共同的特点,每天画画。吃饭和玩,我们最喜欢的是偷懒,睡大觉。
     每次约好早上六点起来,一起去买早餐,晚上定好了闹钟,可是一到闹钟响了的时候,总有那么一个人伸出自己的鬼爪,关掉闹钟,继续在床上睡懒觉。于是我的两个好朋友就变成另一个
“闹钟”,总是在我耳边嘀嘀咕咕,催我起床,我多想猛的一下也将她俩关掉。所以,我经常会这样和她俩吵架,吵完后,我就没心情再睡了,最后我的懒觉总是被她们两个破坏,而我却破坏了她们的心情。但是她们每次都是这样的催我起床,这样让她们很不开心,但是她们还是这样要照看我,最终我养成了早起的习惯。直到这时我才明白她们的用心,我跑过去找到她们,只是简单地说了一句:“我感激你们帮我改掉了睡懒觉的毛病。”
     这件事让我对朋友有了新的认识,真正的好朋友是能帮你改掉坏习惯的,不计较得失并共同进步。
友谊需要城实守信,友谊需要给予与分担。友谊需要宽容与接纳,友谊需要分享和倾听。真正的友谊是一株成长缓慢的植物。在我伤心的时候,她们陪伴着我,与我形影不离,陪我走出阴影
。我们一起学习,一起玩耍。
    友谊如茶,在时间的沉淀中,愈加香甜。朋友不需要每时每刻的都在一起,不论联系有多少,只要内心留有彼此的天空,生活中偶尔的一声问候就会会心一笑。
未来的路还很长,让我们更加珍惜今天拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
   点评:本文取材新颖,构思巧妙,语言生动活泼,字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。(指导老师  刘维花)


我的老师
八(四)班  刘沁
     一转眼,那美好的小学时光飞快的从我手中溜过,一去不返。我也就开始了全新的生活,站在新的起跑线上。一同听着起跑令,这一次我一定要拼尽全力向前冲,向着那胜利的终点飞奔。
   小学时,我的语文成绩一直都不是很突出。现在读初中了,一切都是全新的开始,连老师也不例外----我自然很希望找到一个能真正引领我走上成功之路的语文老师。终于,到了上语文课的时候,我立即将分散的余光聚集起来,全神贯注的盯着教室的大门,等待着那位圣人出现。
不久,一个长得很高,头发又长,穿着得体却又显得有点沧桑的女老师出现在门前,我想这是无情的岁月留给每一个人的。我的目光立马停在了她的身上,我将她从头到脚仔细地打量了一番
。不管怎样看总觉得她好像有点眼熟,不过我就是想不起来我们在哪里见过。
她走上讲台,时间一分一秒的飞过,她却一句话也不吭,不停地在瞅右瞅看看,真不知道她在干什么。过了一会,她严肃的说:“女生有二十八,男生有三十二,”我这才恍然大悟,原来她
正在数人数,她也真不知累,直接问班长不就得了,还亲自数。
接着她又说:“每一位同学写一份自我介绍。”
     真麻烦!写个什么自我介绍,没办法,谁让她是我的老师,只好照着她说的做了。
真不容易,两节语文课终于熬过去了,但是晚上还有两节自习课。可怕的晚自习来临了,她给我们上第一节课。课中老师讲了一句话让我们写在书上,里面好像有“联系”一词,这么简单的
词她竟还写在黑板上,还说我们千万别把“联”写成了“连”,类似的事课堂中发生过无数次,就好像我们还是小学生一样。不由得让我觉得这个老师太过小心,可是后来不巧的事在几次考试中,正是这些“小心”才让记住了词与词之间的关联,避免了我的错误,原来是我误解了老师。
一次,做作业时老师见我们每一道题都要思考很久,她就问我们:“你们会不会做,要不要我来讲一下?”我们异口同声地回答:“要”。她把题目看了一遍,终于要开口了,但让我们沮丧
的是她说出的不是答案,而是像讲课一样的提示。终于,她要讲答案了,我们每一个人都拿起笔来,认真地写着,教室里无处不回荡着写字声。突然,有一个字把我难住了,可老师好像知道我们不会写一样,立即写在黑板上。这样,我只要有不会写的字,一抬头就能看到。老师的经验真是丰富,她怎么知道我们不会写?我心中不由得生出了一丝敬意。
      后来,她慢慢了解了我们,我们只要谁有了一点进步,她就会在黑板上表扬,就算别人没有进步,她也会鼓励。
      她在我的作文的评语里写了许多鼓励和表扬我的话语,每当我看到这些话语,我的心里都甜滋滋的,以后的学习也倍加努力了。
      后来,我的语文成绩总保持在八十四分以上,虽说不是很高,但我的进步很大,我想这就是一个循循善诱的老师的成就吧慢慢的。我适宜了这个老师的教学方式,也越来越喜欢上她的课了。
     点评:作文如做人,从你的生活感受中可以看到你是个积极进取,勤奋好学的好学生,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵!(指导老师  刘维花)


老师谢谢您
八(1)周乐乐
   “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的却总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑
板写下的是真理,擦去的是功利;小时候,我以为你很有力总喜欢把我们高高的举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的却是自己。”
古今中外,歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬,并不是因为“老师”这个称呼,也不是因为这样一个职业的性质,而是老师实实在在的无私付出。
那年夏天,在课堂上,我感觉是鼻涕来了,拿起纸巾擦,拿下来一看-------啊!血!我本想用纸巾堵住,以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血,急忙
从口袋里拿出手帕,带我来到水龙头前,用手弄了点水,把我后脑勺拍了拍,血止住了。回到教室,回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动,如一股暖流涌遍我的全身。那时,我真想说:老师,谢谢您!
     当深夜来临之际,别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮,那是老师在认真地批改着作业,整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的
诗句。老师,就是那春蚕、蜡烛,甘愿牺牲自己,用自己的心血来培养一代又一代的人才。
三尺讲台育桃李,半寸粉笔写真情。
  老师,谢谢您!

当友情走进心房
九(1)班    刘翠
     友谊是冬日里一抹阳光,让我感到无比的温暖;友谊是沙漠里的一片绿洲,让我看到重生的希望;友谊是黑暗中的一盏明灯,带给我光明,指引我方向。
     记得初一开学时,我来到新学校。学校里绿树成荫,充满欢声笑语。当我走进眼前这座庄严的教学楼时,我的内心无比激动,心想:我能不能交到好朋友呢?新学校的生活是怎样的呢?
我十分憧憬。终于,我报名来到新教室,但是,当我在这个班集体生活一段时间后,感觉不像我想象的那般开心,因为我不爱说话,因此我没有交到朋友,我觉得很孤独,很不适应这里。
    终于等到了放假,我迫不及待的找到以前的朋友,说明了我的问题, 她告诉我要多与同学交流,我决定要试一试她的办法。
   上学后,我与伙伴们一起讨论学习,尽量与他们求同存异,慢慢的便和他们打成一片,其中有一个同学我与她特别默契,于是,我便和她交了朋友。    
   平时在学习上,她总是帮我复习,我总会向她讨教,在生活上,互帮互助,我俩儿形影不离,团结友爱,我只要和她在一起,心里就觉得很温暖,心情无比畅快。友谊走进了我的心房,
像一抹阳光温暖着我。



给校领导们的一封信
六(2)班  董良才
     尊敬的校领导们:
     您们好!我是本校一名六年级的学生,已经在这所美丽且充满生机的校园里生活了两年。我热爱我们的学校,因为它景色优美:有姹紫嫣红的花朵,有四季青翠的小树林,有匠心独运的文化
建筑---德润园。每天踩在鹅卵石铺成的小路上,抚摸短小而挺立的小草坪,学习之余到石凳上坐坐,约三两个好友围着石桌聊聊最近的心得体会......惬意极了。
     只是这样令人陶醉的校园,也有美中不足之处。我经常看到校园里平整的水泥地板上,稀稀落落的散落着纸屑和食品袋,楼梯间也是刚有人扫过回头再看,又是垃圾遍地。而来来往往的人群
,却视若无睹,任垃圾“横行其道”,在校园里随风飘荡。每每看到这样的情景,我就感到非常的遗憾。这么美好的校园,就被几片白色的垃圾毁掉了,它们实在太抢眼。
     我们都应该知道,校园是我们共同的家园,随手乱扔垃圾,不仅会养成坏习气,还会破坏我们的生活和学习环境,谁会愿意在一个脏乱的地方学习呢?谁又愿意跟生活习惯差的人为伍呢?习
惯不好如何成人成才呢?对此我提出以下建议:
1、在校内设立一些标牌,或贴一些爱护环境的标语,如请不要乱扔垃圾、请不要让小草哭泣等,这样不仅可以提醒学生不随手丢垃圾,还可以帮助同学们文明行为,养成良好的习惯。
2、各个班上开展一次“校园是我家,人人爱护她”的专题教育活动,让同学们通过自己亲自收集资料,感受校园环境被破坏的危害,反思校园环境被破坏的根源,提出保护家园的切实可行的
建议,并号召大家践行承诺。
3、由学校评出管理校内卫生的“卫生监管员”,每天清查卫生,看见有学生或老师随手扔垃圾可以叫他们捡起来,扔进垃圾桶或者处罚他们搞卫生。对于那些爱护校园环境的同学给予表彰,
对破坏校园环境的同学给予惩罚。
4、群众的眼睛是雪亮的,师生之间要相互监督。如果发现有破环校园环境的行为要及时制止,并谴责其改正。
校园是我家,保护靠大家。因此,美丽校园的创建和维持,需要靠大家的一起努力,希望全校师生都能够增强爱护家园的意识,从身边的小事做起,相互督促,举止文明,那么我们的校园会
变得更加美丽、和谐。
     点评:本文是一封建议书,格式正确,内容完整。反映的问题真实贴近生活,提出的建议也切实可行,最后呼吁大家爱护校园,有一定号召力。(指导老师  钟丽萍)


长大后,我也想当老师
八(1)班 刘雯雯
在我们成长的道路上,要感谢父母的养育之恩,感谢朋友的帮助与安慰,感谢老师的呵护与关爱。如果没有了父母的养育之恩,就不会有现在的我们,如果没有了朋友的安慰与帮助,我们将
感到孤独无助,没有老师的呵护与关爱,我们将会感觉不到温暖。我敬爱老师,也更想当一名老师。
记得有一次,在学校里,我感冒了,头痛咳嗽的厉害,而且发起了高烧,但只有奶奶在家,而且奶奶不知道学校的路怎么走,就没有让奶奶来,我难受的在桌子上趴了两节课,眼泪也不知不
觉的流下来了。老师来了,漠漠我的额头,神情很着急,好象生病的是她自己的女儿一样,老师的举动让我感到温暖,但更想哭了,老师安慰着我说:“别哭了,不就是生病吗?买点药就行了。要坚强一些。”
她说完,就从口袋里拿出纸巾来擦我满脸的泪水,牵着我向学校外的药店走,并给我买了一些退烧药,又给我倒了一杯开水,这时,我感觉老师就象一位慈祥的母亲,那么伟大,我的眼泪不
由自主又流下来了,我赶紧拭干了眼泪,怕被她看见。我晕乎乎的走到教室坐下,慢慢的感觉好了一点,中午吃饭时,老师让别人打好了饭再送到教室给我吃,这时我又想哭了,下午,我感觉好了一些,便端正坐好,好好的上课。
记得还有一次,老师感冒了,正打着吊针,但她说过要给我们看一场电影,为了不让失望,她把药瓶带到看电影的地方打,还不停的咳嗽着,我们看了两个多小时的电影,老师也在旁边坐着
。我们跟老师说:“老师,要不您先回房,这里有点冷,况且班长还坐在这里呢?”老师疲惫的说:“没事,我看着你们还是比较放心些。”顿时,我觉得老师比任何人都辛苦。
     就因为这样一件又一件的小事,让我们不得不敬爱,佩服我的老师。
    有人说:“老师是清闲的,有两个假期。”有人说:“老师是闲情逸致的,有时间看书读报。”而我要说:“老师,你辛苦了。”忘不了清晨你陪我们早读,忘不了操场上你被风吹日晒,忘
不了你给我们上的每一堂课,批改的每一次的作业。
如果你给我一支马良的神笔,让我编写自己的未来,我会把自己写成一位老师,一位伟大而无私的老师。
我想把老师给我的爱像传家宝一样,传给下一代人,我会好好的坚守我的工作,我想让下一代人知道老师是有多么的辛苦,让下一代人都爱老师,尊敬老师。
长大后,我也当一名老师。


恩情春晖>>>篇

我的弟弟
罗铺中学六(1)班邹佳伟
     我的弟弟在2013年的夏天终于来到这个世界了,这是我盼望已久的结果。所以,我很高兴,也很爱这个弟弟。在弟弟的成长过程中,我这个当哥哥的学着爸爸妈妈的方法去照顾着弟弟。
     弟弟刚出生时乌黑的头发,细嫩的还有皱皱的皮肤和一双还没来得及睁开的眼睛,显得可爱。可当我想把弟弟抱到房间,姑姑却抢先一步“夺”了过去,我失去了抱抱弟弟的机会了。一个星
期后,妈妈和弟弟该出院了,回到家里,我和弟弟的故事也开始了!
     那个时候我还在谢家湾小学读三年级,学校每天都会发放营养午餐,那个时候的营养午餐非常丰富,有鸡蛋、火腿肠、饼干、牛奶和面包。别的同学都是一拿到营养午餐就狼吞虎咽的吃完了
,我却将营养午餐塞进书包里。张老师看到了,就问我为什么不吃,我说我想留给我弟弟。就这样,只要一发营养午餐,我就会带给我弟弟。弟弟也非常爱我。每次看到我回来,他就高兴的手舞足蹈,摇摇摆摆的搬来椅子给我坐的。妈妈在家给他买的零食,他也要留一半等我放假回家一起吃。弟弟也很调皮。要是我比他起来得晚,他就会挠我的痒,把我弄醒。
     时间过得真快啊!转眼间弟弟也开始上幼儿园了,妈妈干活的时候也不需要一心二用了。这个肚子像西瓜,小脸像苹果,浑身加起来好似一个“蛋”的弟弟也长大了。
    点评:通过生活中的几件小事写出了我和弟弟之间的相亲相爱,你是一个有责任心的好哥哥,他是一个可爱的小弟弟。


我尝到了爱的味道
陈丽丹  
     世间万物,最重不过母爱。人说:儿不嫌母丑,即便你承受不起,捉摸不透,也不该肆意亵渎。
那是爸爸要外出打工,由于放心不下我们娘俩,就把我们一起带了去,在那儿,妈妈就用一辆破旧的自行车接我放学,起初,看见别的同学都有自己崭新的车子,我竟抱怨了起来,现在想起
来,不禁羞红了脸,真是惭愧不已。
     后来,我的班主任看出了我的心思,把我找到办公室,语重心长的说:“我看你在学校也是个乖巧,乐于助人的好孩子,可你也应该明白:你的妈妈为你付出了多少心血,她每天要忙里忙
外的,还要接你放学,她已经够累的,你多少也应该体谅她一下呀!”虽然我最喜欢的班主任都这么说了,可我还是有些赌气。……
那是一个秋天,秋雨连绵的秋天,让人不禁感觉阵阵凉意袭来。一天早上,由于自行车坏了,我只好一个人走着去上学了。这天气真是时好时坏,刚出门时,虽说没有太阳,但还是晴朗的。
可出人意料的是,天公不作美,在半路上,一场倾盆大雨直泻而下,顿时,我被淋成了“落汤鸡”,到了学校,我冷得直打哆嗦。
     不一会儿,班主任亲切的说:“你的妈妈正在校园门口等你呢!”还没等班主任把话说完,我立马便跑到大门口。这时,只见妈妈举着一把雨伞,但全身几乎湿透 ,唯独妈妈的怀里还紧
紧抱着一个黑色塑料袋。妈妈和蔼可亲的说:“孩子,快穿上吧!不然会着凉的!”“妈妈你真好!”我热泪盈眶,情不自禁的扑进了妈妈的怀里,瞬间,我感受到温暖与幸福。“时候不早了,你快回去上课吧!”妈妈把袋子塞给我,转身走了。
   望着妈妈远去的背影,心里涌起一阵酸涩,妈妈的背影如此的高大。母爱,是天使般的呵护,温暖我们的心田;母爱是晶莹透亮的露珠,滋润我们的身心。母爱是最伟大。
    教师点评:这篇文章的特点可概括为亲切、温馨、隽永, 真实的表现出了作者对母爱的由衷赞美。 ( 指导老师:江芳)


我心中的英雄
九(3)班   刘璐瑶
    英雄,不一定要经历过风雨、水火的洗礼,也不一定要在困难面前做出生与死的抉择。有许多的人,他们不求能够被人铭记,只是在默默无闻地做着平凡而又伟大的事情。
    我心中的英雄,如同周围人一样,仅仅是个平凡的人,但无论何时他的脸上都洋溢着坚毅的,幸福的笑容,仿佛什么事情也动摇不了他坦然的心境。
    记得很小的时候,我总是喜欢依偎在他的胸膛。隔着衣服听见他的心跳是那么有力、沉稳,好像一下一下地拍打在我的心中,让我感觉如此可靠与安全。他便是我无忧无虑的港湾,使我
不受任何的伤害。我自私地祈求着他今生陪伴着我一个人,可他还要照顾兄弟姐妹以及哺育他的父母。
    时间如同流星划过天际,待回首那些温馨与快乐时,我已渐渐长大。曾无意间瞥见他那原本黑亮的头发上,不知何时已悄然染上了几缕银丝,他的脸上竟也印上了岁月割留的痕迹。
    为了生计,他每天忙到很晚才回家,拖着疲惫的身子回到家中还要时常听我的满腹抱怨。我那么任性,心情不好了会当他是出气筒,却全然不顾及他的感受。尽管如此,他脸上的笑容从未
消失过,更不会将自身的负担强行加注在他人的身上。他用自己的方式撑起了一个家,为我建造了一片安详平和的小天地。
    他——我的父亲,我心中的英雄。
    他平凡而又伟大,以一颗真诚的心对待每一个人,用那坚实的胸膛为我遮风挡雨。在我心中,他是一位真正的英雄!
    点评:“登山则情满于山,观海则意溢于海”,小作者是生活中的有心人,用真情打动了别人,这是作文的最大成功。(指导老师:来成霞)


和妈妈说说心里话
五年级   刘可莹
妈妈,虽然我在一天天地长大,可成长的快乐却一天天地减少。您知道为什么吗?因为您对我的态度和以前截然不同了。
就拿最近的期中考试来说吧,这一次我的成绩是很不理想,这要是在以前,您总会安慰我说:“不要紧,胜败乃兵家常事。”可这次却不同了,您一见成绩就大发雷霆。我委屈地哭着说:“
妈妈,以•••••••以前不也有个这种情况吗?您•••••••您不是••••••不是总安慰我吗?这次怎么•••••••”
没等我说完,您已经发火了:“以前是以前,以前你还小,现在都多大了!是五年级的学生了!你太让我失望了!”
妈妈,您知道吗?您批评我,我能理解,可您说的话太伤我的心了。
从那以后,我虽然一直在努力,可成绩始终没有好转,心里也一直是闷闷不乐。
妈妈,您发现了吗?我很怕您,怕您喋喋不休的批评,怕您高嗓音吼叫。因为高度紧张,学习难以静心,更不用说提高学习成绩了。
妈妈,我多么希望您能像以前那样,对我多一些理解,多一些鼓励,让我充满自信。
妈妈,我真的难以和您面对面的交流,只好将要说的话写在纸上放到您的休息地,希望您能理解我!
     点评: 此文有两个方面的成功之处:一是层次清楚,文先总写自己的不快乐,再具体写原因,层层推进,最后写希望,思路清晰,结构完整;二是情感真实,文中语言朴素,态度诚恳,写出
了自己的真实感受,表意明了。(指导老师:周从珍)


背    影
七(3)班   黄秀红
    在我的记忆中,母亲是温柔善良的,父亲常年在外打工,所以母亲就是家里的保护伞。随着渐渐长大,每逢看到母亲的背影时,我都不禁想流下泪来。
    那天,母亲还是像往常一样下地干活,我兴高彩烈地去给母亲送水,到了母亲干活的地头,我被眼前的一幕震撼了:炎炎烈日下,母亲独自一人在地间埋头干活,大滴大滴的汗水在脸上
淌着,顾不上擦去,继续埋头苦干……
   以前我从没来过这里,父母也从不让我来,他们总是说:“我们现在辛苦一点儿,没事,你们一定要把书读好,我们以前没有这个福气。”此情此景,这句话仿佛又在我的耳边响起,我
终于明白了母亲的良苦用心,心里难受极了,泪水模糊了视线,只看得见烈日下母亲略显佝偻却依然强挺着的背影……
   我收拾了下心情,慢慢地走向母亲,将水倒好递给她,她接过杯子,一口气连喝了三杯。望着母亲布满老茧的手,眼前又浮现另一幅令我心酸发堵的画面……耀眼的白炽灯下,母亲的肩
膀上大块淤青,甚至泛着血色,一道深深的痕迹镶嵌在母亲的肩膀上,像一枚勋章,无言地述说着母亲的功劳!每天傍晚时分,母亲劳作回来,总要唤我替她揉捏肩膀。只要我微一用力,母亲便皱起眉头,却极力忍住不发出一丝声响,这时我的心头便犹如被针一下下深深浅浅地戳着……
   母亲的背影,让我感动;母亲的背影,给我力量;母亲的背影,令我牵挂!
我们在领受母爱荫庇的同时,更要懂得如何回报母亲,正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”!
我们的小作者情词恳切地刻画了妈妈的背影,将母爱定格在细微的瞬间,有感悟,有沉淀,会否让你产生这样一种错觉——本文该不会是朱自清先生写“背影”的又一力作吧? ( 指导老师
:陈振鹏)


七二班    刘宏波
家,是一个温馨的港湾,能够为我遮风挡雨;家,是一个柔软的沙发,能为我解除疲劳;家,是力量的源泉,使我能够勇往直前。
那一年,爸爸从外地打工回来,我无比高兴,于是,我提议到超市买东西,我和姐姐、妈妈相继答应,只剩下爸爸没有答应。我只好恳求,他答应了。我牵着他们三个人的手一起走向那高大
而简略的超市。
我高高兴兴地狂奔而去,回来却像一只落汤鸡。因为我们去买东东西时,天空睛空万里,完全没有下雨的征兆,就在我们回家的途中,风云突变,天空一下子由“白猫咪”变成一只深不见的
“黑老虎”。看这来势汹汹的“黑老虎”,我们全都傻了眼,没等我们意识过来,天空中先是漂下细细的雨丝,最后变成了倾盆大雨。
我们见这情况拼命地向前冲去,好不容易发现了一位救世主,可是却只能容纳两个人,见这情况,我们并没有一股脑地朝这救世主的伞里奔去,而是让爸爸妈妈去避雨,但他们不肯。雨越下
越大,我们四个全身都被淋湿。父亲趁我们不注意时,把我们推向那个撑伞的人的旁边,爸爸妈妈在旁边为我们挡风挡雨。过了一会儿,天放睛了,白云出来了,太阳也随着时间的推移,慢慢地伸出了身体,我们急匆匆地朝着家的方向跑去。
回到家后,我们换洗了衣服,身上渐渐的变得暖和起。这时,我才仔细回忆起刚才父亲那高大、挺拔的身躯为我们挡雨时,此时,我再也控制不住自己,眼泪止不住的掉下来了。父亲就像一
棵挺抜的白杨树,我们就是他身后的一棵棵小嫩芽,他为我们抵御寒风、雨、雪的侵袭。我们才能在他的呵护下茁壮成长。
每个人都有自己的家,每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。我的家就像一个小小的避风港,使我幼小的心灵得到抚慰,使我感到亲情的温暖,使我对下一次的拼搏充满了自信。家给
予我的温暖,伴随着我一直成长。
     点评:这篇作文,语言不乏朴实,但又生动和形象,笔触细腻,情感真挚,选材从生活中一件细小的事情,透露出人间大爱,家庭的温暖和幸福,结尾更是画龙点睛,使主题得到了升
华。(指导老师 崔柳霞)


亲情的味道
七二班    刘爽
    亲情是永远写不完的话题,亲情是永远诵不完的诗歌,亲情是永远欣赏不完的画卷,亲情是因互相理解关心而温馨动人。
    亲情在我的眼里是温暖充满纯真的爱,我尝到了亲情的味道,是一种像蜂蜜一样甜滋滋的味道。我记得,妈妈有一次说我瘦了,我觉得妈妈是心疼我,其实妈妈自己也瘦了,因为妈妈是类
风湿,一到冬天脚就疼,我看在眼里,痛在心里,可怜天下父母心,父母不管为儿女付出再多,他们都觉得是值得的,所以妈妈的类风湿,在我的心中,一直都是个痛,我希望妈妈身体健康,平平安安,父母为我们付出这么多,我们应该回报父母,用心读书学习,就是对父母最好的回报。我心中充满了爱,甜滋滋的味道,这就是亲情的味道,我们应好好学习,让我们至亲至爱的父母也感受到亲情的味道。
     亲情,是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时,孤单时,失望时,难过时,就会不顾一切地伸出双手来帮助你,接纳你。有了亲情就会使你的生活更加美丽,更加多资多彩,有了亲情,
生活是那么的美好,那样有趣。
    点评:本文道尾呼应,感情真挚,开头语言生动形象,层次衔接紧凑,美中不足是在选材时尽管能够围绕中心,但事情不够详细具体,显得篇幅太短。(指导老师 崔柳霞)


亲情的味道
七二班    刘宏波
     亲情是人间最温暖的阳光,是世界上最美妙的情感之一,感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药,也是激发生命力的源泉,我们的身边处处都有亲情,我们被包围在浓浓的亲情中,渐渐被家融化
……
     有人说:“亲情是无色无味的”,也有人说:“亲情是甜蜜的。”我认为,亲情是伟大的,是世间最好的情感。
不知是哪一天的早晨,天空晌睛,蔚蓝无比,这样的好天气真是屈指可数啊!姐姐不知什么时侯从床上起来了,而我却蹲在门槛上观赏这好在天气,忽然,一道身影把我的身体所能看见的地方
给挡住了,我却不为为然。过了一会儿,这只手渐渐地从我的脸上挥洒而去,我等它退去之后,立即返头去看,原来是我的姐姐在戏弄我,再次等我反应过来时,已是响午,这会儿,她忽然说:“走,我们去打羽毛球吧!”“好!”我随声应和。
     我们拿了体育器材,便一路狂奔到一个十分空旷的地方,打了好几个回合,谁都没有失过一球,渐渐地,我们体力透支,随后,我们稍微休息了一会儿,等我们再想打的时侯,天空已经换了
一幅嘴脸,不一会儿,先前蔚蓝无比的天空变成现在的乌云密布,我们赶紧往家里赶,最后,我们还是淋湿了,姐姐把外套披在了我身上,自己浑身却淋得湿透,此时此刻,我的眼睛湿润了,泪水像断了线的珠子……,心里有一种幸福甜蜜的味道。
     亲情,本是一种无色无味的情感,但经过人类的精美雕琢,它终会变成与不同的情感。
点评:文章结构完整,导入自然,语言生动,选材围绕中心,笔触细腻,构思新颖,但在叙事过程中,加大描写力度,和心理活动,才能感动读者。(指导老师 崔柳霞)

这也是一种爱
八(四)班李树林
   爱是一滴水,滋润你的心灵;爱是一盏灯,照亮你前行的路;爱是天上的北斗星,指引你前进的的方向。从小到大,爸爸就是在我身边一个默默无闻的人,感觉从不会来关心我,以至于
爸爸在我的生活中只是个无关紧要的人,直到那件事我才懂得他对我的爱。
在一个星期天的早上,我吃完饭坐在椅子上看电视,电视没什么意思,我把目光移向别处,看了看那一堆作业,又看了看那电脑,心便不由得飞了过去,就跑到爸爸面前说:“爸爸,电视太
无聊,我想去玩游戏,好不好?”爸爸沉思了一会儿,说:“看在你昨天那么用功的份上,可以玩一会儿,但只能玩一会儿,要记得做作业。”爸爸还没说完,我就跑向电脑了,爸爸也去做他的事了。
打开电脑,我便开始玩游戏。时间飞快的走着,很快到了做作业的时间了,我看了看门外,爸爸还没回来,我就继续玩,玩到了很晚。忽然听到了敲门声,我便马上关掉了电脑,急忙拿出作
业。爸爸进门了,看见了我做作业时慌张的神情,又去摸了摸电脑,便明白了一切,但是没说什么。只是走到我的旁边坐下来,看着我做作业,时不时还问我会不会,还倒了杯水给我喝。爸爸对我的行为,令我感到很紧张,作业上的题目也不会做了。爸爸见了,便靠近我,看了看作业上的题目,一题一题的细心给我讲解。我转过头看了看爸爸,爸爸瘦多了,两鬓已经发白,额角上已经有了好几道皱纹。看着爸爸这日益苍老的脸,我感到很内疚。是我,总让他担心,为了我,他辛苦这么多年,就是希望我能过上更好的生活,好好学习。而我,却一次又一次让他失望,想到这些我不禁潸然泪下,紧紧拥抱着爸爸不想放手,只想一辈子在爸爸的怀里。
是啊!父亲虽然在生活中对我们的表现得漠不关心,但他的心里是爱我们的啊。父爱,虽然没有母爱那么温柔体贴,但这种爱却是世界上最伟大、最无私的爱,这也是一种至深至纯的爱。
评语:叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。(指导老师  刘维花)

无言的爱
八(四)班   周弘
   世界上有一位最伟大的男性,那就是父亲;世界上有一种最真诚的渴望,那就是父亲的期盼。在慢慢的人生旅途中,是无私而伟大的父爱陪伴着我们走过黑夜、越过荆棘。
小时候,我们认为父亲是一位不可亲近的人,而我们更多的是顺从者。父亲让我们做什么,我们就不得不做。后来,我才发现,父亲是很爱我们的,只是他嘴里不愿意说出来而已。
就在一个星期天的下午,父亲带我们一家人去公园玩,可是天空下起了蒙蒙细雨,但是这并没有让我们停止脚步,在公园的每个角落都充满了我们的欢声笑语。在我们玩的正欢乐的时候,雨
越下越大。傍晚时,父亲带我们去吃饭。雨水淹没了道路,父亲毫不犹豫地脱下鞋子,把我们背了过去。而父亲却在冰冷的水中走来走去。此时,我的心里暖暖的。
从此,我改变了对父亲的看法。也许,并不是每个人的父亲都能给子女锦衣玉食的生活,但是,每一位父亲都会用他们那质朴、深沉的爱汇聚成一股涓涓细流,滋润我们干涸的心田。
风沙吹不老的是父亲对儿女那无私的爱和深切的希望,吹老的却是父亲的年轮。我们可以不做万众瞩目的焦点,但是我们却要成为父亲的骄傲。
      点评:本文重点写父亲的爱表达在行动上,为这样的父亲自豪,再努力,不辜负父亲的期望!   (指导老师  刘维花)


父爱之舟
八(四)班  刘琪
   人们都说父爱如山,往往深沉严格,父亲经常外出打工,不怎么和我交流,父亲对我的要求很严,处理事情很直接,这使他在我眼里的形象没那么完美。
父爱不表现在口头上,往往表现在行动上。记得小时候有一次厌学,不想读书,从学校跟着妈妈跑回来,刚一回来,爸爸就要我跪着,我只好不情不愿地跪在他面前,爸爸说:“我们在外面
那么努力的赚钱,就是为了你能好好读书,以后能有出息过上更好的生活,可是你是怎么做的?”听着爸爸是话,不觉流下来伤心的泪水,觉得好对不起爸爸,自从那一次之后,我每次上学就再也没有跑回来过。
爸爸每次出去打工,我都无动于衷。直到那一天我与父亲分别。那天下午,爸爸对我说他要出去打工,我也没有什么感觉,还是在家里一如既往的看电视,反正我跟他关系也不怎么好。就在
他走的时候,他用很温暖的目光看了我一眼,语重心长的对我说:“女儿,你在家要好好学习,听妈妈和奶奶的话,等我下次回来跟你买好吃的啊!”我不知怎么了,看着爸爸远去的背影,突然有种想哭的感觉。我立刻把大厅的电视关掉,跑到房间里去看书,写作业去了。那天下午,写得格外的认真和投入,我想这就是父爱的力量吧。
爸爸所说的工作是不定的,因为爸爸小时候好玩,学习不努力,曾后悔不已。现在对我要求严格,不想我走上他的老路。国庆节的时候,我去杭州玩,去了他今年工作的地方,他和别人一起
在盖高楼,看着爸爸在那么高的楼层上工作,我知道爸爸的辛苦,而我还一直生活在爸爸为我建的温室里,还抱怨着这不好那不好,从来没有注意到爸爸那粗糙的双手和逐渐弯曲的背。炎炎夏日,我坐在教室里多舒服,却从没想到父亲还在烈日中坚辛的工作;寒冬腊月,我穿着棉服,抱着热水袋,却从没想到父亲还在风雪中为了我而奔波。
面对父亲为我做的一切,感谢他对我的教育,感谢他给我创造的生活,感谢他对我的付出,更感谢他在远航为我打造出一只爱的小舟,我知道从今以后我努力的方向了。
点评:虽述平常事,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性,情感真切。(指导老师  刘维花)

父爱无痕
八(1)彭 欢
  生活是坡,岁月是河。踏平生活的坡,趟过岁月的河,时间从指间不经意的弹落,脚步匆匆,却不觉行囊空空。父爱如影随形,就这样伴我慢慢长大。
  历经岁月的沧桑,皱纹爬满了父母的额头,苍白涂染了父母的黑发,但那颗宁愿苛刻自己,也要奉献儿女的心从来未曾改变过。这是一种用言语无法形容的爱。“无私伟大,至深至纯……

”。仅仅只有这些吗?我的父亲极其普通,仅仅是千千万万父亲中的一位,平平凡凡的父亲走过了并不平凡的大半生。
     有一次,我为父亲洗脚,反反复复试摸水温,生怕烫到父亲或冰到父亲,脱开鞋袜,我看到的是那双布满裂痕的脚,我的眼泪在眼眶里打转,他原来就是用他脚上的裂纹默默地为我们
家换来温馨和睦的美好生活。我感悟到了岁月的飞逝,生活的残酷。我仔细观察父亲脚上的裂纹。这是岁月的年轮,为我们记录着父亲的付出和艰辛。我没有珍惜好过去,但从现在开始,我必须珍惜眼前的点点滴滴。
     万物都在消退,父亲自然也会老去。生活中,母亲因为每天陪伴我们,所以母亲那渐染的白发和那满是皱纹的脸,我们无从察觉。而父亲常年在外打工挣钱养家,父亲似乎是一瞬间变
老的。自古以来,父慈子孝,上行下效。我们还有理由置身于家庭建设、家人和睦之外么?莫等闲,白了少年头,空悲切。



拥抱亲情
八(1)周若兰
一个亘古不变的话题,多少文人为此挥毫泼墨,毫不吝惜,留下了不朽的诗篇。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一种爱怜,一种不舍,一
片爱子的情怀;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”一种伤感,一种无奈,一片思念的情怀;“海上生明月,天涯共此时。”一种希冀,一种相思,一片期盼的情怀。
亲情,一股脉脉清泉从心田涌出,润遍全身,犹如如酥的小雨滋润大地,唤出一片初春的生机勃勃。
亲情,虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵,韵秀多姿,也无“飞流直下三千尺”的瀑布般雄壮瑰丽,更无“列缺霹雳,丘峦崩催”的巨雷般石破天惊,震撼人心。但她温柔如水,温暖如
春,带来的是久久不能忘怀的感动。
有一个故事叫乌鸦反哺,有一份亲情叫羊羔跪母,有一种精神叫叶落归根,有一则古典:“臣无祖母无以至今日,祖母无臣无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。”
曾有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面。一位女孩不幸全身大面积烧伤,给家庭带来了灾难;她的母亲却不惜一切代价,甚至用自己大腿上的肉,也要保全女儿的完整;因为不打麻醉才会有好
的效果,于是她忍受着巨大的疼痛,一次次昏迷却又一次次醒来……伟大,无私都无法用来赞美这位母亲;什么血浓于水,什么寸草生晖都不足以来形容这份永不割舍的亲情……
正如那和煦的春风,让我们有了奋进的力量;又似那巍峨的崇山峻岭,给我们带来了爱的永恒。
亲情带给我们的除了温暖﹑感动和成长,更可以带给我们成熟﹑责任和担当。让我们张开双臂去拥抱亲情,去体味生命的真谛吧!

给打工在外的爸爸的一封信
亲爱的爸爸:
您好!
今天,我怀着忐忑不安的心情,给您写信,我请求你的原谅,因为我食言了。你平时要求我,在生活中,处处脚踏实地,做一个诚实守信的人,可我这次确实做错了。
前天上午,数学测试卷发下来了,我一看,顿时傻了眼:“68!”这个鲜红的分数格外刺眼,我从来没考过这样低的分数。或许是我马虎的缘故吧!放学回家,笔直平坦的小路,变得格外硌
脚,路旁的花草也黯然失色,眼前的一切变得如此乏味,全是因为我那可怜的成绩——68分。
离家越近,我的心越乱,仿佛看到:妈妈那宽大的巴掌朝我狠狠地落下,我哭泣着,考卷被扔在一旁……
到了家门口,我定了定紧张而慌乱的心,轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静,妈妈正在做饭,但我好像感觉到她那严肃的神情像一位法官。我就像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间。心想
:我应该怎样才能把席卷签字这项任务完成呢?签吧,不行,我考得太差了;不签,也不行,老师要检查,时间一分一秒地过去,我犹豫不决。我不敢往下想,最终,还是带着一丝不安和恐慌走出家门。
第二天,到了学校,老师检查我的试卷便问我:“胡继风同学,你的试卷怎么没签字?”
“是因为妈妈不在……。”我结结巴巴地回答,连我自己都吃惊――我撒谎了,我第一次鬼使神差地撒谎了。这时,我的同桌却说:“老师,他撒谎,我今天还看见过他妈妈。”我顿时面红
耳赤,恨不得把头钻进抽屉里。
出乎意料地是,老师没有发怒,而是温和又真诚地说:“同学们,考试中考好考差并不重要,重要的是要勇于面对。签字并不是为了让家长打骂你们,而是希望家长对你们的学习情况有所了
解,这些你们应该理解。所以,对任何一个有上进心的同学,我都相信你们!我相信你们迟早会诚实面对成绩,继续努力!”说完,老师朝我会心地点头,我不禁一震,全身似乎重新充满了力量。是的,不能勇于面对坏成绩,因为考不好面欺骗父母是不对的,也只有勇于面对挫折,才能充满信心地向下次考试挑战!听了老师的话,我后悔极了,我向老师承认了错误,老师也表扬了我。
爸爸,你打我吧,你骂我吧!我知道你长年在外,吃苦耐劳,全是为了我们。可我不争气,做的这叫什么事呀!从今往后,我一定谨记您的教诲,再不做自欺欺人的事,一定做一个诚实守信
的好孩子。
爸爸,你放心吧,孩儿一定说到做到!
祝爸爸一切安康!
                                                                                                                         你的儿子:胡继风

丝丝母爱款款情
七(一)班学生:夏 梦
   母爱是风,卷来浓密的云;母爱是云,化作及时的雨;母爱是雨,滋润久旱的树;母爱是树,为你撑起绿荫。  ----- 题记
睁开眼便是一个五彩缤纷的世界,闭上眼仔细想想,生命之花的绚丽绽放离不开母亲的细心呵护。我慢慢地长大了,可皱纹爬上了她的脸,脸上洋溢着幸福的笑!回忆起这些年的点点滴滴,
用心去感受她的心跳,还有她那双逐渐变老的双手……
幼年时,母亲是我的守护神,什么事情都找妈妈,摔了一跤找妈妈,与小伙伴争吵找妈妈……每次妈妈都温柔的拍拍我的肩,安慰我,而我则幸福快乐地笑。真想时间永远定格在那一刻,她
永远保持年轻,而我永远都是她未长大的孩子。
童年时,母亲是糖果,从嘴里一直甜到心里,幸福的靠在妈妈身旁,我不再孤独。树下,有两个影子在说话,只有月亮知道她们在说什么,只有知了听见一阵阵欢乐的笑声……
现在我长大了,母亲是启明星,为我指引方向,是太阳,照亮我前进的道路。有一天,我也成了那个叛逆的孩子,这时我努力挣脱母亲的怀抱,开始寻找属于我理想中的那片蓝天。母亲不知
怎么才能走进我的世界,只好在门外徘徊,等待着那个离家的孩子……
每当看到母亲头上的银发和脸上的皱纹,我的心就像被针刺了一样疼。我从来都没好好关心过她,可她却把所有的爱给了我。母亲爱唠叨,而我却嫌她烦。她渴望与我交流,可我每次都说没
时间。对于我的态度,母亲并没有责怪我,只是一个人默默的流泪。当我遇到烦心事又没地方倾诉时,我竟会如幼时一样投入母亲的怀抱,而母亲总会耐心的听着,告诉我解决的办法。当我犯错误时,母亲就给我讲道理,并对我给予无限度的包容。
母爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的方向;母爱是一首诗,冰冷中渴求着温暖的心房;母爱是是春日的雨,夏日的风,是秋日的果,是冬日的阳。而妈妈您对我的爱是世界上最伟大的一切,比
天高,比海深。
老师评语:这是一篇关于母爱的文章,“母爱是风,卷来浓密的云;母爱是云,化作及时的雨;母爱是雨,滋润干旱的树;母爱是树,为你撑起绿荫,”等排比突出了母爱的伟大。(指导老
师 陈丽)

令我难忘的一件事
六(2)班   涂佳丽
夜,静静的......
     我难受地躺在床上,久久无法入睡。“丽丽—丽丽—”模模糊糊,只听耳边一阵轻轻的呼唤。“丽丽,快起来吃药了!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”睁开眼,只见邻居家的李奶奶微
笑着,站在我的床前,她小心翼翼地扶我起来,把药和温开水递过来。
哦,我想起来了,这是李奶奶家。爸爸和妈妈去外面打工了,好久都没有回来。而李奶奶呢,他唯一的儿子和儿媳也是常年在外地打工,以前还把孙子放家里让李奶奶带,今年孙子也一并带
走了,只李奶奶一个人在家里。李奶奶心肠好,也喜欢孩子,因此,爸爸妈妈把我托付给她来照顾。
前天我突发高烧,李奶奶为了给我调养,把自己家养的唯一的一只鸡杀了;我味口不好,她就一日三餐变着法子给我做好吃的;而且每天她不顾劳累,在深夜里叫醒我,按时帮我“量”体温
,督促我吃药。“来,快趁热喝下去,这样好的快!”她那亲切柔和的声音,把我唤醒了。我慢慢的坐起来,把药喝了下去。李奶奶又把一颗糖放进我的嘴里。顿时,一股暖流涌上心头,我的眼睛湿润了。李奶奶扶我躺下后,从衣柜里拿出一床厚厚的被子,盖在我身上,好暖和啊。她帮我盖好被子后,又摸摸我的头,自言自语道:太好了,烧退了!然后对我轻声说:”乖乖的睡吧!”我再也忍不住了,眼泪顺着脸颊滴下来,透过泪花,我看见李奶奶脸上深深的皱纹,头上白如霜。“李奶奶—”我含泪叫道,并趴向李奶奶,她也紧紧的搂着我。“李奶奶,你真是我的亲奶奶!”
就这样,我们脸贴着脸,心贴着心,一起度过了这静悄悄的夜......
     点评:本文记叙了“我”生病由邻居李奶奶细致入微的照顾,体现了深深的人间真情让人感动。文中运用外貌、语言、动作、神态等描写,刻画李奶奶慈祥温和的形象。也反映出当下新的
社会问题:留守儿童和留守老人,缺乏关爱,需要更多的社会关怀。(指导老师  钟丽)

教师园地>>>篇

影响气候形成的诸要素
     在初中的地理学习中有一个很重要的问题----气候。某个区域的气候类型能决定该地的气温、降水以及相应的自然特征,甚至人文特征。许多因素、相关的地理知识也与其有着密切关
联。反过来气候的形成也会受到各种因素的影响。在教学中我有些个人的感受、体会,现作出如下归纳总结,不当之处敬请同仁批评指正。
    首先影响气候的一个最重要的因素是纬度因素。纬度的高低直接导致该区域吸收太阳光热不同。同条件下纬度越低吸收热量越多,纬度越高就越少。像我国的黑龙江和海南岛,主要就是
存在纬度差异大,导致气温也相差甚远,因而也就出现了我们所描述的“当哈尔滨还是雪花飘零时海南岛上已经鲜花盛开了” 这样存在强烈反差的景象。
    其次是海陆位置。同纬度的大陆和海洋,由于存在水的比热大,沙土比热小,吸热、放热后,陆地气温变化远远大于海洋。也就是水对一个地区有恒温作用。因而容易造成同纬度的水域
和大陆比就多了冬暖夏凉的特点。还存在水域地区的空气湿度大于陆地,降水也会比大陆多。像我国东南沿海地区与同纬度的日本相比,同属季风气候,但日本却多了明显的海洋性特点-----冬暖夏凉,降水相对也要多些。
     再就是海拔高度对气候的影响。海拔每上升1千米气温就要下降6摄氏度,像我国的青藏地区,气温远远低于同纬度的其他大陆。形成了其独具高寒特色的高原山地气候。还有非洲大陆
上的同被赤道横穿的刚果盆地和东非高原。前者是热带雨林气候,而后者却由于东非高原海拔较高形成了气温低于刚果盆地、降水也少于刚果盆地的热带草原气候。还有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这种差异也是由于这种原因造成的。
    影响气候形成的还有一个地区的特殊的地形、地势和地理位置。如同被北回归线横穿的阿拉伯半岛和印度半岛。纬度位置差不多,又同南临印度洋,海拔差异也不是特大,但是却形成了
阿拉伯半岛的热带沙漠气候和印度半岛的热带季风气候两种存在绝然反差的气候类型。一个干旱少水,一个降水又特多,造成这种巨大反差的就是他们各自的特殊的地理位置。印度半岛处在印度洋的西南季风的风口位置,而阿拉伯半岛却处在西南季风的死角位置,印度洋上的暖湿气流------西南季风根本就没法吹到阿拉伯半岛上,因而就形成了两地差异特大的两种气候类型。

还有美国就是因为其地势特征而形成了相应的气候分布规律。西部是高大的落基山脉阻挡了太平洋的暖湿气流进入美国大陆,而东部却是低矮的阿巴拉契亚山脉,对大西洋来的暖湿气流阻碍较小,因而使美国境内形成由东向西降水逐渐减少的分布规律。美国中部是大平原,境内几乎无东西走向的山脉,因而造成龙卷风对美国破坏较大的是中部平原地区却不是两侧沿海地区。再就是来自北冰洋的冷空气由于在美国中部没有受多大阻碍,便畅行无阻的一路南下直达墨西哥湾沿岸地区,导致纬度较低的该地区却因受寒流影响而产生超乎寻常的低温天气。
    以上只是我在教学中发现的一些规律,影响气候的因素也有很多。我们人类对环境的破坏也会导致恶劣天气越来越多,这些也会直接影响到气候。要想我没人类的家园更美好,就要保护
环境,植树造林与大自然和谐相处。
吴世书

莺啼绪
陈振鹏
窗外那不知名的鸟儿
是黄莺吧
也无须介意是只麻雀
浅浅啼破我的残梦

这小不点儿
自顾陶然
仿佛拯救了我的
水深火热
睡意惺忪中
浑然不觉
你我之间被排列下的光年

挥一截柳条儿向之
与刽子手所为何异
就连些微的嗔怨
于这小精灵
都有乏风度
罢咯  由它去吧
并非每晓觉醒都有
神通自然的情绪

它安作黎明的召唤者
以其婉转映衬
时钟的嘀嗒声
我亦何妨安然高枕
悟着动与静
近与远的相对论


卷首语>>>篇

夜读海子
陈振鹏
今夜 ¬ 我只将这桂冠 ¬
奉上你——海子——
你的额头 ¬
与他人并不相干
可堪回首往昔峥嵘岁月 ¬
红尘的劲箭 ¬
洞穿了生活的沧桑 ¬
墨世的巨爪 ¬
屏蔽了岁月的华光 ¬
梦想的流殇 ¬
你终自我放逐流浪 ¬
当流星粲然划过天窗 ¬
又谁会追想 ¬
前路的迷茫
陨落的孤伤 ¬   ¬
你成熟得将一切看透 ¬
又偏执得看不透一切 ¬
看不透死 ¬
又如何看透生 ¬
看透了死 ¬
却如何不看透生 ¬
看透了生死 ¬
却又何须执着于生死 ¬
而这 ¬
却并非你的逻辑 ¬
更无法 ¬
诠释你滥觞的思绪 ¬
也许你 ¬
需要的仅仅是燃烧 ¬
释放胸腔蠕动的激情 ¬
蒸发青涩 ¬
滤去浮华 ¬
当心空灵也疲惫时 ¬
索性连羸弱的皮囊 躯干¬
也作柴薪 ¬
扎入火的汪洋 ¬
不管 ¬
余一堆灰烬 ¬
又或 ¬
锻出一锭金黄¬
虽然 ¬
你也曾在霓虹下彷徨 ¬
可别人又能说什么呢 ¬
抉择生死 ¬
本自值得思量 ¬
当余温弥散大江南北 ¬
你终复活了 ¬
我们看见 ¬
春天,十个海子 ¬
爽朗的笑,舞着右手 ¬
面朝大海,春暖花开 ¬
一群单翅鸟 ¬
掠过辉映朝霞的河流 ¬
飘向亚洲铜矿的山巅 ¬
冲上天际云霄的太阳 ¬
破碎 ¬
幻灭 ¬
伤逝 ¬
你编织了沉郁情结
你凄美了缥缈离愁 ¬¬
诗的结局 ¬
没有言语 ¬
更无旋律 ¬
却成千古绝唱¬

梦幻星空>>>篇

吃“蜂蜜”
六(2)班   章楚楚            
    记得那是我六岁时候的事了。
    一天,妈妈在田里干活,我一个人在旁边的空地里玩耍,看到地里开出的一串串芝麻花,像极了平时我们把玩的喇叭。于是我就忍不住摘了一朵放到嘴里,想把这小喇叭似的花吹响。结果喇
叭没有吹响,却感到嘴里甜甜的,“咦,为什么这么花这么甜呢?”我一边疑惑着,一边摘花放到嘴里允吸着。
嗡—嗡—嗡—,只见一只小蜜蜂会飞到我的面前,落在一朵喇叭花上,很快便钻进了小喇叭里。忽然记起老师曾经上课的时候说到过:蜜蜂采花粉,酿蜂蜜,蜂蜜很甜很甜!这时我突发奇想
,脑袋里蹦出一个想法来:蜜蜂身上一定有很多很多的蜂蜜,蜂蜜很甜,不如捉一只蜜蜂尝尝!于是,我小心翼翼的靠近钻有蜜蜂的小喇叭,看到蜜蜂认真的“工作”着,我快速的将喇叭口收在一起,紧紧地捏在手里,然后又慢慢地抓住蜜蜂,我迫不及待的想咬上一口。我一手捏着蜜蜂的翅膀,一手捏住蜜蜂的脚,可是却不知道往哪里下口。就在这时,我看到了蜜蜂圆鼓鼓的肚子,心想:这肚子里肯定有很多的蜂蜜吧!正当我向他的肚子咬去时,“啊—!”嘴唇一阵刺痛,我手一松蜜蜂飞走了,我痛得“呜呜呜—”地哭起来。
     妈妈听见我的哭声连忙跑了过来,问我怎么了,我把事情的全部经过都告诉她,心里委屈极了。妈妈听了却哈哈大笑起来:“你这孩子鬼点子真多,蜜蜂这是在采花粉,再回蜂窝里酿蜜了。
看你以后还贪吃不贪吃!”我摸着红肿的嘴唇,哭笑不得。
     点评:本文是一篇回忆性的记叙文,记述了小时候吃蜜蜂的一次经历,文中有语言、动作、心理等描写,形象的刻画出了孩童时的“我”天真、可爱、对世界充满好奇的特点,也让读者感觉
到快乐。

小狗胖墩
刘倩
    小胖墩刚满月时,就来到我家,它是妈妈从邻居家抱来的,刚看见它时,我就被它深深的吸引。 它是那么的可爱。它有和熊猫一样的黑眼圈,身材矮矮的,黑白相间的绒毛像锦缎一样发
亮。它很胖,不像其他狗狗身材苗条,但他可是一名出色的运动健将。每每有空时,我都会去找胖墩玩,每当我两手一拍,小胖墩就会从窝里你跑出来,像是听见妈妈在呼唤它。
    他现在太小了,我总担心伤到它,因此我不让任何人碰它。
    因为这事,我还和弟弟吵了一番。恰好那天是外婆的生日,我和妈妈一起去给外婆祝寿。临走之前,我还特地嘱咐叫弟弟不要碰胖墩。果不其然,担心的事还是发生了,当我回家去找胖
墩玩时,无论我怎么拍手,始终不见他的踪影,我没有放过每一个角落,可是无所收获,顿时眼泪在打转。当我走到弟弟房间时,他正认真的看动画片,狗狗正躺在弟弟怀里,完全没有听见我的喊声。我很生气,就问他,你为什么不听我的话,弟弟看到我生气的样子。只好慢吞吞的将胖墩从怀里抱出来。
     胖墩的食量很大,但他身体还太小,还不能吃有油烟味儿的东西,他现在只能喝粥,每一天他都要吃三顿,每顿都要吃一碗半。每顿吃完后,脸上都沾满了粥,他也知道爱干净,就在我
鞋子上来回擦,直到擦干净为止。
     有时候我还会给胖墩加餐,把牛奶给胖墩喝,谁知一喝还不要紧,还上瘾了。每当我走到他身旁时,他把脚放在我的脚上,用他那水汪汪的眼睛望着我,他的眼神是那么纯真、清秀,总
让我不忍心拒绝它。
     这就是我的狗狗胖墩。
     点评: 文章语言活泼,描写细致,栩栩如生,不错。(指导老师 高秋花)

小猪的申辩
六(2)班  董昌臣
     今天天气不错,阳光明媚,清风和煦。不远处的森林王国里也异常热闹。原来,今天森林之王狮子把动物们齐聚一堂,举行了一次评优大赛,规则是选手通过自己介绍自己的优点,看谁的优
点多,观众作评委,最后通过现场投票来决出胜负。
      第一个上场的是小狗,只见他昂首阔步,似乎胜券在握。小狗对大家说:“我是人类最忠诚的朋友,我目光如电,奔如疾风,鼻子灵敏,可以帮人们做很多很多的事情。”台下的小动物们都
应声点头,小狗更神气了,“而且,我还可以模仿人类的动作。”说完,他便扬起右前爪向观众们招手了,还用嘴顶了一会儿皮球......台下的“观众”们也很给力,掌声阵阵,他们都说小狗很棒很厉害。就在这时,请出了第二位出场选手。
      第二位出场的竟然是小猪,只见小猪一摇一晃的慢慢地走上台,大家看到小猪笨拙的样子,都哄堂大笑,还有人指指点点:“小猪能有什么优点?”小猪很镇定,他一反常态,穿戴整齐,身
上干干净净的没有一点泥土的迹象。小猪对大家说,你们别看我平时脏稀稀的很懒散邋遢,其实,我也很讲卫生的!”下面的动物啧啧声立马响起,还有动物当场反驳道:“那你平时怎么总是那么又脏有臭啊?”小猪说,我平常住的地方之所以会脏,是因为我十分喜欢洗澡,可是我住的地方没有水,我只能在泥土里面打滚,用泥土洗澡,不然我身上会长虱子的。而且我也不想吃喝拉撒都在一块,但空间实在太小了,我那样还可以健身的!来,你们看看我的胳膊!”说着,小猪露出自己结实的肌肉,下面的小动物们个个目瞪口呆。小猪又接着说:“我不仅爱干净,我还十分的聪明,我会做很多事情呢!”他一边说着,一边用嘴叼起地上的篮球,扔向不远处的小狗,他投的很准,只是小狗被那球的猛劲吓跑了。“不好意思,可能我的力气太大了,我希望大家能喜欢我!”小猪说完后,向“观众”们深深地鞠了一躬,就缓缓的走下去了。台下的动物们都十分惊讶,没想到小猪这么能干。
     之后又上来许多的动物,有老虎、兔子、狼等等,最后通过群众现场投票,场面很壮观。狮子大王最后公布结果:小猪赢得桂冠!台下响起雷鸣般的掌声和和彩声,小猪十分开心。他不仅是
为自己赢了,因为动物们都更多的了解了他,不再排斥他、厌恶他了。
    点评:本文标题新颖,全文运用拟人的修辞手法,以一场比赛展开描述,大胆想象,情节超出常理,充满童真童趣。(指导老师  钟丽萍)

星空下的遐想
陈  丽
     当最后的一缕晚霞消失在天际,夜幕降临了。冬日的夜总是来得那么快,鸟儿还没来得及回巢,寒风已经卷起最后的一片落叶迅速消失的无影无踪。月亮慢慢地探出了头,还带着一层朦胧的
面纱,当月光洒满我的身上,犹如一泓清澈的泉水轻轻地击打我平静的心湖,泛起层层涟漪,我的思绪也随着波纹飘向了远方……
同样是这样的一个夜晚。入冬以后的夜显得格外的静,甚至只能听到自己的心跳声,他静静地坐在窗前,看着深邃的天空。曾经的大唐宫殿歌舞升平,春光融融,朝歌夜弦,不绝于耳。他是
这里的王,站在高高的大殿之上,一呼百应,普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣,他曾经是那么的不可一世。想到这里,他那冷若冰霜的脸上泛起了一丝的笑意。
     微风拂来,寒意更浓,而他却没有丝毫的寒意。他默默地端起了酒壶,酒壶里的酒早已没有温度,酒溢了出来,他还沉浸在自己的世界里,酒洒在他的衣服上。他低头看了一眼,褪去了往日
的龙袍,换上一身布衣,此时的他百感交集,端起酒杯,一饮而尽。“春花秋月何时了,往事知多少?”是问天问地,更是问他自己,雕栏玉砌确实还在,可早已是物是人非,只留下一段让人不堪回首的记忆。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。
     茫茫人海中,我们只是沧海一粟。悠悠岁月,我们只是匆匆过客。珍惜眼前所拥有的,珍惜与父母在一起的时光,珍惜身边的朋友,漫漫人生路,一路欢歌,一路笑语,且行且珍惜。我们庆
幸这段历史,不仅成就了北宋,也成就了李煜,让千年后的我们还可以透过他的诗词领略更宽的意境。人们没有记住唐朝的皇帝,只记住了那位“千古词帝”。


且听风吟>>>篇

我是深秋的一缕风
罗铺中学六(1)班刘玲
     我是深秋的一缕风,在金色的秋天带着深秋的气息与热情云游四方,访问我的朋友……
我忽儿钻进森林。森林里,一片片金色的树叶好似一只只金色的蝴蝶,在鸟儿的歌声中不停地舞蹈,她们在干什么呢?大概是在比美吧!也许你会问:“蝴蝶都飞走了,树叶都落了,树上不
就一点生机也没有了吗?”别看树上光秃秃的,其实,你若是细细看来,你会看到树叶开始慢慢钻进泥土中,只等来年春天长出新芽儿哩!
    我是深秋的一缕风。我挤进灌木丛中。紫的,红的小果子已经熟透了,饱满的,圆滚滚的,可爱极了。我忙着摘下果子送给路过的小动物。说起小动物,我猜,他们这会儿肯定都忙坏了
吧,你看,小刺猬背着满身的小野果,乐悠悠地往家走;机灵的小松鼠正在找松子,好把它们运回家;一队队鸟儿,三五成群的南飞……
我是深秋的一缕风,我来到了田野。“呼——”小花小草都弯着腰,似乎也在迎接我。金色的小麦,低着沉重的头,像是在比着谁的果实多,谁的果实满!好一片金色!好一派丰收的喜悦!
     我是深秋的一缕风,我喜欢去湖边,去江边,去田野里的小池塘。去看枫叶红,去看银杏黄,去看蓝天白云。
我是深秋的一缕风。在大自然的怀抱里自由自在的奔跑。将秋天的热情与丰收的喜悦带到每个角落,带到每个人的心里。
点评:诗样的语言将我们带进了诗化的秋天,感谢这深秋的一缕风,带着我们欣赏了这如诗的画卷。(指导老师 王海燕)

迷人的小河
罗铺中学六(1)班刘静
     我的家乡是一个依山傍水的小山村,我爱这里的一草一木,而我最爱那里的小河。
     小河真美啊!清澈、碧绿。远远看去,它是那样的绿,绿得像一条绸带;走进她,又是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,弯弯的月牙映在清澈透明的小河上,是那样的美丽
无暇,温柔灵动。
     春姑娘沙沙的脚步声近了,田野里无限明媚的春色,把小河打扮得更加美丽。岸边的小草不知什么时候从土里钻出来,在春风的吹拂下舞动,草地在阳光下像一块碧绿的毯子。成群的牛羊欢
快的到河边吃草、饮水。河两岸,一排排杨树长出嫩绿的枝芽。一些喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆的歌。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿水一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在小河里游动。
     夏天,小河涨水了。火热的太阳照的小河波光粼粼,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭,河面上溅起的浪花,在阳光的照耀下,像撒向空中的一块块水晶。孩子的笑声传遍了小河的每个角落。
    秋天,小河的鱼虾长肥了。每次回来,孩子们的篮子里装满了鱼,他们拍着手,唱着歌,别提有多高兴!
淘气的北风吹着口哨来了。亮晶晶的雪花漫天开放,给小河披上了银纱,给两岸的草地盖上棉被,给杨树穿上了白大衣。
    我爱家乡的小河!爱这迷人的小河!
    点评:分别从春、夏、秋、冬四个季节来展现这“迷人的小河”。时而比喻,时而拟人,让人不得不随着小作者一起沉浸在这迷人的小河边。(指导老师 王海燕)

荷塘风韵
罗铺中学六(1)班周苗
     沿着曲曲折折的小路往山脚下走,老远就可以闻到一股清香。香气时断时续,不用说,肯定是风在调皮了。你可以想象得出风呼啸着拂过荷塘,荷叶泛起一道一道白,夹带着初绽的荷花的香
气,悠悠的送到远方。
     距离荷塘更近了,那香气也更加浓郁了,仿佛是谁打翻了玉露琼浆。这时的风更像一个美人梳头一样,将整片荷塘都梳理了一遍。荷叶上一定沾上了水珠,水珠在巨大的炉盘上滚动,摇晃,
晶莹透亮,好看极了。
     转一个弯,面前豁然开朗。果真一片荷塘优雅地卧在山脚下。风从山的一角吹过来,钻进荷花丛中,打乱了一向亭亭玉立的荷花。你看那被风打乱的荷花从像不像毫无章法的泼墨画?而且一
定是出自大家之笔。
      这时,风突然停了,荷花还保持着被风吹乱的状态。四下里静悄悄的,仿佛这里一直都这么安静,从来没有起过风一样。我被这突如其来的静弄得有些不知所措,水面上传来轻微的声响,像
裙裾轻擦过石板路的响声,又仿佛幼鸟睡梦中的呢喃,我正在惊诧,一支荷花便直立了起来,原来是她们摆脱了风的束缚时发出的摩擦声。
     点评:顺着小作者灵动的的笔尖,我们被带进了一片被风吹过的荷塘。静中有动,纸上留香,这是留心观察,细心体会,用心思考结出的果实。(指导老师 王海燕)

迷人的夏
八(2)班陈丽丹                
     我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢果实累累的秋天,我还喜欢冰天雪地的冬天,但我最喜欢的是那轰轰烈烈的夏天。它带着一颗热情的心来到人间,向人们展示一片繁荣兴旺的景象。
     你轰轰烈烈的走来,走进校园里,花园里的花争妍斗奇地开放,无论是花皇后的牡丹,还是没有名字的小野花,都高高兴兴的迎接你。柳树经风一吹,飘飘摇摇,就像姑娘那飘逸的长发,多
么美丽啊!这是夏天独有的景色,因为夏天是美丽的。
     你轰轰烈烈的走来,走在市场里,吆喝声,讨价还价声,连声一片,热闹极了,看那紫色的茄子,撇着嘴,正冲你微笑呢!那紫莹莹的葡萄,黄橙橙的杏,红彤彤的桃咬一口,甜丝丝,脆生
生。夏天真可谓是水果的乐园。
     你轰轰烈烈的走来,走在田野里,向日葵正迎着你开放,把她那最美丽的笑脸献给你。在地下奋斗了四五年的金婵也不放过这大好时机,脱去她的那一身金衣,飞到树上“知了,知了”地叫
,向夏姑娘展示她那动听的歌声。青蛙也躲进草丛里,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢!
夏:一个热闹的夏,一个美丽的夏,一个迷人的夏。
    教师点评:全文虽短小,但节奏明快,语言清新,给人以美丽的画面感,读来其乐无穷.( 指导老师:江芳)

哦,小路
八(2)班   李晶                
    在大坝河边有一条小路。它那蜿蜒曲折的路面慢悠悠地爬过方草坪。在我看来,那些青不青,黄不黄的石子都似乎有些破旧了,却被梧桐“保护”着。
春天,那里成了绿的世界,草儿嫩绿,花苞点点,梧桐的绿色和小路的青石子交相辉映,人走在路上,衣服也染成了绿色。每当遇到困惑时,我就来这里走走,闻闻花儿的清香,看看小草的
舞蹈,听听鸟儿的低语。心中的困惑顿时烟消云散了。现在,我才知道,是小路给了我绿色的希望和永久不灭的信心……
夏日,那儿的花便争奇斗艳,虽不名贵,可也小巧玲珑;许多叫不上名的小花,这时便成了小路的主角,它们散发着芳芬。我走过小路时,袖子也会沾满了芳馨。也许是它们在竞争吧?竞争
!这个词停留在我的脑海中,它在群艳之中,自己不断努力,取长补短;不断进取;才能跟上时代的步伐;才能不被时代所淘汰,才能成为时代的有用之才……
     现在,已是秋天了,望着窗口那翩翩起舞的金蝴蝶,很自然的又想起那条小路。这时,它一定铺满了落叶。踩上去吱呀吱呀响,如同一曲秋的乐章。一切都是金黄色的,它们代表着收获代表
成果,更重要的是它们在启示我不要光顾着收获。而是要以崭新的面貌重新站在起跑线上。
想到冬天,那儿虽不下雪,可看起来总是白茫茫的。光秃秃的树干,黄黄的小草,结了一层薄霜的路面。让人每走一步都小心翼翼。当年走到尽头是,却无比的喜悦……
     想到这儿,我觉得小路最美。我情不自禁地跑了回去,跑到了它身边。时间,你走得慢些吧!让我在这儿汲取知识,多思考问题,多留下几个扎实的足迹。
哦,小路,顺着你我走到了自己的心窝。
     教师点评:文中描绘的小路清新活泼,欢快明朗,字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。 ( 指导老师:江芳)

梨  树
八(2)班 袁思雨                
    我家有棵梨树,它长得挺壮的,而且特能结果。每年夏天,你都能看见那满树的梨子在对你微笑。
当春姑娘来到的时候,梨树早已经抽出了新芽,梨花也在春雨的滋润下,悄然开放了。花瓣呈纯白色,润泽透明,像一块块小水晶,有点儿冰清玉洁的韵致。
不知不觉中,夏天已经来了,梨树上挂满了累累硕果,像一群刚出生的娃娃,皮肤滑溜溜的。一阵风吹过,叶子“哗哗”作响。小娃娃明摆着是生气了,这不,这放声大哭呢!
     秋天的时候,梨子也完全成熟了,表皮金黄金黄的。瞧,那个大娃娃证嘟着嘴,怪咱们没先将它采摘呢!
妈妈说,梨子的功效多着呢,既可以解渴,又可以止咳。而对于我,最好的一点是脆甜可口吧!摘下一只梨,洗干净,慢慢看着那一圈圈的果皮随水果刀落入垃圾桶,口水早已不争气的留下
来。咬一口,甜津津的,吃了第一口就想吃第二口,不把肚皮撑得圆鼓鼓的,决不罢休。
     梨树的品质是可贵的,人们只要栽下它,浇点水就行了。它把果实奉献给人类,自己却不求一份回报,我要赞美它这种无私奉献的精神。
     教师点评:语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚. (指导老师 江芳)

冬之韵
七(4)班 陈 颖
     嫩绿的新春,火红的盛夏,金黄的深秋,古往今来,曾有多少文人墨客描绘过它们,赞美过它们,可我却独被那别有韵致的冬天深深吸引着……
冬日里,乡间的小路上,光秃秃的树枝可怜巴巴地指向天空。曾经生机勃勃的小草,终于也坚持不住,倒下、干枯,或在空中飘荡,或被埋进土壤……原野上,一望无际的土黄色向远方延展
,来年的生机潜藏着。
     北风放肆地咆哮着,起初像一缕轻烟,从地面缓缓升起,它轻轻地刮起地面上的枯叶,像在有节奏地号唱;又轻轻地摇曳纤细的树枝,弄得枝叶“沙沙”作响;终于,它愤怒了,狠狠抓住树
干,死命摇晃;又扑向没掩紧的门窗,“哗——啪——哗——啪”之声不绝于耳,像惊涛拍岸,像发癫的雄狮,用喑哑的声音嘶吼着……
不知何时,灰蒙蒙的空中,漫天的雪花陡然飘落,似梨花,似柳絮,似鹅毛……片片雪花随风旋舞,犹如一个个身着白色薄沙裙的少女在舞蹈。霎时间,雪骤然大了,房顶白了,松林白了,
山冈也白了,整个世界银装素裹,宛如白色海洋。皑皑白雪下,高耸的山峰像须发皆白的老神仙,失去了往日的庄严肃穆,反显得可亲多了。毛茸茸的雪花将树枝点缀得亮闪闪的,像极了一颗颗小水晶镶嵌在上面。
      雪霁天晴了,金色的阳光暖暖地洒在雪地上,那雪似乎害了羞,略微露出点粉色。树枝上挂满的雪球让风一吹,便簌簌地落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫洒了一地,真真是美不胜收呀!
     冬天,虽没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然纯净、含蓄的美!
小作者抓住典型冬景,尽兴抒发,一气呵成,冬之意境明畅开朗,情韵俱佳。真可谓蕙质兰心,妙笔生花。(指导老师:陈振鹏)

秋之韵
七(4)班   刘怀英
     一说季节,有人偏好春的姹紫嫣红,也有人偏好夏的激情似火,还有人偏好冬的银装素裹。而我则不然,独喜爱天高云淡的秋。
每当秋意降临,整片的森林便换上了不同于往日的外套。树上的枝叶儿黄的黄,红的红,泛白的泛白••••••一阵秋风萧瑟地吹来,树叶儿一片片不甘心地松开了手,仿佛是对曾经哺乳过他们
的大树母亲的不舍。它们有的在空中旋转翻飞,有的在空中斜行飘向地面,像黄色的蝴蝶,像红色的小鸟,也有的像白色的小精灵••••••最终却也逃不开“零落成泥碾作尘”的宿命,然而正是这含着一丝丝流恋而又无私的谢幕,孕育着来年的新绿与姹紫嫣红。此情此景,不禁叫人想起那饱含着绿叶对花的情义的诗句——“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
     如果我们执着于叶的零落,那么可能就会错过丰收的硕果。感受一下,天空洁净得宛如蓝宝石,阳光温柔恬静地笼罩着大地,秋风和缓轻柔吻上我们的脸颊,大自然经过发酵后的芳香袭面而
来••••••田野里,稻浪翻滚着,传递着丰收的喜悦。果园里,一个个红溜溜、圆滚滚的柿子,就好似一个个红色灯笼挂满了树梢。苹果树上的苹果也涨红了脸,像一个个小姑娘,忽然害了羞似的。一串串熟透的葡萄沉甸甸地挂在枝头,像极了晶莹剔透的珍珠••••••这些鲜果让人看了不禁想流哈喇子,直要垂涎三尺。
      秋天的水,尤其令我情有独钟。山涧的水,触摸之下,冰凉透心。侧耳聆听,叮咚作响,毫不逊色于钟磬之声。当真是“可远观而不可亵玩焉”。河面的水,一到深秋,雾气升腾,天地一片
氤氲,如梦如幻,别有一番情趣。
       虽然在古代文人墨客的笔下,秋天多是充满愁思的,但唐代诗人刘禹锡就有诗云:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”秋在我眼中,就是如此般充满诗情画意!(诗情画意流诸笔端,景情交融,文情并茂,颇具感染力。)指导老师:陈振鹏

田野上的收获
八(3)黄惠玲
     金秋时节,到处一片金黄。空气中夹杂着瓜果的芳香和甜味,沁人心脾。田野的稻谷也都成熟了,金黄的稻谷挤满枝头,每一颗都张开圆圆的肚皮,是那么饱满那么健壮。
     八月初五这天,我们一家就忙了起来。爸爸妈妈各自拿着一把大镰刀,我拿着一把小镰刀,而弟弟就负责把水壶提着,以免我们口渴。
田野上,爸爸妈妈挥舞着镰刀麻利的收割着稻谷。我当然也不例外,拿着小镰刀也有模有样地割着稻谷。虽然我是第一次割,但一点也不逊于爸爸妈妈,不一会儿就割了一大片,爸爸妈妈都
夸我棒。
     可是,时间长了,我就是显得力不从心了。虽说是秋天天气凉爽,可我们早已是汗流浃背了。长时间的弯腰劳动,让我腰酸背痛。额头上的汗珠也是一大颗一大颗地往下落。我看爸爸妈妈,
虽然已经被汗浸湿了衣裳,但依然努力地割着。这时,我也不甘示弱,一下就来了劲,奋力追了上去。
终于,爸爸说了一声“歇一会儿吧”,我才放下镰刀去喝水。大概是太投入了吧,竟忘了吞咽,正在我洋洋得意时,一不小心呛到了自己。爸爸急忙跑过来拍我的背,我有些小感动,望着爸
爸笑了一下。
      休息过后,我们又继续割那剩下的没割完的稻谷。这下喝饱了水的我,立马就来了精神,气也不喘地割着。不一会儿,若大的一片稻田的谷就被我们割完了。我们脸上都洋溢着快乐的笑容。
      回家路上,我们一家子有说有笑,像中了彩票一样开心。除了因为稻谷割完了,一大部分原因都是因为爸爸妈妈看到了我的能干而感到欣慰。而我高兴的原因也正是因为劳动的乐趣,劳动让
我看到了自己有多么地坚持不懈,而都父母有多儿地不易。
      因为劳动,我收获了乐趣,收获了亲情,收获了我一生中最难得的宝贵财富。劳动最光荣。 (指导老师---李计伍)

月亮走,我也走
七(3)班    刘 佳
     当晚霞抹尽最后一丝余晖,月亮像一只晶莹的白玉盘,慢慢地升起来了,越升越高,她越过茂密的的树林,越过陡峭的山岭。渐渐地,她停住了脚步,幽悬在空中,将皎洁的月辉洒向大
地。在月光的笼罩之下,万物显得如此朦胧美丽!
     每当我抬头望着月亮,就会想起小时候奶奶给我唱过的与月亮有关那首歌:“月亮走,我也走••••••天上云追月,地下风吹柳••••••”还有奶奶说过的关于月亮的传说。
   “天上的月亮是惹不起的,只要你指着她,她就会给你惩罚。等你晚上睡着后,她会悄悄潜进你的房间,割你的耳朵。但是呢,你也有反悔的机会,可以来弥补你对月亮的亵渎,只要你
向她说声‘对不起’就完事了。”奶奶对我如是说道。所以小时候,每当我或有意或无意地指了月亮后,就往奶奶怀里钻,生怕月亮在半夜来割我的耳朵。这时候奶奶就会笑着引导我向月亮“道歉”。
    犹记得那年中秋月圆之夜,星光灿烂,与月光交相辉映。我们一家在院子里围坐着边吃月饼边赏月,弟弟忽然指着月亮说:“姐姐,你看,天上的月亮多么漂亮呀!”我惊吓得连忙劝说
弟弟:“快向月亮说‘对不起’,快呀!”弟弟噘着嘴说:“不,不,我才不呢!”
     我害怕地跑进房间,钻进被窝躲起来。第二天起床,看见弟弟老早就在门外玩耍,我赶忙把他拉过来东瞄瞄西望望,发现他“完好无损”,我才放心了。此后方得知,“割耳朵”只是不
切实际的传闻罢了,可笑我竟相信了好几年••••••
     当我渐渐地长大,我把月亮当作最好的朋友,经常会向她倾诉一些内心的小秘密。儿时的情怀已然不再,“割耳朵”的传闻以不复听闻,只是耳边仍会不时响起那首熟悉的旋律:“月亮
走,我也走••••••天上云追月,地下风吹柳••••••”
      语言晓畅,行文舒展自如,得知自然洒脱。前文字里行间,充满童真稚趣,尾段足见少女情怀,怕是能勾起很多人对不同年龄阶段的回忆,引发共鸣吧! (指导老师:陈振鹏)

读你的时刻
九四班 刘卫
   夜是一本书,它记录了家的温馨,如亲人一般,与烈酒相似,催人成熟,让你读它时思绪连篇。
   夜晚的家庭是美好的,家是天空中的一颗星,引领我们踏上归程。父母终于可以从那些似乎总也忙不完的农活中抽出身来,告别天地,菜园,和我们聚在一起,白天的工作,使得夜晚这
段相聚的时光显得格外珍贵。我们可以准备一顿可口的晚餐,饭后一起聊聊天,看看电视,是多么的幸福啊!
   夜是一杯由各种情感调制的烈酒,当你把它啜进口中慢慢品味,万般滋味便一一涌上心头,这其中有“留的残荷听雨声”的愁绪,有“荷花送香气,竹露滴清响”的闲适,有“举杯邀明
月”的豪情,有“天涯共此时”的思念,更有“共剪西窗烛”的浓浓爱意,一切微妙的不可情说都可以拿出来与自己细细分享。
   夜晚使我们沉静下来,对自己的行为作出反思,这样,我们所犯的错误就可以成为以后的经验了,在这不断的回味、思索、总结中,我们也逐渐走向成熟。
   夜是思想者的乐园,夜以其特有的时博大宁静神秘而备受爱思考人们的青睐。作者路遥说过:“我们的白天从夜晚开始。”夜给我们一张安静的书桌,夜是如此深广、博大,与那无边的宇
宙相连,夜让哲学家的思想纵横驰骋,高远深邃。那神秘的苍穹又赋予了艺术家们多少灵感和想象力啊!
   读夜,品人生百味。
   评语:本文语言优美,灵动而富有诗意,对夜的感悟颇深,富有哲理,是一篇佳作。

读你的时刻  
九四班 刘文清
     月亮散发着皎洁的光辉,给大地铺上了一层银纱。望着那皎洁的月,我陷入了沉思,似乎读到了些什么……    
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”远处,还有几颗星星闪闪烁烁,我读到了游子思念家乡
的心情,这月色给夜增添了几分诗意,仿佛整个世界都沉浸在银色的光海中。
   有时,当月亮和星星玩起了捉迷藏,几片乌云占据了天空中最亮的位置,大地漆黑一片,我静静的凝望着,等待着,等待着月亮的归来。不一会儿,美丽的月色又洒满了大地,一枚星月
好像一朵白色的梨花,静静地开放在天空中,我似乎能闻到那淡淡的清香。此刻,我读到了月的深幽与淡雅。
   如果可以,我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说,也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上,这才是最真实的接触。我喜欢静谧的夜晚,在高高的阳台或
户外倾听月的歌声,这时,我读到了“月中清露点朝夜”的美好。
   月亮,你让我有多少遐想。月光沉浸在整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界笼罩在圣洁的氛围里。我的感觉模糊了,心灵在这圣洁中得到了升华。抬起头来,仰望着无尽的苍穹,
我读出了人生,思绪如脱缰的野马驰骋在无际的草原。
读月,善良的人读出了快乐;读月,孤单的人读出了寂寞;读夜,邪恶的人读出了阴森……
   月色如旧,人影依然。读你的时刻,我回味无穷。
评语:文章开头营造一种静谧的氛围,吸引读者注意。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。优美的句子为文章增添了不少色彩,如将“星月”比成“梨花
”。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

如画四季
八(四)班   付万奇
     每一个季节都有自己的特点,有色彩斑斓,草长莺飞的春;有阳光灿烂的百花齐放的夏;有天高云淡,果实累累的秋;有寒风刺骨粉妆玉砌的冬。给你遐想,让你向往;令你难忘,让你
憧憬。每一个季节都是一道色彩亮丽的风景,令人回味。
     春天是一个温柔又美丽的季节。万物复苏,冰河解冻,大地又重新披上了嫩绿的地衣。小草冲破地层,小鸟为单调的天空点缀出不一样的风景。花儿们都竞相开放,争奇斗艳。到处都呈现出
一片新生的景象。
     夏天是一个闷热多雨的季节,但它同时也带来了生机勃勃的景象。知了破土而生,用响亮有力的叫声告诉人们它的存在。现在正是农民辛勤劳动的季节,她们不停的忙碌着,期盼秋的丰收。
      秋天是瓜果飘香,丰收的季节。农田里洋溢着农民的微笑,土地上充满了她们辛勤的汗水。在一块土地上植物们争吵起来。棉花说:“秋天是白色的,我就是被秋雨洗白的。”枫树说:“秋
天是红色的,我就是被秋阳晒红的。”松树说:“秋天是绿色的,因为我一如既往是绿色的。”银杏树说:“秋天是黄色的,我就是被秋果染黄的……
     冬天是一个无聊,寂寞的季节。听不见虫鸣鸟叫,还要忍受寒风刺骨的煎熬。到处都飘落着白雪,大地一眼望去全是白色。但这可是小孩最喜爱的季节,她们可按耐不住心里的激动,堆雪人
,打雪仗是他们最喜欢的游戏。即使手冻红了,也是快乐的。
四季就是这样循环往复的。
     点评:行文语言优美生动,条理清晰,从春夏秋冬四季来分别叙述四季的特点,结构紧凑。(指导老师  刘维花)

赏梅
八(1)赵璐依
  似水涌地,那一抹疏影,游在湘斑指尖,雪香馥郁着,凝白中的苍翠,岁寒融尽了艳黄湛蓝,在一曲冰冷的玉箫中,和谐着高洁与真挚。------题记。
  霜凝之时,万物飘零。覆天的苍白,有时氤氲,有时迷离。却因这黄与翠的点缀,而荡开轻微的涟漪。
  你看,立冬过后,北风一吹,万花凋零,耐寒的梅花却在这时盛开了。”遥知不是雪,为有暗香来。”走近梅花,它那独特的清香,一直钻进我的心脾,那感觉真像品了一口名贵的香茶。
     细看那一朵朵淡黄而又透明的小花,像绸子一样永葆鲜艳。仁丹般大小的花蕾长在柔韧的树枝上,就像用胶水在树枝上粘了一颗颗小金珠。北风呼啸,大雪纷飞时,这些“小金珠”便
一起绽放她那美丽的笑脸,满株金黄,远远望去,就像雪地上燃起一堆金色的火焰,每朵花瓣上的5片花叶紧紧地围成了一圈,把细长的花蕊拥在了中间,那花蕊的顶端还有一点点浅黄色的花粉呢。
     上次,我去姨妈家,刚进院子就看见那窗边的一株腊梅上结了一个个小花蕾,我本以为可以看到腊梅开花。可是姨妈说腊梅后天才可能开放,那时我可能早已回家,感到非常可惜。第
二天早晨,我刚睁开眼就闻到了一股淡淡的清香,我随清香寻去,原来是那腊梅上的“小金珠”裂开了嘴,在严冬腊月里,她开出了金黄色的小花。她笑了,好像是为我看见她的绽放而开心,又好像为诠释她生命的意义而高兴。梅花的笑靥是冬天里晶莹的黄雪,在凛冽的风中直沁人心,不减从容。梅是个带有浓厚潇湘气息的如水女儿,她的浅斟低唱,她的细腻娴静,她的红雨弥漫,她的垂香飘曳,令她琼瑶一般剔透,仙珠一般脱俗,落落清癯的梅那样的 姽婳,望远的眸子在雪中涟漪荡漾。



梅花
八(1)刘林
转眼间,冬天又到了,随之而来的是无情的寒冷和纷纷的雪花。所有的花都已凋谢了,并被大雪覆盖,放眼望去,大地一片雪白。接着,刺骨的寒风阵阵袭来,像是要把全世界都吞噬掉。同
时,空气中又夹着一种沁人心脾的香味。
沿着香味一路寻找,居然是一株细小的梅花散发出来的,这太不可思议了!一株如此细小的梅花竟能在这寒风刺骨的冬天开放,而且开的这般繁茂。在寒风刺骨的冬天开放,这可不是一般的
花能做到的。
风很大,而且越刮越狠,仿佛是谁得罪了它一般。天空上好像有一双巨大的手,把参天大树扯得左倾右斜,仿佛要在下一秒连根拔起似的。但是,小小的梅花仍然把头抬的高高的,任凭狂风
吹打,傲视一切。
我喜欢梅花,我喜欢它那独一无二的香气,但我更喜欢它那百折不挠的骨气!在百花调零之时,唯有蜡梅生机勃勃,迎漫天飞舞的雪花,傲然挺立在风雪中。
连梅花都这么坚强,依此类推,我们这些主宰着世界的高级动物——人类,应该是更为坚强的。但是,我们却恰恰与梅花相反。我们做任何事都只知道呆呆地等待,等待成功自己降临,又怕
吃苦。看到梅花绽放时的美丽与芬芳,许多人都羡慕梅花的成就,却不知"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。如果,我们一直以怕吃苦的态度对待任何事,那么,我们只能以羡慕的眼光去看得一切美好的事物。
梅花告诉我一句话:不要坐享其成,只有经过重重的磨炼才会成功。而经过这些磨练也并不可怕。如果你正确地看待它,并加以利用,它会助你走向成功;否则,它会成为你前进道路上的阻
碍、绊脚石。
愿每一个人都做梅花一样的人。

春之韵
七(一)班 :黄硕琪
     志南和尚说:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。这是他对春天的赞美。不错的,我也喜欢春天,我喜欢春天的那种生机勃勃,喜欢春天那种奋发向上的绿色,更喜欢春天那万物复苏、
春意盎然的景象。春在我的眼里,就如一幅美丽的风景画,是多么迷人呀,多么令我陶醉!
俗话说:“一年之计在于春”。当我们还裹成大熊猫时,春姑娘已踏着轻快的步伐向我们走来,正所谓“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春的到来总是无声无息的。
     漫步在田野里,春风吹来,袭袭凉风吹皱了一池春水,那河水很清,像多情的眼波,也像少女的肌肤,容不得任何污染。在这里,我感受到了春的气息,暖和的阳光照射在我的背上,很舒服
。我贪婪的吮吸着这大自然的空气,闻着这淡淡扑鼻的桃花香,那般的盎然惬意!田野里,牧童坐在牛背上哼着牧歌,一副悠闲的样子;农民伯伯开始播种,也在想这一年的收成。
      到了一处,我蹲下来,发现了一丛刚露出脑袋的小草,嫩嫩的,绿绿的,加上刚散落下来的露珠,更加的清亮!我叹服这小草顽强的生命力,更叹服这奋发向上的春天!
      春拂去了冬天的萧瑟,孕育了夏的凉爽,播种了秋天的收获。春天代表希望,代表健康,代表生命,我喜爱春天蓬勃的生命力,我赞美春天万物复苏的景象!
老师评语:春回大地,万物复苏,冰河消融,春暖花开。正如作者说说,春天代表着希望,代表生命。开头引用诗句直入主题,表达了对春天的热爱。对春天景色的描写有动有静,字里行间
突出对春天的喜爱,结尾道出自己喜爱春天的原因,让人回味!(指导老师 陈丽)


梨花又开放
七(一)班学生   刘江薇
      那一年,外婆走了,她永远的离开了我们,正如梨花一般无情的凋谢了,晚风拂面吹来,小路上只留下洁白的梨花,折射出我长长的寂寞的身影。
那段时间,我的整个世界变了样,感到无比孤独。耳边总想起声声叮咛:衣服要多穿点,要懂得怎样照顾自己;在学校要吃饱,别饿坏了身体;要好好学习,上课要认真听讲。我所听到的每
一个字都如铁锤般深深地捶打着我的心灵。
     门前梨树上的梨花落了,它带走了我所有的喜悦和快乐,只留下一片洁白,为孤寂的风景增添一丝落寞,更勾起了我无数次对外婆的回忆和怀念。
我出生几个月后,由于父母在外工作。我由外婆抚养,现在外婆被疾病夺去了生命……但我不管怎么哭,怎样寻找,可现实还是现实。我沮丧极啦,沉沦在巨大的悲伤中…….
     当我冷静下来了,我找到了一张照片,那是童年时我与外婆的合影,照片里那个拿着大饼的小孩是我吗?那时的我是多么可爱啊!而外婆的脸上却布满了皱纹,就像老树上厚厚的树皮,我不
禁留下了眼泪,不知是激动、喜悦还是悲伤……
      我的生活开始改变了,不再是原来的样子,我开始把所有的精力都用在学习上,好好对待每一件事,善待每一个人,如同外婆对我细心的关爱。这样,我的学习突飞猛进,心境也开朗了许多

      外婆对我无微不至的关爱变成我成长的动力,她对我说的每一句话,讲的每一个道理,我都会记在心里。正是外婆慈祥的笑容、诚挚的教导,默默地付出成就了一个乐观上进,勤勉自信的我

      第二年梨花又开了,那繁密的白花,如同一个个可爱的小精灵,好像在对我说 :“别伤心了,要好好学习……”
梨花的绽放带给我动力,带给我希望,带给我能量。那雪白的梨花,让我做回了真正的自己!

夏之美
七(一)班学生:夏梦
     春有如雪的梨花,似霞的桃花,秋有火红的枫叶,孤霜的菊花,冬有傲雪挺立的松柏,还有小巧玲珑的腊梅。可是,我只爱热情奔放的夏。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
     看,荷池中长满了碧绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个大圆盘。水珠在叶面上来回滚动,放射出水晶般的光芒。可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上,小扇
子似的莲蓬衬着摇曳多姿的荷花,它舒展轻盈流畅的身姿,款款摆动宛如曼妙女子翩翩起舞。那莞尔一笑的,是白花瓣上泛着的胭脂红;那回眸一瞥的是翠绿擎着的滚动的清露……一抹日光微微斜射在花瓣上,也别有一番韵味和魅力!
     七八个星天外,两三点雨山前太阳慢慢的落山了,月亮悄悄的爬上山头。夜空中,镶嵌着钻石一般闪闪发光的繁星,它们就像一个个调皮捣蛋的孩子眨着金光闪耀的小眼睛,用好奇的目光遥望着大地,多么惹人可爱啊!
突然,一道耀眼的电光划破黑色的天幕,豆大的雨点落下来,万物在雨中依稀朦胧。袅袅的柳条曼舞,碧绿的小草微微抖动,尽情的吮吸着甘甜的雨露。风轻轻的吹拂着大地,雨没有留下一丝痕迹,留下的只是那经过洗礼后的全新世界。
啊,夏天!你的美景诉说不够,描写不完,我多么希望成为一名优秀的作家,用浑厚自如的笔墨来记述你;我多么希望成为一名非凡的画家,用点物成景的画笔来描摹你;我多么希望成为一
名出色的音乐家,用圆润婉转的歌喉来讴歌你……
     老师评语 :文章语言清新活泼,运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象的描绘了一幅充满生机而迷人的夏天图画,表达了小作者对夏天的喜爱赞美之情。(指导老师 陈丽)

盈盈夏色酿情意
七(一)班学生:周欢
    四季都有自己独具一格的魅力,但谁能胜过那热情万丈,艳阳高照,凉风习习的夏!
    盛夏让我陶醉,“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”。夏天,最引人注目的要数荷花那曼妙的舞姿,亭亭玉立的弧形美了。荷塘里,一朵朵娇艳的荷花似一位面笼轻纱,脱俗淡雅,又略略
有点羞涩的少女。微风拂来,若隐若现,让我想到了诗经里的句子“静女其姝,俟我于城隅,爱而不现搔首踟蹰”。再往里看,还有含苞欲放的花骨朵儿呢!那花骨朵儿中间鼓鼓的,让人不禁想到荷花绽放时那一迷人场景,而陪衬的碧绿的大叶盘上托着几滴晶莹剔透的水珠儿,在阳光下闪闪发光,煞是可爱。穿行在荷花的簇拥下,我赞叹----这里是荷叶仙女展现丽姿的舞台,而这舞台,衬着蓝天,枕着碧树,拥着藕叶,又是何等的盈盈欲滴,皎洁无暇啊!这盈盈的夏色融入我浓浓的情意,轻轻拨动心弦,那清风就像一双柔软的手,梳齐我额前的乱发,抹去我心头的尘埃。
嘿,看那边的荷花娇羞欲语,嫩蕊凝珠。瞧这边的荷花皎洁无暇、沁人心脾、清香四溢,轻轻拨动我的心弦……
夏夜,凉风送爽,搬几把椅子,在院里的树荫下乘凉,那时的我,天真烂漫如一朵娇嫩的花儿,抬头仰望天空,如钩的新月,犹如一只银亮的小船,月色如水泻满大地。溶溶的月色中,闪亮
的银河高悬在空中。池塘里没有了白天的躁动,月亮沉入水底,星星遍布其间。劳累了一天的人们,早已进入梦乡,享受这安详的月夜。
我想拨响琴弦,唯恐打破这份宁静,我想挥动画笔,唯恐调不出它的颜色,我只有任我的思绪沿着我手中的笔静静的流淌流淌…….
     啊!一声赞叹是对夏的赞美,时间的年轮在转着,叮叮咚咚的泉水在唱着婉转而清脆的歌。恍若回头,只有那点滴情怀融入这盛夏之中。
盛夏是把小提琴,而我则是那琴手,把千万夏色都弹进我微微触动的心头、一朵盛夏的花在悄然绽放,一簇激情的火把在静静燃烧,一颗星星在缓缓闪亮,去聆听这夏色…….

春雨
六(2)班  刘丽
沙—沙—沙—
春雨淅淅沥沥,如丝如缕般飘落大地,织起了一张无边的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫,雨珠儿串成一个珠帘,如烟如云的笼罩了整个世界。快乐的小燕子飞来飞去,仿佛想
用尾巴剪断雨帘。雨滴儿像一颗颗细小的珍珠,一把把洒在河面上,平静的河水,顿时泛起粼粼的涟漪。
春雨绵绵,洒在梧桐树手掌似的叶子上,像蚕宝宝在吞食桑叶发出的声响,又像少女轻抚琴弦奏出的音韵。小水珠飘落在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千万颗闪
烁着光彩的珍珠。
麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的露珠,像翡翠般绿得发亮。一位在田间劳作的老爷爷站在雨中,任凭雨丝洒落在他银丝般的头发上,他面带微笑,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”
哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者,你跟随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,让人们萌生出一
种美好的希望。我不由得想起了一句诗:随风潜入夜,润物细无声!
恍惚间,我的身体变得轻飘飘起来,风姐姐拉着我一起去游览祖国的大好河山......
点评:语句通顺,措辞优美,为读者描述了一幅春雨滋润万物的美丽画面,可以看出小作者文字积累还不错。(指导老师  钟丽萍)


青春物语>>>篇

为梦想奋斗
八(3)班   雷倩丽
     鱼儿选择大海,它便在水里畅游;老鹰选择长空,它便在蓝天里自由翱翔;星星选择黑夜,它便为夜晚点缀光辉;而我选择美好,就为着梦想努力奋斗。
司马迁是中国历史上伟大的科学家,他因直言进谏而遭宫刑。却因此更加发奋读书,创作了名震古今中外的史学巨著《史记》。他忍辱负重,本来想一死了之,但他想到没有完成自己的梦想
,于是在顽强的意志和毅力下,终于完成这部作品。他的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
    “成功之花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的诗告诉我们,要实现梦想,就要经历磨难,不懈奋斗。
     英国著名物理学家霍金,他全身瘫痪,不能说话,唯一能动的地方只有两个眼睛和3根手指,但他并没有因此而灰心丧气,反而更加勤奋的工作。他说“我的手指还能活动,我的大脑还能思维
;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的的心……”他身残志坚,勇于为自己的梦想奋斗,写出了《时间简史》。
唯有坚持梦想,才能演绎成功的人生。让我们共同为梦想努力,为梦想奋斗。
教师点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明。(  指导老师:江芳)

生命的意义
八(3)班   董振华
     我常常在想,生命的意义在于惜时、忧国。
     鲁迅说过:时间就是生命。还说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还会有的。《长歌行》里用“少壮不努力,老大徒伤悲”来告诉我们要珍惜时间。孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜
。”这些名言警句都是告诉我们一定要珍惜时间,把握当下。
     时光似水,岁月无声。“三千功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”你我为今中华之少年铸就壮丽之中华之责任,不在他人,皆在我中国少年。故梁启超曰:“少
年智则国智,邵南福则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”做今日之少年,则必应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的觉悟。古人云:勤能补拙,青山不老人不闲。贫莫过愈,生命不止学不停。不要把学问看作是装饰的王冠,也不要把学习看作只用挤牛奶的奶牛。或许剪掉你多余的残枝,褪去你混杂的色彩,洗礼你迷惑的心田。一心一向往,便是一梦一世界。
     啊!无声的岁月,在历史的沉积中慢慢消散。把握我们的今天,铸就我们的明天,用辛勤的汗水浇灌我们和谐的社会。纵然岁月流逝,纵然沧海桑田。但作为今日中国少年,我仍要说:“美
哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆!”
     教师点评:全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 。 (  指导老师:江芳)

时间都去哪儿了?
雷倩丽
     树叶落了,有再长的时候;花儿枯了,有再开的时候;时间过了,就没有再返的时候了。 ------题记
      一首《时间都去哪儿了》,温暖的旋律,动人的歌词,使人听后不禁心中多了一份感动。
我出生在一个普通而略显落后的乡村,爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大。从我出生起,他们就把爱全部给了我,事事为我着想,只为叫那一声爸妈。伴随着充满爱的岁月,我慢慢长大。爸妈
也越来越老了,他们的头上不知何时多了几丝白发,脸上不知何时增了几道皱纹。他们没有为自己买一身像样的衣服,没为自己买一盒营养品,更别说出去旅旅游,去放松一下。他们关怀我的脚步从不停歇,为我操劳了大半辈子,每一件小事都流露出浓浓的爱,流入我的心田。
一次,我生病了,不肯吃药,又怕打针,他们没办法,就趁我睡觉后,悄悄让医生给我打。等我打完针,已到晚上2点,他们已是疲惫不堪,但仍然紧张的问我:饿不饿?还痛不痛?每个星期
回家,他们最关心我的学习:在学校过得怎么样?成绩有没有进步?转眼我已经到了8年级,他们对我的关怀丝毫没有改变,改变的是他们的年龄,容貌,身体。不知不觉中,父母脸上多了一些疲倦,缺少了在我记忆中的精神抖擞,并且他们的记性也不如以前。
     时光之河仍在向前流淌,在有限的时光里,我一定要好好报答父母的养育之恩,陪伴他们一起老去。“门前老树长新芽,院里枯木又开花……”心中不禁又想起了这首让人感动回味的歌!
教师点评:主题凝炼、集中,语言清新娓娓道来,表达情感到位,感人。( 指导老师:江芳)

与梦想拥抱
八(3)班 陈洁
我一直有一个梦想,那就是科学家。因为当科学家可以发明一件件高科技产品,可以让社会发展越来越快,还可以让人们都能过上无忧无虑,幸福美满的生活。
2035年的一天。在一件宽敞明亮、设备齐全的研究室里坐着一位科学家,那就是我。几年中,我全身心地投入科学研究。一件件高科技产品相继在我的手中诞生了。
我研制了一种多功能的衣服。这种衣服具有“空调”的功能。人们穿上后,在炎热的夏天里,可以感到清凉;寒冷的冬天里可以感到温暖如春。这种衣服还有杀菌的功能,穿上以后可以具有
免疫能力,预防疾病。在这件衣服上还有一个小小的灰色按钮,只要一按,它马上变成睡衣,还可以自动进行清洁。
我又设计了一种可以随意移动的房屋。它的底部装有四个轮子,可以移动到自己喜欢的地方去。我给它取名为“飞屋”,在房屋的里面有操作系统,就像操作飞机一样。可以随着自己的喜好
,随时起飞,如果有洪水,火灾或者地震来袭,那只要几个按钮就能在几秒钟内飞离地面,升入空中,这样天灾就不会伤害到人类了。
看!这儿有一辆高级汽车,当然也是我的发明之一。别看它与其他汽车没什么两样,其实它在开动的时候是利用阳光带动轮子转动,这样完全就不会有尾气,也不会有噪音。如果后面来了车
,它还自带报警系统,这样就会减少交通事故,也能减少环境污染。
我的发明一件又一件的数不完,正在我高兴兴奋的像中国的主席汇报我的发明时,这时候我觉得眼前一闪,在一道亮光之中,我努力的睁开眼,哦,原来我还是13岁,原来这是我的美梦一场
!“快起床了,小懒猪!”外面传来了妈妈的叫声,就这样,我与梦想拥抱了一场,
教师点评:想象力较丰富,极具新意。情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。(指导老师:江芳)

信念就是力量
九(3)班   刘星宇
   每个人在通往成功的道路上都想一帆风顺,直视无碍。但是,自古至今,一步登天的人是没有的,而总有一些人通过坚定的信念去努力奋斗而成功。所以我认为:信念就是力量。
   这种说法在很多人身上得到了印证。美国发明大王爱迪生,一生不知发明了多少为人类造福的东西。在发明灯泡的过程中,他历经了九百九十九次失败,但始终坚信自己一定能成功。正
是这种坚定的信念,终于使他在第一千次实验后发明了现在不可或缺的灯泡。
当历史追溯到汉武帝时代,苏武已经是一人之下,万人之上了。想当年,苏武受汉武帝委托,到了千里之外的辽阔无垠的大草原与匈奴谈判,不料匈奴出尔反尔,扣押苏武,让苏武在一望无
际的大草原上放羊二十三年。二十三年后,他凭借着坚定的信念和非凡的勇气逃离了匈奴的魔爪,登上了人生的巅峰。
信念就是力量,人类如此,动物身上也是如此。
在辽阔的东非草原上,一头彪悍的野牛正和两头威武雄壮的狮子对峙多时,可能大多数人都认为野牛没有生还的机会,但是,最后的结果却令所有人都为之惊叹,野牛利用坚硬无比的角顶伤
一头狮子,用强大的铁蹄践踏着另一只狮子。虽然自己受到重伤,可是它活下来了!你可能会问为什么会有这样的结果,我想,一方面是因为野牛非凡的力量,但更重要的是它有与狮子拼搏到底的信念和决心。
说到底,信念就是一个人奋斗的动力,鲁迅曾说过:“信念是民族的魂。”所以,一个有信念的民族,才有力量,才能屹立于世界民族之林;一个有信念的人,才有动力,才能登上人生的巅
峰。
点评:引用经典事例,具有较强的说服力,能有力地表达小作者的观点。(指导老师:来成霞)

再向前跨一步
九(3)班  刘文琪
  再跨一步,你就赢了。
  六月,仲夏,空气中弥漫着热意,使人不由来的烦躁。
  坐在教室里,她的头微低,呆呆地望着课桌里一封洁白的信,上面,一排苍劲有力的大字写道:“亲爱的小琪收。”是他了,她想着,只有哥哥才有如此的笔迹••••••她忽地叹了口气,看
来逃不掉了,哥哥一定会来看自己比赛。
  又是一日过去了,今天的到来让她有点欢喜,又有点恐惧。她认真做着赛前运动,试图给自己减减压。环顾四周,却发现哥哥还没有来。裁判员的哨子吹醒了她,她连忙调整自己,想以最
佳的状态面对这次比赛。
  枪声一响,她以迅雷不及掩耳之势冲在了队伍的最前面——领先了!
  评论员正在热情地讨论着她,她有些得意,但是好景不长,几个回合下来,她的体能消耗十分严重,已经有几个“后起之秀”隐隐有超过她的迹象。
  她吐了吐舌头,咬咬牙狠命向前奋进。经过最外围的观众席时,她不经意看见了正在为她加油的哥哥,她顿时回想起过去哥哥悉心照顾自己的种种,不自觉地加快了脚步。可是事与愿违,
她的眼前开始出现幻影了,不,她不能倒下,她要证明给所有人看,她要让哥哥知道,自己不是一个没用的人!
  快了,近了,更近了。此时,她的身体已到了极限,牙齿将嘴唇咬出了血,她还在跑,向着梦想奋斗。到达终点的那一刻,所有人都在为她欢呼,她抬起了沉重的眼皮,“哥哥,我赢了!

  成功的终点,你再向前跨一步,就到了。
点评:文中比赛过程的叙述详细具体,细节描写生动逼真,形象丰满,跃然纸上。(指导老师:来成霞)

我心中的英雄
九(3)班   刘洋
    有这样的一个群体,永远都在喊着:大家小心,往后撤。自己却不停地往前冲,他们是世界上最帅的逆行者——消防官兵。
    2015年8月12日晚上,那是一个让人刻骨铭心的夜晚。位于天津市滨海新区塘沽开发区,天津保税港区瑞海国际物流有限公司所属的危险品仓库发生爆炸,最先达到现场的,是天津公安局
消防支队。消防官兵们快,准,狠,而且非常团结,用自己的生命与间歇爆炸做着一次次搏斗。在人民最需要他们的时候,他们立马出现为人民排忧解难。
     不到三天,爆炸事故已造成50多人遇难,而消防官兵的损失最为严重。其中,有一位战士结婚仅十三天,却永远地离开了我们。牺牲的消防官兵中年纪最小的袁海,还未满18周岁,正应该
是享受生命精彩的年龄,为了保护受难的人民,毫不犹豫冲向了最危险的地段。
     那个夜晚的一声巨响,打破了城市对黎明的向往。消防官兵们不顾个人安危,坚持在事故现场排查重大隐患,他们是天津这座城市的保护神。即便知道有危险,他们也奋不顾身地往前冲,
他们的牺牲让我心痛,他们的勇敢更让我由衷佩服。
    每个人心目中都有一个让自己佩服的英雄,也许他很有名,也许他很有钱,也许他让你感动,但我觉得消防官兵的无畏无惧更让我敬佩。“明知山有虎,偏向虎山行。”这就是我眼里的消
防官兵,我心中的英雄。
    消防官兵的无畏和机智,消防官兵的聪明和干炼,唤回了大气的清爽,赢得了每一个生命的自然和灿烂。赞美你,亲爱的消防官兵,你们是我心中永远的英雄!
  点评:选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。内容紧贴生活,把握时代脉搏,尽现时代气息。(指导老师:来成霞)


梦的翅膀
七(4)班   陈 颖
     小草的梦想是绿遍千山万水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,绿叶的梦想是伴同春天歌唱,大地的梦想是养育万千生灵……人也有梦想,为梦想插上翅膀,让它自由飞翔……
     每个人心中都有一个美丽的梦想,梦想飞向高山,一览众山小;梦想飞向碧霄,俯瞰大地;梦想飞向宇宙,傲视万物……把梦想的高度当成一个个台阶,一步一步地慢慢向上爬,一次次积累
,就能越攀越高,向梦想逼近。涓涓细流,最终汇聚成汪洋大海,粒粒细沙,最终凝结成巨石险峰,不要放弃自己的梦想,站在最高点,踩下无限辉煌!
     高尔基曾说过:“上帝夺去了人们用四肢行走的能力,却赐给了人们一支拐杖,它就是梦想!”当然这梦想是美好的,透明的,纯洁的,灿烂的,华丽的,简单的,幸福的,温暖的,一只井
底之蛙永远不会向往大海,同样,人的梦想有多远大,我们就会在人生之路上走多远!
     梦想是辽阔的天空,但是单单的凭空想象却只会带给自己精神上的寄托,我们还必须要有拼搏的勇气,为自己的梦想付出行动。尽管实现梦想的过程是艰辛的,但只有这样,才能努力完成心
中的梦想,付出总会有回报的,梦想达到后就会感到轻松自如。记住:一份耕耘,一份收获。不付出,又何来收获?
白云有梦想,但是它注定飞不过海洋,绿叶有梦想,但是它注定避不开沧桑;而人有梦想,要想飞得更高更远,就要为它插上翅膀,任它翱翔!
议论比较精当,井然有序;思维比较敏捷,胸襟开阔;笔力比较雄健,文气充盈。作为一个刚步入初中的女孩子,能习成此文,虽有瑕疵亦实属难能可贵! (指导老师:陈振鹏)


藏在挫折里的精彩          
八(3)刘咏乔
     蓝天下翱翔的雄鹰,何以能搏击长空,俯视大地,那是因为它经历过无数次被扔下山崖;雪山上凌寒绽放的雪莲,何以能冰清玉洁,爱人怜爱,那是因为它面临过无数次严寒的折磨;黄
河边盛情生长的山丹丹,何以能在恶劣的环境中茁壮成长,那是因为它饱受了岁月里风雨的冲刷。
    挫折在我们的成长过程中不可避免,大多数都忌惮,认为它是失败,不幸的象征,然而,没有挫折的人生是没有意义的,我们的成长因挫折而精彩,成功的背后,不正是挫折的蕴含?
     爱迪生发明电灯时,为了寻找可以做灯丝的材料,整天闷在实验室中,一遍又一遍的做实验,但一遍一遍的失败,直到失败了一千多次,终于,它找到了能做灯丝的钨,光明从此在世间
显现。
     在那昏暗的小屋里,只有寥寥无几的实验器材,你可曾想过,居里夫人是如何从一吨废材中提炼元素镭的?那是在不断反复地制炼,过滤,经过三个多春秋的风霜,无数次的挫折,才点亮
了0.1毫克镭的光彩。
     可见挫折对一个人的成长十分重要。挫折使人坚强,强大人的意志,坚定其信念,使其战胜困难,获得成功的机率大大提升。
     不经历风雨,怎能见彩虹?风雨是彩虹的前奏,正如挫折是成功的前奏,只有经历风雨,沐浴挫折,才能迎来成功的曙光。一切的成功都是以挫折,失败奠基的。有人曾做过这样一个实验
:在毛毛虫即将破茧时,剪破茧,毛毛虫便轻易的钻出了茧,同样拥有一双美丽的翅膀,但这只蝴蝶只能在地上低贱的爬行。这不是很好的证明吗?
     孟子云:“天将降大任于是人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,苦其心志,空乏其身”。不错,成功是挫折累积的结果,只有在经历一次次挫折后才能进步,才能成功。可以这样说,只要正
确对待,挫折亦是一块垫脚石。
      如此,荆棘满布,挫折纵横的人生何尝不是一件幸事?

一句话给我的启示
五年级   杨嘉兴
那是一个星期天的夜晚,夜很深,到处都是静悄悄的,没有一点动静,只有我的中性笔在作业本上的“嚓嚓”声,庭堂的钟声“咚!咚!咚!┄┄咚!”敲了十一下,那沉重的声音,让我知
道已经是晚上十一点钟了,抬头看看窗外的明月,又瞅瞅还有没做完的作业,我的心真烦。
“妈妈,我们睡觉吧!明天再做,我想老师会原谅我的。”
“不可以,今天是今天,明天是明天,你答应过老师没有?”
“答应过。”我无可奈何地回答道。
“是啊,答应过,如果你今晚不完成,就是一种不讲信用的做法,如果你在与人交往中不守信用,别人会跟你合作吗?”妈妈说。
看着妈妈那没有一点商量的余地的眼神和那严肃的面孔,我低下了头,又动起了笔继续的写着。
那个时候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉,一直睡到第二天清晨,但是,妈妈的那句话一直在我耳边回荡,让我最终坚持把作业做完。
妈妈说得没错,一个人无论做什么都不要等到明天,俗话说得好:“明日复明日,明日何其多。”所以,无论有什么特殊情况,都要做到“今日事,今日毕”。
妈妈的那句话,我牢记在心。我相信那句话,会使我终生受益。
点评: 小作者叙事叙述了事情的来龙去脉,写出了自己的真实感受,以妈妈的话为重点内容,写出了从中受到的启示,中心明确。( 指导老师:周从珍)

那一次,我学会了勇敢
五年级  周勇
      记得那是一个星期天,天气出奇的好,春风吹绿了小草,吹皱了小河,小鸟在树上叽叽喳喳地叫。春景真美呀!
爸爸说:“周勇,今天的天气这样好,我也有空,就带你去春游吧!”
“太好了!爸爸。”我高兴得连蹦带跳。
      吃完早饭,我坐上了爸爸的摩托车,一会儿来到了麻城的南湖公园。
     一进公园大门,一座由许多石墩组成的桥吸引了我,那石墩有大有小,高低有度,排列得是那么错落有致。那圆圆的石墩看上去像齿轮,两片齿轮间有很大的间隙,人在上面行走的时候,如
果一脚踩空就会掉进湖里。
      我刚看到这座桥,心里有些害怕,可我看到许多小朋友在上面活动,他们连蹦带跳,通过桥面是轻轻巧巧啊,就像走在平地一样,我想这一定很好玩吧。
于是,决定上去试试。没想到,刚迈出第一步,我就将脚“刷”地收了回来。我望着脚底下的湖,害怕了,愣住了,不敢再跨一步,心里感受到那并不大的一步,在我的眼里,似乎有山涧那
般长。
      我望了望爸爸,希望爸爸能来帮我,可没想到我爸爸并没来,只是向我点点头,又做了一个示意我“上”的动作,我还是不放心。这时,爸爸鼓励我说;“别忘了,你叫周勇,凡事要勇敢!”
眼里充满了期待。
不知怎的,我只感觉背后似乎有一股强大的力量,正推着我向前行。我缓缓地、小心翼翼地走着,当我走过桥面时,转身望望,心中的紧张与害怕,早已被成就感代替了。
       这成功的勇气是哪里来的呢?是爸爸的鼓励!那一次,他让我学会了勇敢。
      点评: 文通过一次春游时发生的小事,揭示了一个很有意义的中心——学会了勇敢。叙事清楚,层次分明,注重了动作、神态、语言、心里描写,中心明确。(指导教师:周从珍)

矿泉水
七(3)班周 洋
    那天下午,妈妈临时有事,嘱咐我照顾一下弟弟。不一会儿,弟弟又哭又闹,我便给他喂了点矿泉水,开始他还精神抖擞,谁料想到了晚上,他闹腾得更厉害了,似乎生病了。
     因为是晚上,所以母亲没有选择去医院,而是自己在家里悉心照料。母亲非常熟稔地拿起一支体温计,准备给弟弟量体温。可弟弟由于难受,不停地“手舞足蹈”,让妈妈始终不得其法。然
后妈妈只好吩咐我拿出各种玩具哄逗弟弟,助她一臂之力。我正疑心,是不是自己喂弟弟喝矿泉水酿成了此“大祸”?只好对妈妈唯命是从,于是使出浑身解数,也好减轻自己的“负罪感”
     功夫不负有心人,弟弟最终很给我这个哥哥面子,配合妈妈完成了体温的测量。果然有一些发烧,妈妈便急忙去找以前备下的退烧药。望着弟弟那可怜巴巴的样子,我便有些失神,加之生怕
妈妈发现我喂弟弟喝矿泉水的小插曲,内心不由得更加忐忑。一凝神,发现母亲正拿眼光瞅着我,似乎微微露出责备的神情。我极力地装作若无其事的样子,却始终不敢与母亲的目光交汇。还好,母亲没有说我什么,一门心思照顾弟弟去了。
晚上躺在床上翻来覆去,脑海中幻想了无数次母亲批评我的画面。想着想着,口渴了,我挣扎着从床上爬起,将那瓶弟弟喝剩下的矿泉水一股脑儿地倒进我的肚子里,然后随手将瓶子扔了。
心想:索性也让我陪弟弟一起病着吧,这样我会好受一点。折腾了大半夜,意识逐渐模糊了,渐渐入了梦乡,似乎依稀听到母亲仍然在哄弟弟睡觉,喂奶粉,还有嘘尿••••••
      第二天一早醒来,我多希望自己也感冒发烧呀,可头脑却比往日还清醒。好在我看到了弟弟好端端地在床头不远处玩弄着那个空矿泉水瓶,我便如释重负。而母亲呢?她正坐在弟弟旁边注视
着她的心肝宝贝,见我醒来,她对我投来微微一笑,并说道:“洋洋,快起来,照顾好弟弟,我给你们做饭去。”
我内心的忐忑和负疚感瞬间消失得无影又无踪,与之一起消失的,当然还有我对矿泉水那“浓浓的恨意”••••••
    以线索为题,破除同龄恶习;遣词造句,宛如行云流水;笔触细腻,隽永含蓄。 言辞幽默,笔调轻松 ,很有自己的风格。(指导老师:陈振鹏)


迈出那一步
九四班  刘文清
    雏鹰只有迈出那一步才能飞向蓝天;溪水只有迈出那一步才能流入大海;种子只有迈出那一步才能长成大树。而我迈出那一步会得到什么呢?
    我是在他的帮助下迈出那一步。他是我的爷爷。在我的印象中,他是一个爱笑的人,即使在生活最困难的时候也不例外。在那张饱经沧桑的脸上时常挂着一丝笑意。他很爱我,冬天怕我冻
着,夏天又担心我热着,正因为如此,在他的守护下,我迈出了那一步。
爷爷很喜欢梅花,家中的院子里就有很多,我一直不明白爷爷为什么喜欢它们。蜡黄色的毫无生气,它没有牡丹娇艳,没有昙花早见,也没有菊花的清雅。为什么爷爷独喜爱它们,直到后来
,我才明白。
     那年,我刚上小学三年级,9岁的我对成绩非常在意。那年的期末我考得前所未有的差。鲜红耀眼的分数,述说着我的不争气,耀武扬威、趾高气扬的指责着我,每看一次,都像洒下一片图钉
后,再用力的踩进我的心扉,疼痛的让我战栗。我的情绪非常低落,爸爸妈妈都很担心我。
那天早晨,朦朦胧胧中我闻到了一丝清香。当时没有注意,爷爷牵起我的手,走到院子里的一棵梅花树下,那些树在昨夜的风吹雨打中饱受摧残,散落一地的花瓣让人不得不生出几分怜悯。
爷爷从地上捡起了一朵,凑到我的鼻前问我:“你说这梅花香不香?”顿时有一种沁人心脾的清香扑面而来。我点了点头。爷爷对我说:“梅花,它不与其它花争艳,独自开放了寒冷的冬日。这种品格是其它花没有的。梅花迎雪吐艳,凌寒飘香,自古象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息。”爷爷的话似乎让我明白了什么,我若有所思,梅花能不畏风雪的摧残,而一次小小的考试又算得了什么呢?从那天起,再也没有一次考试能打倒我,正是因为有他,我才能迈出那一步。
     迈出了那一步,我仿佛得到了些什么,是一份成熟,一份稳重,还是一份坚强?只有迈出了那一步,才不会与成功的机会擦肩而过,一个执念,就只在那一瞬间!
     评语:文章开头运用排比点明了迈出那一步后的成长与收获,与结尾呼应。,语言衔接自然,叙述流畅。开始对梅花的误解与后文的感悟形成鲜明的对比。描写细致,对内心的刻画形象贴切
。结尾再次点题,中心突出。(指导老师  胡雅)


信念,演绎灿烂人生
九四班  刘文清
     信念是什么?
     信念是精神的韧性,虽沉重亦可担负;信念是意念的坚定,有迷惘而不放弃;信念是生命的顽强,临困苦不言罢休。    
蝉的信念是在夏日中能放声鸣叫,因为有了这份信念,所以它才会从土地里一步一步往上爬,尽管它失败了数百次,甚至上千次也绝不放弃,尽管它在挣脱蝉蛹中经受着撕心的痛,但它还是
坚持了下来,那是因为什么?是因为它有一个信念。
刘洋,你一定并不陌生,她是2012年神舟九号的航天员。可能大多数人只看到了她身上的无尽荣耀,但你不知道她付出了多少努力。从小时候起,她就有一个信念——成为一名航天员。从那
以后她每天都要接受魔鬼训练,一天下来全身瘫软,四肢无力。很多人都劝他放弃,而她却并没有退缩只是一笑而过。就这样,她坚持了十几年,终于从航天员候选人中脱颖而出,踏上了她梦想的宇宙飞船,穿上了她梦想的航天服,成为中国历史上第一位女航天员。为什么她可以承受那么多“折磨”?因为她有一个信念。
    “信念,这强烈的精神搜索之光,照亮了道路,虽然凶险的环境在阴影中潜行,我却丝毫畏惧地走向‘魔林’。”这句话是海伦•凯勒的人生感悟。海伦•凯勒,她自幼双目失明,在老师莎莉
文的鼓励和教导下,她考入了哈佛大学,并成为了一名出色的作家。她靠的是什么?是一个信念,一个渴望知识的信念,一个渴望光明的信念。
信念的力量是无限的,正因为你有了一个信念,你才会去不懈探寻属于自己的一片天地。让信念之船扬帆起航,和它一起聆听生活的真谛,去探寻岁月的痕迹,去闯荡人生旅途的风浪吧!一
个小小的信念,就足以改变一个人。
    信念,演绎灿烂的人生……
    评语:本文以“信念”为中心展开论述,结构完整;列举两个名人事例, 充分典型;语言精炼,排比、比喻等修辞的运用恰到好处,中心突出,论证较充分。(指导老师  胡雅)

手机避暑记
七二班 刘凯峰
      我的爷爷,因为糊涂,闹过不少的笑话,每次都让大家哭笑不得。
      一天,爷爷出去散步,刚要出门,爷爷突然发现手机不见了,急得直跺脚。我看见了好奇的问:“怎么了?”爷爷说:“手机找不着了!”于是,我赶快动员大家一起去找,大家也忙开了。
妈妈仔细问爷爷:“您最后一次见手机是在哪?”爷爷说:“好像是在吃饭的时侯。”妈妈问完就在餐桌附近找。爸爸也弯下腰在桌子、柜子下找。奶奶则翻遍了爷爷的衣兜。大家仍然一无所获。
      我突然灵机一动:打个电话,手机一响不就知道了!我问爷爷:“手机是开着还是关着?”爷爷告诉我:“开着呢。”我急忙拨通了爷爷的手机,一个房间一个房间仔细找。当我走到厨房时
听到了手机的铃声,再仔细一听,在冰箱里。当我打开冰箱时,手机正躺在里面“避暑”呢! 爷爷一拍脑门说:“哎呀!我早上吃完饭,把没吃完的饭放进时,把手机也放进去了!”大家听了之后哈哈大笑。
我的爷爷又糊涂又可笑,闹上的笑话常常让我们笑上半天。
      点评:这篇文章的小作者,可以说在立意,构思,选材方面还是费了一番功夫,题目丰趣幽默,选材新颖,语言朴实无华,准确明了。如果描述找手机的过程中,再添加一些幽默的事情
和笑话,就更好了,愿再接再厉!(指导老师:崔柳霞)

生命,生命,
七二班    孙楚兰
     我常常想,生命是什么呢?
     夜晚,我在灯下写作业,一只飞娥不停在我头上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下来的时侯,我一伸手捉住了第。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅。我感
到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明。飞娥那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出了一截小瓜苗,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈
向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
    许多年前,有一次,妈妈请来医生为我看病,医生用听诊器听着我的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好使用它,也可以
白白的糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废。一切全在我的一念这间,我必须对自己负责。
从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我的手中流失。不论未来的命运如何,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去。
点评:情感细膩,诠释了生命的真谛,语调积极向上,激励人奋进!(指导老师:崔柳霞)

莫让生命去等待
八四班 章杜玲
    光阴似箭,转瞬即逝,谁都无法挽留。生命也脚步匆匆,转眼间,万物焕然一新。春去秋来,时间如流水,从指缝中流走。
    诗人李白说:“君不见黄河之水天上走,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如春丝暮成雪。”所以,我们要懂得珍惜时间,知道时间的可贵。
    生命只有一次,说长很长,说短也很短,这些都取决于对它的理解。如果你过得很有意义则说明对于生命,很重视,很在乎,以一种每一分每一秒都珍惜的态度去面对,那些生命对于你而
言就很有意义,很精彩了。但是,如果你整天只追求短暂的快乐,没有目标,没有方向,虚度光阴,那就是对时间的漠视。俗话说:“时间就是金钱,时间就是生命。”所以,我们不能在有限的生命里做一些毫无意义的事,使时间白白地流失在岁月里。要知道生命之树不能常青,一味的等候只能浪费时间,我们现在正处在花样年华,是吸取知识的时候,所以,不要让生命去空等候。
    人生就像彩虹,历经风雨才会出现,时间虽然不长,却在那一刻展示了自己的美丽,我们亦是如此,应在有限的时间里做出更多值得回忆的事。
有的人说,人生就是“三日”:昨日,今天和明天。是的,人生是那么的短暂。所以我们更应该抓紧今天,才能无愧于明天,把全部的热血和力量都倾注于今天,用有限的生命去创造无限的
价值,才能无愧于明天。
     时间这个老人有点坏,走得太快,我们跟不上,所以我们必须好好努力让自己的生命意义非凡,让时间老人的速度在我们眼中,就是一根皮鞭,促使我们永不放弃,永不等候。
     珍惜时间就是延长生命,反之,浪费时间就是浪费生命。我们必须珍惜每一刻,不让时间流走,不让时间白白流走,不让生命默默等候。
点评:本文语言流畅。行文舒展自如,自然洒脱,要珍惜时光,不断进取,让生命更充实。(指导老师  刘维花)

真善美在我心中
九(1)班 刘紫鹃
   人间处处有真情,却不知道,你有没有那双发现真情的眼睛,世界的情至真至纯,它虽然偶尔会有些小瑕疵,却从不失色泽。
   我相信世间的真,所以我待朋友总是真诚的。 有人说过:‘’在家靠父母,在外靠朋友‘’我很喜欢这句话。在每个人的生命中,你总会遇到那些为你倾尽所有的朋友,当你考试失利时他会在你身边安慰你、鼓励你,当你生病不舒服的时候,他常常给你倒水端茶。当你被欺悔时,他会竭尽所能来帮助你。有时候你心里不痛快他会当你最忠实的听众。古有伯牙抚琴毁琴祭
子期,只为怀念那难觅的知音。我相信友情,友情是人与人之间摩擦开出的灿烂花朵,我们要相信友情,友情会帮你度过漫漫人生的旅途。
    我相信这世间的善。亲情的温暖总让人潸然泪下,他无色无味,却早已融化在每个人的血液里。父母扮演的角色,温暖、慈祥,是一如既往包容你的人,是一天为你工作24小时却不计报
酬的人。在你伤心或是难过时,你会毫无顾忌给父母脸色看,甚至指着房门大吼:“出去。”多么简单的两个字,犹如针刺一样落在母亲心里,可她却用如海般的胸怀来接受这两个字。或许她会缓缓转身却泪湿眼底,也许低着头轻轻的走出去,却不忘伸出苍老沟壑的手帮你缓缓地关上房门。从前有人说亲情是善,我一直不明白,但现在我懂了,你善待亲人就是你最大的孝心。

或许你的一句关心胜过世界上所有珍贵的东西,所以当你的行为过激时,你要想想是谁把所有的爱都给了你,是谁伴你度过无邪童年。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。人想要孝敬父母,而父母却早已不在身边。其实每一个人都应该早些觉悟,因为父母没有那么多的时间,等你们的一句话:‘’您辛苦了。‘’亲情是人与人之间开出至善之花,是点滴关爱,真情呵护。亲情犹如一杯茶,越泡越浓,散发出一种与众不同的香味,无论你面临怎样的困难,家始终是你心灵的栖息地和避风港。
    我相信世界的美,爱情是美丽的。过去我揣着好奇心面对它,可我深知,这种情是我不可触碰的底线,因此我把好奇心变为尊重。爱情是人与人之间开出的至美之花。我们要尊重这种情
,同样要尊重我们自己。
    用最真诚的友情,最善良的亲情,最美丽的爱情,贺驭你感情的风帆,让你驶进另一个精彩的世界。
    点评 : 文章用友情、亲情、爱情来表现世间的真善美。内容明确,结构条理。(指导老师 高秋花 )



信念的力量
九(1)班   刘涛
   在生活中,最大的力量来自于自己的信念。
   众所周知,在汶川地震中许多人被地震所吞噬。 有一位父亲在黑暗中坚持了50多个小时最后成功获救,当这个父亲伤痊愈后,一位记者问他﹕‘’你为什么能坚持这么久呢‘’这位父亲
回答说﹕‘’我知道我的家人需要我,所以我一定要活下去。‘’正是由于想要活下去与家人团聚的信念使他活了下去。这是一个奇迹。
   在生活中这样的事例数不胜数。
   在《中国达人秀》中的钢琴家刘伟。他自幼失去双臂,他曾一度消沉过,但是他在父母的鼓励之下重拾生活下去的念头,最终成就了自己。刘伟一位自幼双臂残疾的人凭借自己不屈服命
运的信念,成就了自己,成为了比普通人更强大的人。可见,信念的力量有多么强大。 刘伟用自己不屈的信念和惊人的毅力完成了别人不可能完成的事情。
在美国,一位父亲则用自己双臂的力量为他的儿子撑出了一片天。一天,这位父亲工作时他的儿子因贪玩而被卡在车子下动弹不得。就在此时,这位父亲做了别人认为不可能的事――将车子
抬起来救了儿子。后来,一位记者采访了他,他说﹕‘’当时我只是救我儿子。‘’这句话不仅体现父爱之深,更体现了父亲救儿子的信念有多么之强,用自己的双手抬起了一辆重达几吨的汽车。由此可见信念的力量是多么强大的。所以,请坚定你的信念,未来一定属于你。



再向前一步
九(1)班周卿
  人生就仿佛一道坎,你倘若跨过了这道坎,那幸福的彼岸就近在咫尺,倘若你没有跨过,那么幸福的彼岸就远在天涯。
  就像那一次,学校考试,考前我十分有信心,以为我一定可以考好,于是考试时,不紧不慢。可是考试过后,那成绩却让我不知所措。
  回到家里,当爸爸妈妈问我考的如何时, 我没有回答他们,而是在一旁呆呆的坐着。吃完饭后,爸爸突发奇想让我和他一起去爬山,我当时有些不情愿,可看着他那坚定的眼神,我也无
法拒绝。
  于是我们来到一处陡崖,上面布满乱石与荆棘,好像你一踩上去,脚上就会扎个洞,我不禁心头一颤:“这能爬吗?”可是爸爸已经起身了,我只得跟紧他后面,一步一步的往上爬。可是
就在我爬到一半时,前面的大石头挡住了我的去路。我便想停下来休息一下,
可是,我往下一看时:“呀!我的天呀!好高啊,这可怎么下去呀!”我的心揪成一团,手心也全是汗。
   而此时,天渐渐暗了下来,太阳急忙躲到云身后,天空一片阴沉的。
   父亲已经爬到了山顶,他看见我还在半山腰,于是就叫我赶紧往上爬,可我一点力气都没有了,所以还是不敢向前。
   最后,爸爸对我说:“不要怕,要相信自己,不要被眼前的困难所打败,困难是暂时的,勇敢起来,再向前跨一步。”这句话似乎鼓舞了我。
   我猛吸一口气,咬紧牙关,打起精神,紧握树枝,小心翼翼的向着山顶爬去。于是,在父亲的帮助下,我终于爬上了山顶。我战胜了恐惧。
   天上的太阳也露出了笑脸,从云后跑了出来。
   在今后的日子里,我一直记住这次经历,再往后我一遇到困难就记其父亲的话,从而我战胜了他。再向前跨一步,再向成功跨一步。

学会珍惜
九(1)班 刘霞
     人生有很多的无奈,有些无奈是可以选择,但有些无奈是无可避免的。
她是我最要好的朋友H,她本是一个活泼、开朗的女孩,但是自从那件事后,她一直郁郁寡欢——她最爱的奶奶离开了。我知道,这件事对她打击挺大的。我不知道怎样安慰她,只能说一些让
她开心的事。可她只是强颜欢笑罢了。在她小时候,妈妈因病去世了,爸爸要外出打工,家里只剩她和奶奶两个人。我和她从小一起长大,形影不离,所以我们经常到对方家里去玩。她的奶奶对我很好。我总感觉,我和H在她心目中的地位好像是一样的。不管是什么好吃的、好玩的,她总是准备双份的。每次去她家,我总是缠着她给我讲她那个年代的事。每次我都把耳朵竖得直直的,就怕错过每个精彩的片段。听着,听着,感觉自己已经融入那个年代。尽管那时的生活很贫穷,却也过得快乐、舒心。原来,奶奶小时候是文静的女孩。奶奶告诉我,小时候,她的父母对她的要求非常严格,比如:笑不露齿、吃不出声…她说,她不认同现在父母们对孩子的爱,他们那种爱是溺爱。只会让他们的孩子养尊处优。长大后,总有一种惰性,不愿劳动,只想坐享其成…
      在奶奶去世后,我让H住我家。她答应了,她在我家,我的父母并未当她是外人。总是尽力去安慰她,帮助她走出悲伤。可是,爸妈越安慰,她越悲伤。我想:她一定是在我家找回失去已久的
亲情,心灵受到感触了吧!
     终于,在我们的开导、帮助下。她走出了悲伤,依旧是开朗、活泼的女孩。一切又回到了正轨。而她的爸爸又要外出,我让她住我家,并且妈妈也赞同。
通过这件事,我明白世界上没有过不去的,只有回不去的。当和他们在一起时,一定要珍惜,因为那些失去了就再也无法拥有。
教师点评:本文感情丰富,语言质朴,但情节过于简单。(指导老师 高秋花)

挑战困难
九(1) 孙丹
     放暑假的时候,爸爸带我们一家去游乐场玩。
     那天天气晴朗,我们每个人的心情特别好。我们到了游乐场,买了四张票,进到里面,我们看到许多好玩的东西,有旋转木马、蹦蹦床、碰碰车、海盗船   …反正很多,我数是不可能数清的
,看得我眼花缭乱。我和爸爸妈妈分开到不同的地方玩,因为我不想玩的时候还被父母管着,我是一个向往自由的人。我坐了各种各样的车,还进了可怕的鬼屋,刚开始的时候我没打算进,可是由于我的好奇心太强烈,忍不住还是进了,进到里面,看不到一点光,只有几盏小灯,还有可怕的声音,再行走几步,还时不时有人拉我的手,我吓得赶紧跑出来。
      很快我玩遍了游乐场的所有有趣的设施,只有一样我连想都不敢想那就是过山车,太可怕了﹗车子到了最高处,如果摔下来了怎么办,电视上也出现过此类事故。这时有一个男孩走过来,对
我说﹕“这位同学,你可以帮我一个忙吗?”“可以啊,”我对他说:“我本来是要坐这个过山车的,但管理员说,只有两个人或两个人以上才能启动。我观察你很久了,游乐场的设施你都玩了,好像只有这样没玩吧,我好不容易才能来玩一次,如果不是我数学考了满分,我是没有机会来玩的,我不想失去这次机会。你帮帮我吧。”我看着他哀求的眼神,对他说:‘’朋友,虽然我挺想帮你的,但我害怕坐过山车,对不起。‘’他对我说没关系,满脸的失望,准备离开,我忍不住叫住他。他看着我强忍着的样子对我说:‘’你害怕就不要勉强了。‘’
‘’尽管我很害怕,但我也要学会战胜困难呀,就像在生活中一样,如果遇到困难只会逃避,那我生活在这个世界上有什么意义。如果我试一试,即帮了你也突破了自己,难道不是一举两得
吗?‘’我对他说。于是我和他一起坐在第一排,座位旁边有一根带子,开始我并不知道是什么。他一边帮我系一边告诉我这是安全带。
他看起来非常开心,我既害怕又紧张,身子在不停的颤抖,手中拿的矿泉水瓶被我捏的瘪瘪的,心里就像进了死亡的大门一样,眼前一片昏暗,车子缓慢地开动了,车速在不断的加快,轨道
蜿蜒曲折,过山车行驶在轨道中,看起来象一条长龙,快到最高处时,我害怕的把安全带拉的紧紧的,眼睛都不敢睁开,心跳得非常快,就像要蹦出来一样,车子突然之间就从最高处飞到最低处。我的大脑一片空白,到了终点我吓的还没回过神,脑子里还是刚刚坐车的情景,只是感觉和刚刚不一样了,现在我感觉到成功的喜悦,看到了胜利的曙光。
      通过这件事,我知道在生活中也是一样的,要学会挑战困难,并战胜困难,遇到事情不能退缩,要学会勇敢的面对。
读完本文我感受到作者挑战困难时的勇气,叙述详细,中心突出。(指导老师 高秋花)

再向前跨一步
九(1)班 夏晓翠
   一岁多时,当我还是牙牙学语,走路还是摇摇晃晃的时候,多次尝试,可又害怕摔倒。爸爸妈妈总在背后鼓励我,说:加油!不要害怕,放开脚步,向前在跨一步吧!再向前跨一步吧!三岁
多时,要上幼儿园了。我既怀着好奇又胆怯的心,依然是爸爸妈妈的安慰和鼓励:没事,不要害怕,幼儿园很有趣,向前在跨一步吧!再向前跨一步吧!才消除了我的害怕。
六七岁时,要上小学。当我走到校门口时,我突然停下了脚步,不敢前进。爸爸妈妈鼓励我,奶奶说:大胆点,你看人家小朋友都进去了,去跟小朋友一起玩,向前在跨一步吧!再向前跨一步
吧!
   如今的我,十四五岁了。每次回家,他们就会问:‘’学校生活怎么样?学习上有困难吗?要好好学习啊!‘’然后听到他们对我说,加油!向前跨一步吧!再向前跨一步吧!
他们使我明白了,要想成功,请牢牢记住这句话:‘’不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。‘’人的一生,就是从困难中成长的,成长的过程中,有失败,有成功,有伤心难过,
有欢声笑语,要学会坚持。面对困难,面对挑战,只有无所畏惧,迎难而上,坚持不懈,向前跨一步,再向前跨一步,就能见到胜利的曙光。
依稀记得有一首歌:‘’阳光总在风雨后/请相信会有彩虹/风风雨雨都感受/我一直会在你身后…‘’风雨之后,才会见彩虹。

青春随想      
九(1)班周倩
青春的我们,会哭,会痛,会疯,会闹,偶尔也会来点小叛逆,就算跌倒照样爬起,即使满身泥泞,同样笑得开心,然后告诉自己,这没什么了不起。喜欢李白‘’天生我才必有用,千金散
尽还复来‘’的洒脱;欣赏杜甫‘’会当凌绝顶,一览众山小‘’的豪放;向往陶渊明‘’采菊东篱下,悠然见南山‘’的淡泊;感慨李清照‘’帘卷西风,人比黄花瘦‘’的凄惨;也会为‘’黛玉葬花‘’的伤感而泪涌,但最后,还是那个独一无二的自己。
青春的我们,偶尔也会多愁善感,在一个晓风残月,星光数点的凌晨,打开窗,冰冷的微风抚着脸颊,空气中带着清朗,泡上一杯香茗,捧着冰心的《繁星》,轻吟几句‘’白的花胜似绿的
叶/浓的酒不如淡的茶…‘’直至朝阳破开云雾,跃上地平线。会在某个春光明媚的日子里,骑着单车,邀上好友,一起觅个杨柳依依,芳草青青的宝地,在一片‘’草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟‘’的意境里,从古今中外,聊到天文地理,直至夕阳西下,红霞布满天穹,才意犹未尽的离去,一面感慨春日短暂,一面相约下次再见。
青春的我们,像个骑士般英勇无畏,即使精疲力竭,照样奋战到底。烈日当空,操场上一片火热,‘’碰‘’,在发令枪响起的瞬间,几道身影如离弦的箭般冲出,我额角有晶莹的汗珠顺着
发丝滑下,在空气中划出一道亮丽的弧线,渐渐的,体内的力量慢慢流失殆尽,我脚步越来越沉重,就快坚持不住了,在这时,耳畔响起同学的声音:‘’加油啊!‘’扭头一看,几道熟悉的身影映入眼帘,和我一起奔跑,其中有一个人对我说:‘’我们陪你一起跑,你可不要轻易认输哦!‘’一种名为友谊的东西流淌在胸腔,我咬紧牙关,奋力一搏,终于,在跨越终点线的那一刻,我们激动的抱在一起。
不畏艰险,不计粗砺,纵使前方布满荆刺,也决不放弃。有点倔强,有点偏执,但这就是青春的我们。就算以后会哭会痛会流泪,至少现在去追去梦去感受。

给十五岁的自己
九(2)班周厚淼
十五岁的自己:
你好吗?
转眼你已经十五岁了,已经不再是小孩子了。
十五岁的你,有着许多烦恼。嬉笑打闹,你追我逐已渐渐成为了回忆,你也被迫戴上了伪装自己的面具,来掩饰自己不敢面对的心灵。于是,你逐渐变得叛逆,并开始独断专行,不愿意相信
别人。然而,这一切却导致你在烦恼中越陷越深。你其实很想去面对生活,但却又不敢去面对。
十五岁的你很茫然,看上去总是一副涣散的样子。其实,你何尝不想振作起来呢?每次当你想好好学习时,却又不知道读书是为了什么:是为了家人的期盼,抑或是考上一个好的学校……每
每这样想,你就会陷入无穷的迷惘,似乎是望着宇宙,无边无际的,大的让人害怕。
十五岁的你,还有些自卑,虽然人们总说,朝气蓬勃的年青人没有自卑,但是每当你勇敢的进行尝试,迎来的却是无条件的失败时,你的信心和勇气就会消散殆尽,平添一份失落与无助,但
你仍然固执着,不肯放弃。
十五岁的你,说了这么多,无非是希望十五岁的你能快乐、勇敢、自信,有自己的目标,并努力向前!
加油!十五岁的自己2015年10月25
点评:十五岁的天空,有万里晴空,也有阴云密布。其实,不管一个人多少岁,都是如此,只是少年青涩而敏感,有些情绪,成人看来,也许无端,但却是真实的存在,这是成长的烦恼。
文章虽然浅显,但构思新颖,写出了作者的真情实感! 【指导老师:刘彬】


那一刻,几分甜蜜在心头
九(2)班 颜远迪
当家人久别重逢后相遇,那是幸福的甜蜜;当干旱的大地终于迎来了一场大雨,那是快乐的甜蜜;当事业穷途末路时,终于迎来了柳暗花明,那是放松甜蜜。这样的时刻如何能不记下?——
题记
冬一过,春天便到了,春天到了,冬的沉寂便过去了,迎来春日闹意。
当第一场春雨淅淅沥沥落下时,地下的小草都奋发向上,哪怕身压万钧巨石,也会破土而出!大地上的所有生命,接受春雨的洗礼,一个冬的储备,终于厚积薄发,闪耀光芒。
雨,停了,站在屋外,天被洗得很蓝,放眼望去,格外明亮。门口几棵树挡住门前不远处的麦田,隐隐露出一角,翠绿得可爱,呼吸着清新空气,我迸出了出去走走的念头。
漫步在田间,微风吹过,夹杂着泥土的芬香和花草的味道!随意驻足,入眼的全都是绿气,都被雨水洗得翠绿翠绿的,分外喜人。指尖扶过草尖,清凉带着微微的刺痛感,停留在指头。走到
池塘,一汪碧绿,塘口一位佳人亭亭玉立。哦!那不是柳树吗?再走近一看,干瘦的枝干牵出一根根软枝,枝上冒出一个嫩绿的芽儿,摸着还毛茸茸的,十分可爱。
回到家,带进春的气息,看着鞋子上的草屑,鞋底的泥土,到房间,过了一会儿,又下起了细雨,伸出手窗外,点点的雨滴打在手上,好舒服。慢慢地,窗户玻璃上满是晶莹的水珠,在玻璃
上滑下,成为一条条小小的河道。雨不大,但很细,根根相连,条条排列,形成一道道雨幕,望着窗外的雨丝,近处,越发的翠绿;远处,只剩朦胧。一块绿,一块黑,形成一种对比,让人浮想联翩。
万物有灵,只有一个机会。哪怕成功的机率再小,也要奋发向上!我们不也应该如此吗?在求学的道路上,孜孜不倦,努力拼博,当我们成功的那一天,所有的酸苦辣都会化作甜,甜到心里
去。
甜蜜的那一刻,有成功时候,有重逢的时候,有……
点评:能运用多种修辞,调动多重感官描写大自然的景物,写景中融入人的感情,文笔生动而细腻,语感较好,语言有个人风格。
后面的结尾有些太突然,从写景过渡到抒情应自然而然,才不至突兀。【指导老师:刘彬】


走适合自己的路
九(2)班 顾建华
人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路绿荫匝地,有的路落英缤纷;有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看上去阳光明媚却暗藏重重危机。只
有选择一条适合自己的路,才能收获美好的人生。
走适合自己的路,就像刘翔一样。刘翔起初是练跳高的,但他110米短跑却比跳高更有潜力,所以他毅然放弃跳高,专攻100米栏。从2000年至2012年,刘翔参加了超过48场世界级重要田径赛
,获得过36次冠军,1次跑平世界纪录,1次打破世界纪录,5次打破亚洲纪录,3次打破亚运会纪录,被誉为“飞人”。成为中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军。走适合自己的路,才能成就人生的辉煌,达到事业的颠峰。
走适合自己的路,可以避免人生的困顿。从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道
理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人赤脚走路的;白娟是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是毫无用武之地,怎么能不穷呢?”这个劝说的人真是一位智者,他让这对夫妻懂得了一个道理:方向比方法重要,选择比努力重要。
著名演员蒋雯丽,就是为自己选择了一条正确的路。她在读书时,热爱运动,选择去当体操运动员,可是由于形体方面的原因,她一直没能转成正式的体操运动员。于是,她放弃学体操又去
学文学,想成为一名作家,可是她文学功底不够。最终,她按照自己的喜好,做了一名演员。一次正确的选择,让蒋雯丽成为演艺界一颗闪耀之星。
俗话说:“三百六十行,行行出状元。”走适合自己的路,持之以恒,锲而不舍的人,往往会成为某一领域的佼佼者。比尔盖茨高中时退学,创立微软公司,他领导的团队开发出视窗操作系
统和office办公等一系列软件,全世界人民受惠,他也成为行业翘楚和世界首富;鲁迅先生弃医从文,为新文化运动著书呐喊,唤醒沉睡的中国人的灵魂,改造国民的劣根性,成为中国现代文学史上一座壁立千仞的高峰……
人生道路上,每个人都有自己的色彩,找准自己的亮点,才能发出夺目的光彩。每个人都是独一无二的,适合别人的路不一定适合自己走。当这个浮华的时代使我们迷惑时,我们看得见大从
的言行走向,会自觉不自觉地强求自己去“适应”这个社会,追赶潮流,做着别人做着的事,追求别人追求的“荣誉”,最终迷失了自我。
路是人走出来的,每个人都有一条属于自己的路,不要犹豫,迈开大步,“走自己的路,让别人去说吧!”
点评:作了一篇议论文,本文论点鲜明,论据涉及古今中外,能有力支撑中心论点,刘翔、蒋雯丽、比尔盖茨、鲁迅者是走适合自己的路取得成功的典范,论证过程能用事例论证,对比论证
的方法,逻辑较为严密,是一篇中规中矩的议论文。不足的是分论点的设置不太妥当,语言平直,不够大气、犀利。【指导老师:刘彬】


成长的脚步静悄悄
六(2)班  董艳
     不知不觉中,我已从一个无知的小女孩变成了一个亭亭玉立的小姑娘。回首成长路上的脚印,或深,或浅,每一个脚印都记着我成长中的酸甜苦辣。
你看,这是一串整齐清晰的脚印,里面充满了勤奋换来的欢声笑语。记得四年级的时候,学校组织了一次汉字听写大赛,老师让我代表班级参加,我却担心自己做不好,怕辜负了老师和同学
们的期望,很是犹豫。老师一直鼓励我:“别怕,发挥出自己的正常水平就行了,老师相信你!”在老师慈母般的鼓励和自己的努力下,我最终获得了三等奖。拿到奖状的那一刻,我无比的兴奋。辛勤的劳动,换来了甘甜的果实。
     这是一串歪斜模糊的脚印,上面记录了我的失败与忧伤。记得五年级的时候,有一次数学考试,我的成绩一落千丈,我眼中的天空不再蔚蓝,小草不再碧绿,仿佛一切都变得灰蒙蒙的。回到
家里,我嚎啕大哭,是爷爷奶奶耐心的开导我,是朋友们竭尽全力的帮助我,经过一段时间的努力,我重拾信心,又取得了理想的成绩。
      这是一串泥泞的脚印,上面装满了我的悔恨与教训。平日里我爱看书,一次语文课上,竟偷偷地拿出了刚从同学那里借来的漫画书,津津有味地看了起来,谁知被老师逮了个正着,在老师严
厉斥责声中我醒了过来,老师把书收走了,教室里几十双眼睛都盯着我,我羞愧极了,恨不得地上有条裂缝,立刻钻进去。
往事如昔,脚印串串,脚印悄悄地记录了我的成长经历,让那一次次的教训,陪我成长,催我奋进,伴我成功!
     点评:语句通顺,结构明晰,主题明确,并通过事例展开叙述,体现了成长过程中的辛酸苦辣,中心突出!(指导老师  钟丽萍)

诗海浪花>>>篇


罗铺中学六(1)班刘婷婷
从前,爸爸的手大而光滑像一床厚厚的棉被,温暖而舒适,而现在爸爸的手依旧大,却粗糙像带刺的仙人掌——扎手

以前,妈妈的手宽厚而细腻像一朵柔软的白云,温暖而柔软,而现在妈妈的手依旧大,却长满老茧像枯萎的花朵——失去了活力在外的游子啊,常回家看看,别责怪时间都去哪儿了,悄悄爬上爸爸的额头,偷偷去了妈妈的眼角,还有那双许久不曾抚摸你的双手
点评:从小作者稚嫩的笔下,我们可以看到一个懂事的孩子。以“手”为出发点,写出了随着时间的流逝,父母老了,我们长大了。(指导老师 王海燕)


我咀嚼……
罗铺中学六(1)班黄润东
我不是贪嘴的孩子,可我却喜欢咀嚼。我咀嚼昨天和今天,也咀嚼未来……

我咀嚼妈妈的抚爱,摇篮边一直甜美的歌,这歌唱那块碧绿的草坪,我是那草坪上艳丽的花朵。

我咀嚼爷爷曾吃过的草根,学着唱起了当年红军爱唱的歌,我咀嚼奶奶咽下的苦水,才发觉泉水是如此欢乐。

我咀嚼各种社会现象,我咀嚼不同人们的追求与向往,咀嚼留在昨天的悔恨,咀嚼跳动在今天的脉搏。

我是一个消化能力强的孩子,有明亮的眸子,强壮的体魄。我吸取一切有益的养料,也能够分辨出甘蔗和锯末。

我不是贪嘴的孩子,可我是多么喜欢咀嚼。用我的眼睛细心观察,用我的大脑不停的思索。
点评:“处处留心皆学问”,善于观察,善于思考,才会在这不断的咀嚼中,不断的成长。(指导老师 王海燕)


书香一缕>>>篇

读你的时刻
九四班 胡继宇
   一次在书店,我无意之间偶遇了你,我便深深地迷上了,迫不及待地将你带回了家。
翻开第一页,我看见了一片苍茫的大草原。有一个人坐在马背上,失落地望着远方,向远方望去,好似有一个人影在天际回荡。朋友的离去让他伤感。忽然,草原上起了火,他不禁发出叹息
:“野草烧不尽,春风吹又生。”野草离离,生生不已。那“离离原上草”正是胜利的旗帜,烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,不管烈火怎样无情地焚烧,一旦春风化雨,又是遍地青青的野草,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年就能重新发芽,很快蔓延原野。
读你的时刻,我感受到了坚强。
   再往后翻,我来到了一个繁华的大都市,拥挤的人群挡住了我的视野。忽而闻见一声锣鼓响,响声不大,却敲开了拥挤的人群,从人群中走出一队人马,都是一身红,我看到其中有一个
两鬓斑白的人。他终于在四十六岁时考取进士,脸上的欣喜丝毫不加掩饰。我想,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”是他此时心情的真实写照吧!但“长安花”又怎能被他“一日”看尽,此时仿佛都能实现了!
   读你的时刻,我感受到了欣喜。
   继续往后读,我看到了一个人,他被贬离开长安,现在正对着一桌美酒佳肴发愁,迟迟无法动筷。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。想到伊尹和姜尚这两位历史人物的经历
,又给他增加了些许信心。离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,不知道他要走的路,究竟在哪里。但是倔强而又自信的他,决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”
    读你的时刻,我感受到了自信。
    你虽然只是是一本书,但其中却包含了酸甜苦辣,人间百味,又有谁能把你尽然读出呢?
评语:本文扣住了一个“读”字,展开了对三首唐诗的品读,语言流畅;一首诗对应一幅画面,层次清晰;在品读中,能够把握重点,走进诗人的内心感悟情感。如果品读诗歌能够用富有诗
意的语言,那就是锦上添花了。

给屈原先生的一封信
九(2)班 陈柏林
屈原先生:
您好!
屈原先生,我久仰您的大名,知道您是一位伟大的爱国诗人,今天,想超越时空,冒昧给您来信,渴望得到您的教诲!
屈原先生,您博学多识,洞悉时局,想帮助楚王富国强兵。然而,您这位堂堂正正君子,在尔虞我诈的官场,由于小人的谗言,不尽被免去职务,还被楚王流放到潇湘。楚王,一个多么昏庸
的国君!可您毫不记恨,仍对自己的祖国满怀信心。但楚国终于还是衰败了,在国破家亡之际,您绝望了,在那滚滚的汨罗江畔,您痛惜楚王的无能,想到国家人民的苦难,纵身一跃,让滚滚江水吞噬了您伟岸的身躯。那一刻,楚国的百姓为您痛哭,那一刻,楚国的忠臣为您振腕;那一刻,楚王也似乎从惘然中清醒……
屈原先生,您有着高贵的品格和浪漫的情怀。放逐之后,您依然心系朝政,忧心国事,写下了大量的诗篇:一曲《离骚》,倾注您的梦想,也写尽了您的忧伤;吟唱着《橘颂》,您像橘树“
青黄杂糅,文章烂兮”一般的美好,更像橘树“苏世独立,横而不流”那般坚贞;漫步湘水,云中君的采衣若英让您神往,湘夫人的目眇眇让您忧愁;您既留连山鬼的既含睇兮又宜笑,又想做操吴戈,被犀甲,带长剑兮,挟秦弓的勇士,那怕首身分离,也要当一个刚强而不可凌的鬼雄……
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是您在叹息吗?
屈原先生,您是否还在独自行吟,是否还在用楚国特有的兰桂椒蕙构思神奇的楚辞?还是在为楚王被宵小围困蒙蔽感到失望,为楚国百姓生灵涂炭忧心忡忡?
此致!
敬礼!
陈柏林 公元2015年10月21日
点评:作为一封书信,此文贵在构思巧妙,立意高远。在穿越剧泛乱的今天,作者没有戏说和恶搞,颠覆传统文化的精髓,而是穿越时空,去探求历史上伟大人物的情怀,就这一点来讲,比
当下许多“神剧”“名导”靠糟蹋祖宗取名利“高大上”得多。当然,本文的缺陷也是很明显的,就作者目前的阅读广度和深度而言,还不能达到全面阅读《楚辞》名篇,准确把握屈原思想品格和人格魅力的程度,甚至对历史常识的了解也非常有限。虽有不足,难能可贵!【指导老师:刘彬】

假如我有七十二变
七(一)班汪家豪
   《西游记》大家都看过吧?里面的孙悟空大家都很熟悉。他一双火眼金睛,能看透真假的一切,一个筋斗云飞个十万八千里,还会七十二变,手拿如意金箍棒,于是我就想:假如我有了
72变,我会变成水来拯救干旱山区,去滋润干渴的喉咙和干裂的大地,因为我从电视上看到因为缺水,那里的大人、小孩一个星期只能有一瓶水喝,庄稼和土地都裂开了大缝,他们那里极其缺水,所以我要变成水。
   假如我有72变,我会变成一双双明亮的眼睛,因为现在世界上有很多盲人,他们不仅一直生活在黑暗中,连生活都不能自理,甚至连走起路来都必须靠拐杖的帮助,这样很不安全,所以
我要变成眼睛,让他们看到这个多姿多彩的世界。
假如我有七十二变,我希望自己变成一只信鸽。我要为闭塞的地区送去文明的消息,我要飞在云层中,又变成了一只雄鹰。我俯瞰大地,向人们预报险情,为遇险者带去生的希望。
假如我有72变,我会变成钱,因为现在中国有非常多的贫困儿童,他们连饭都吃不上,更甭提上学了,他们好多都要靠社会救助来维持生存,所以我要变成钱,来帮助他们解决温饱,完成学
业。
     假如我有七十二变,我要变成一艘航空母舰,一艘能源自给的祖国的航空母舰,我要傲然地航行在祖国的领海,为祖国的国防事业添上光辉灿烂的一笔。我还要变出很多现代化武器,让
其他国家不敢再虎视中国。
     假如我有七十二变,我还要变成一根牛皮做的鞭子。你可能纳闷,变成鞭子做什么?嘿嘿,我是要好好教训那些贪官污吏,在他们受贿的时候,在他们做有害于国家的事情的时候,我要狠
狠地抽他们一顿,让这些蛀虫好好为人民群众办事,真正为建设社会主义社会贡献出自己的力量,做人民的好公仆。
     假如我有72变,我将会帮助更多的人,做一个对国家、对他人有用的“孙悟空”!   我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山,问候辛勤建设四化的人们。我飘啊,飘啊,从温暖的南
方,飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明,飘过雄伟壮观的长江大桥,飘过汹涌澎湃的黄河……哟,我飘到了一个白色世界,千里冰封,万里雪飘,一派北国风光。我想了想,叫了声“变”。于是,这里变了,寒冬变成了春天。一阵春雨,柳树的纤纤柔枝长出新叶,随风翩翩起舞;桃花竞相开放,争奇斗艳,与翠柳相辉映,点缀着壮丽的江山。田野里,麦苗迅速返青;山脚下,春笋破土而出,到处充满了生机。我又飘呀,飘呀,看见有人得了不治之症,连忙又叫了一声“变”。“咚!”一座电子医院出现在眼前,一个个机器人在为病人看病,他们救死扶伤,  医术高明,胜过神医华佗、扁鹊,病人个个健康地出院。
亲爱的朋友,假如你会七十二变,我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家,我要把世界变成和平美好的大家庭,我要把宇宙变成瑰丽多彩的人类乐园。
     作文评语 :小作者想象奇特,幻想自己有七十二变,重点写出了自己假如会七十二变想要做的事情,表达了作者为人类为社会做贡献的愿望。全文构思新颖,是一篇佳作!(指导老师 陈丽

本文网址:http://yg28.cn/html/shuba/xinshu/126.html
上一篇: 大河奔流